2.4卫风氓教案（人教版必修2）

氓教案

2.4教学目标理解诗中人物的形象、性格和思想感情；

1.掌握赋、比、兴艺术表现手法

2.教学重点和难点能够准确地诵读本诗，并注意本诗歌的节奏和韵律；

1.梳理《氓》的叙事情节；

2.掌握诗中的赋、比、兴的艺术表现手法

3.教学过程一.导入新课irf—L同学们，我们中国的文化有着非常悠久的历史，就拿诗歌来说，就有了几千年的历史，同学们，你们知道哪能一部诗歌是我国最早的一部诗歌集？明确《诗经》我们在初中的时候就学过一篇其中的诗，你们还记得吗？明确《兼葭》很多人认为这首诗是写主人公执著地追求爱情而不得的惆怅心情，主人公对爱情的表达是非常大胆的《诗经》作为我国最早的一部诗歌集，其中有许多诗是和《兼葭》一样写爱情，今天我们就来学习一篇选自这一诗歌集中的著名爱情诗歌《氓》（板书《氓》）回顾《诗经》

1.《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活《诗经》是儒家的经典之一（儒家奉有“四书”“五经”，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）成书于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以又称“诗三百”《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分“风”又称15国风，大都是民间的歌谣，它和屈原的《离骚》后人经常把它们并称为“风骚”“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词它是一种正统音乐“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌《诗经》表现手法可分为赋、比、兴三类简介《氓》

2.《兼葭》中的爱情抒写打动了每个人，因为主人公不但对爱情非常的执著，他对爱情的表达也是非常大胆的这是有历史原因的春秋初，封建的生产关系尚处于萌芽状态，封建的思想意识也还未形成完整的体统，当时男女间的交往还比较自由，可以自由恋爱诗中的女主人公与氓的恋爱、婚姻基本上是自主的不幸的是，女主人公结婚仅三年即被遗弃她被弃回娘家后写下了《氓》这首诗这是诗经中最长的一首民歌，也是一首较有代表性的弃妇诗二.听《氓》的配乐录音带，接着让学生齐读全诗，并正音指导学生诵读《诗经》是典型的四言诗，它的节奏韵律非常明显，如“氓之I蚩蚩，抱布I贸丝匪来I贸丝，来即I我谋”诵读完全诗后，和学生一起根据课后的注释来翻译课文三.情节和主题情节及人物形象分析L全诗分六章，每章十句让学生分析每一章的内容第一章求婚f许婚第二章相思f结婚第三章劝戒第四章控诉第五章补叙多年的苦楚和处境（反省）第六章今昔对比的怨恨和痛苦（决绝）（以上作为板书内容）通过上面的章节内容分析，我们可以看出，全诗层次分明，第

一、二章回忆男子求婚，女子恋爱，结成夫妻；第

三、

四、五章写了主人公在生活中得出的痛苦教训，和对负心人的强烈愤慨；第六章补述多年的苦楚处境，并表达了今昔对比的怨恨、痛苦提问现在请同学们总结一下本诗的情节明确情节恋爱f婚变f决绝提问全诗使用了第几人称来写？明确全诗以第一人称“我”来叙事.人物形象分析2提问诗中男女主人公的性格在婚前和婚后有什么不同？明确男婚前主动追求、认真一一婚后不体谅人；暴躁；三心二意女婚前痴情一片一一婚后勤劳肯吃苦；任劳任怨；专情柔弱一一最后决绝反省女主人公形象勤劳、温柔、坚强、任劳任怨，专情

3.主题（先让学生总结、概述本诗的主题）《氓》是一首叙事诗作者顺着“恋爱一婚变一决绝”的情节线索叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望艺术手法分析

4.

①我们刚了解到，《诗经》的艺术表现手法有三，即赋、比、兴，现在我们分别详细地了解一下这三类艺术表现手法赋，指铺陈排比，使诗歌显得整齐匀称，有气势比，即比喻，是《诗经》开创的修辞方法兴，即由此物引起他物

②通过细读本文，详细分析本诗中的赋、比、兴手法第一章〃氓之蚩蚩，抱布贸丝匪来贸丝，来即我谋〃一一用赋的手法写男子向女子求婚（赋）第三章〃桑之未落，其叶沃若〃一一以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时（比）“于嗟鸠兮，无食桑甚;于嗟女兮，无与士耽〃一一桑甚是甜的，鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗（比）第四章「桑之落矣，其黄而陨〃一一以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃（比）第

3、4两章皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过（兴）因而，第

3、4章兼用了比兴两种手法

③诗中对比的艺术手法本诗在回忆中运用了对比的手法前后恋爱、生活的对比，思想感情的对比,表现了女主人公的性格特点和性格变化比兴手法的运用，激发了读者的联想，增强了意蕴，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果四.小结五.课后作业I

1、背诵本诗；

2、完成课后练习板书设计卫风氓•第一章求婚少许婚（赋）第二章相思玲结婚第三章劝戒（比、兴）第四章控诉（比、兴）第五章补叙多年的苦楚和处境（反省）第六章今昔对比的怨恨和痛苦（决绝）女主人公形象勤劳、温柔、坚强、任劳任怨，专情情节恋爱玲婚变玲决绝。