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文本内容:
《谈创造性思维》教学方案教学目标.明白生活中事物的正确答案不止一个的道理1初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法
2..激发创造性思维,培养创新能力3教学重点学习围绕中心逐层展开论述的方法
1..培养创新能力2教学难点理解创造性思维的重要性
1..努力培养创新精神,体会创造的乐趣2教学手段多媒体教学课时课时1课前准备.教师制作相关课件
1.学生提前学习有关议论文逐层论述的相关知识2教学过程
一、导入课文,激趣引思首先我们来进行一个小测验,请同学们用生活知识回答请问在哪种情况下,下列等式成立?1+2=11+3=13+4=1例例(群人群人二群人)1=11+11由此可见,由于考虑问题的角度不同,区分事物的标准不同,事物的正确答案往往不止一个
二、课前预习,自主探究.作者简介1罗迦•费•因格是当代美国实业家、学者、创造学家,是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁“创意思考顾问公司”位于加州,专门提供激发创意与革新的方法他为全球各大企业提供演讲与专业课程,这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、、微软公司、MTV美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会他之前写作过两本创意思考的书籍一一《当头棒喝》与《在屁股上踢一脚》,并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书读准字音
2.汲取()渊博()根深蒂固()W yuanbo di•••♦孜孜不倦(zT)锲而不舍(qi)♦♦理解重点词语的含义
3.根深蒂固比喻基础稳固,不容易动摇孜孜不倦勤勉的样子锲而不舍雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力
三、初读课文,整体感知由课文的标题你得到了什么信息?
1.【明确】本文议论的对象是“创造性思维”.你知道什么是创造性思维吗?2【明确】创造性思维是人类的一种独特的思维活动与常规性思维相对它能突破常规和传统,不拘于既有的结论,以新颖、独特的方式解决问题具有开放性、开拓性、灵活性、独创性、新颖性等基本特点主要有横向思维,求异思维、发散思维、想象思维、直觉思维等表现形式在创造性思维中,敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素,正确的动机、浓厚的兴趣、热烈的情感、坚强的意志和独立自主的创造性等非智力因素,都起着重要的作用.理清文章思路,同时思考作者是用什么论证方法来论证的?3【明确】第一层(段)举例论证事物的正确答案不止一个,提出了“我们不能满足1—3于一个答案,不放弃探求”的论点第二层(段)论证创造性思维的要素及所引发的创造力4—8第三层(段)论证怎样拥有创造力9—12第四层(段)总结全文得出结论任何人都拥有创造力及成为一个富有创造力的人13所应具备的条件
四、合作探究,披文入情文章为什么要从图形的问题谈起?
1.【明确】从生活中的现象谈开去,直观生动地揭示话题“事物的正确答案不止一个”的内涵,生动有趣,这样使读者很容易接受作者的观点,并一步步思考探求知识和创新意识、创新能力之间的关系同时也为后面的分析做了很好的铺垫,显得自然顺畅创造性思维有哪些必须的要素?
2.【明确】
①学识渊博,精通各种知识,并能灵活运用;
②必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识;
③持之以恒得进行各种尝试.课文选用约翰•古登贝尔克和罗丝•布歇尔两个什么例子来证明什么观点?这种论证方3法有什么样的表达效果?【明确】为了证明“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”作者列举了两个事例第一个事例是德国发明家约翰•古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,发明了印刷机和排版术第二个事例是美国实业家罗丝•布歇尔发明了交互式的乒乓球电子游戏,开始了游戏机的革命通过这两个事例,作者有力地论证了要想有创造性思维就必须精通各种知识,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识典型事例的运用有力证明了作者的观点,增强了文章的说服力.请找出文中所有的设问句,并分析其作用4【明确】文章开篇对四种图形的选择,如“你是怎么回答的呢?要是你选择的是……”“那么,又怎样呢?这是唯一……”第段段尾“那么,创造性思维又有哪些必需的要素4呢?”第段“这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力9的人的区别呢?”议论文中常常用设问句设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式它的作用有提醒注意,引发思考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜;在结构上起承接、过渡的作用,使文章结构紧密,条理清楚上面三例均有引发读者思考的作用,后两例的承接、过渡作用在理清论证思路时我们已充分体会到.“创新是一个民族精神的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,对于这句话,你如5何理解?【明确】一个人只有具备了创新精神,才能取得事业上的成功;同样,一个民族,只有具备了创新精神,才是一个有活力的民族;一个国家,只有具备了创新精神,才能够长盛不衰,兴旺发达
五、布置作业作者认为,任何人都拥有创造力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;并且不满足于一个答案,探求新思路,运用知识;还要锲而不舍地发展灵感做到这些,每个人都会成为富有创造力的人你对这段话中的哪一个观点最感兴趣?你能举出生活中的一两个事例来证明它吗?。