文本内容:
歌曲《请你唱首歌吧》课堂教学设计宁明县城中镇中心小学黄海燕
一、教学内容学习、听赏歌曲《请你唱首歌吧》
二、教学目标
1、感受歌曲欢快、优美的旋律
2、通过参与演唱及表演活动,学生能感受音乐带来的乐趣
三、教学重点感受歌曲欢快、优美的旋律及诙谐风趣的情绪
四、教学难点掌握3/4拍的节奏特点、顿音的唱法及在歌曲中表现的特点
五、教学过程
(一)情境导入(播放PPT)教师春天来了,大自然到处充满生机同学们,你们听,有什么动物在唱歌?播放PPT,让学生在优美的背景音乐画面中聆听来自大自然的鸟鸣声(学生回答后)教师嗯,同学们回答得很好刚才的音乐画面里有一种鸟叫小杜鹃的,是森林里鸟类大家庭里的一员,是大家的好朋友,今天,他们举行音乐会,大家叫小杜鹃献上一首歌,于是就有了今天我们要学的歌曲《请你唱首歌吧》
(二)播放PPT,完整听赏歌曲《请你唱首歌吧》(播放两遍)引导学生感受音乐的欢快旋律,调动学生情绪
(三)再次听赏歌曲,感受歌曲3/4拍子的旋律特点
(四)教师教授歌曲中顿音的唱法(反复练习)
(五)律动组织学生进行《请你唱首歌吧》表演唱教师引导学生扮成森林里的小鸟,教师扮成小杜鹃,演唱《请你唱首歌吧》
(六)再一次听赏《请你唱首歌吧》(结束)。