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年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力自我提分评估(附答案)2023单选题(共40题)
1、HTML代码表示()A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点【答案】A
2、网络上曾热传一段“郴州某私人推拿诊所在人贩子手里买了一个小孩当活教材,希望大家转发尽快找到孩子父母”的视频经调查,网传消息不属实,视频内容为在耒阳的学术交流会上郴州儿童医院谢功能医生演示如何治疗儿童斜颈病的过程,地点就在会场旁边的休息室,并不是私人推拿诊所下列关于这件事的说法中,正确的是()A.传播来源不明、真假未知的视频会对当事人造成负面影响,而造谣者更是违反了法律B.网络空间自由,转发消息不应被干预C.网络是法外之地,所以转发任何消息都不违法D.网上转发消息属于个人行为,不会对社会造成危害【答案】A
3、算法的有穷性是指()A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的A.通过漏洞将某单位的主页改成自己喜欢的样子B.收发电子邮件C.利用软件获得网络管理员的密码D.将单位保密资料发布到外网上【答案】B30>某教师以myname为用户名在新浪网http〃www.sina.com.cn注册的电子邮箱地址应该是A.myname@sina.comB.myname.sina.comC.myname.sina@comD.sina.com@myname【答案】A
31、当一台主机从一个网络移到另一个网络时,以下说法正确的是A.必须改变它的IP地址和MAC地址B.必须改变它的IP地址,但不需改动MAC地址C.必须改变它的MAC地址,但不需要改动IP地址D.MAC地址、IP地址都不需改动【答案】B
32、网页都是按照一种描述文档的标记规则编写而成的,这套标记规则叫作OA.HTMLB.URLC.HTTPD.FTP【答案】A
33、在使用计算机编辑文档过程中突然“死机”,重新启动后,()中的信息将会全部丢失A.ROMB.光盘C.硬盘D.RAM【答案】D
34、Internet的地址主要有IP和域名两种方式,下面地址表示不正确的是()oA.
199.
60.
10.1B.
12.
267.
34.1C.davinci.rellaissoft.comD.davinci.renazssoh.com.cn【答案】B
35、在校园网络建设中,从网络中心联网到300米以外的教学楼、行政楼等,一般使用的传输介质是()A.电话线B.光缆C.双绞线D.同轴电缆【答案】B
36、在一款概念汽车的设计、测试和生产过程中,最不可能用到的是()A.CADB.CATC.CAMD.CAI【答案】D
37、在Excel中存储和处理数据的文件是()A.工作薄B.工作表C.单元格D.活动单元格【答案】A
38、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台下列行为符合网络文明公约的是()A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码,获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处【答案】CA.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
39、在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序()是正确的C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换D.采样、D,A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换【答案】C
40、随着信息技术的发展,网络数据库已经大量地涌入了我们的生活.下列选项中没有使用数据库功能的是()A.超市购物结算系统B.交通银行的异地购票系统C.音乐网站的音乐搜索系统D.婚礼录像工作室的非线性视频制作系统【答案】D大题(共10题)
一、王老师根据学生好奇的特点,经常在信息技术教学中使用演示法,展示学生不知道的新奇事物,激发学生的学习兴趣比如在“认识计算机”一课的教学中,她展示了计算机的科学计算、自动控制、辅助教学功能,还让计算机演奏音乐、猜谜语等,通过演示把计算机的优越功能展示给学生,激发学生自主学习的动力问题
(1)说说你对演示法的理解
(2)演示法通常用于什么样的教学内容
(3)在信息技术课堂教学中,使用演示法要注意哪些问题【答案】
二、案例对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题,王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正可是,每次在演示、纠正的过程中,总有个别学生小声地抱怨“我的思路都被打断了!”“这个我都会啊!”“哦,又要停工啦!”……王老师意识到集中演示与提醒确实打断了一些高水平学生的操作思路.分散了他们的注意力,但只靠自己巡视个别指导又会无法顾及大多数学生针对这一情况,王老师将学生可能遇到的“操作小麻烦”等都制成了“微视频”,有的利用DV,有的利用录屏软件,有的还利用手机,总之,以方便操作实用为宗旨这些“微视频”并不是全程记录,而是针对教学任务中的不同重、难点,不同关键步骤分别提供独立的操作视频,突出了某个技能点或知识点每段“微视频”除了画外音他还尽量将关键知识点用顺口溜、打油诗等方式呈现,时间一般在2分钟左右王老师将这些“微视频”上传到班级共享空间,学生可以下载这些视频,用自己的手机或平板电脑进行学习,受到学生们的欢迎问题
(1)王老师的“微视频”在设计与制作方面有哪些特点
(2)“微视频”对学生的学习起到了什么作用【答案】
(1)微视频是指短则30秒.长则不超过20分钟,内容广泛,视频形态多样,针对某个学科知识点、重点、难点、疑点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络视频课程,具有“短、快、精、参与性”等特点王老师设计制作的微视频短小精悍,有针对性,方便操作,实用性强.具备互动性,参与性,方便学生随时随地获取、学习
(2)老师制作的微视频短小精悍,利于学生下载学习,具有很强的实用性和互动性.能够有效地解决学生在操作过程中遇到的问题,较好地满足了学生的个性化需求以音视频的方式呈现,配上顺口溜,打油诗等通俗易懂的形式多样化呈现,直观生动地展现教学中的问题,刻画问题的本质,突破教学难点,进一步激发学生学习的兴趣.提高学生对知识的理解和掌握,更好地促进教学效率和效果的提升,实现既定教学目标
三、《美化网页》是初中信息技术课的内容学生已经学习了制作简单网页的基本方法这部分的主要内容是网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用请就这一内容.完成下列任务
(1)根据新课程理念和三维目标要求,设计该部分内容的教学目标
(2)确定教学重点和难点
(3)这一段内容的教学适合选撵什么样的教学方法为什么?【答案】
(1)
①认知目标学会简单地对网页进行美化的方法
②技能目标掌握美化网页的几种操作方法;能够应用主题,来改变网页的整体布局;能够灵活地对儿种操作方法进行综合运用
③情感目标通过师生协作和学生互相配合,培养学生合作团结的精神;培养学生热爱美的情感,激发学生表现美的欲望,使学生的审美能力得到提高
(2)教学重点使用导航栏、共享边框和添加网页背景教学难点使用导航栏和共享边框⑶可以采用探究法如果采用传统的教学模式(即教师示范一学生模仿操作)也能完成教学任务但对学生而言,他们只学会了计算机的操作,而信息素养并没有得到提高因此,本着学生自主探究学习意识、创新能力的培养,以综合提高学生的信息素养为目的,教师在教学时将本课中原来让“做中学”的方式改为了自主探究的学习方式,将课堂交给学生,让学生自主探究学习,教师在课堂中主要起到引导作用
四、案例学生李阳在网上看到一则消息输入手机号、电子邮箱和身份证号码就可以参加抽奖有机会免费获得一部新款手机李阳提交了妈妈的相关信息,却发现根本不是抽奖,而是转到了一个不健康的网站随后,李阳发现妈妈的手机收到了一条获奖信息,李阳根据获奖信息中的提示,点击了其中的链接,很快,手机反应变慢了以上是《网络信息判断》一课的导入情景问题
(1)为引导学生进行相关思考与分析,请设计合适的问题(4分)
(2)提高个人信息安全防范意识,通常有哪些途径?(6分)
(3)营造和维护网络文明是每一个公民应尽的责任信息社会责任包含哪些具体内容?(10分)【答案】
(1)
①同学们,你们觉得李阳的做法对吗为什么
②如果你遇到这种问题,你会怎么处理呢?
(2)
①操作系统及时更新,查漏洞,打补丁
②安装计算机防病毒软件,并及时升级,定时查杀病毒
③不打开来历不明的邮件、文件、链接和弹窗
④不在公共场合,连接公共wi-Fi
⑤不浏览不良网站,不随意安装下载其控件
⑥网上下载文件,从移动磁盘拷贝文件,应先查杀病毒
⑦个人密码等要设置的复杂,并定期更换
(3)
①自觉遵守国家有关法律、法规,文明使用网络自觉遵守全国人大常委会通过的《维护互联网安全的决定》、全国互联网协会制定的《文明上网自律公约》等相关法律法规
②自觉抵制网络上的不正之风和有害信息,不轻信、不传播虚伪和有害信息自觉遵纪守法,不信谣,不传谣,不捏造或者歪曲事实,不故意散布谣言,扰乱社会秩序
③坚决不参与损害国家形象和影响民族团结的网络活动,不在网上发表相关言论
④自觉抵制不良网站,不浏览不良网站内容.不散播有关封建迷信、色情、赌博、恐怖等不良信息,不发表反动言论
⑤科学有效利用网络资源,浏览信息、查阅资料,发挥网络为企业发展服务的最大作用名师如何巧解题?查看视频解析》〉
五、王女士去广州出差订好机票的第二天上午,王女士接到航班取消的短信,并被告知若改签机票需要手续费20元,并留有联系电话按照客服”提示,王女士在ATM机上输入所谓的密码,结果卡内的钱被转走王女士因为信息意识薄弱,轻信“客服”,导致个人财产损失
(1)请结合以上材料说说什么是信息意识
(2)你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现【答案】
六、案例教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面.该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法下面是张老师在进行“保护知识产权”一节课的教学时,所指定的“过程与方法”的部分目标
①学习确定研究性学习的主题,收集和选择资料,选择信息表达的形式,选择信息加工的工具,确定信息加工的方法
②树立正确的知识产权意识,理解保护知识产权的意义
③通过让学生填写自测表,提高学生的自我评价能力和评价他人的能力问题
(1)目标
②更适用于“三维”目标中的哪个维度?
(2)目标
③的描述存在什么问题请尝试修改目标
③,使之符合“过程与方法”维度的基本目标【答案】【知识点】教学目标⑴更适用于“情感态度与价值观”目标
(2)存在的问题目标主语不对,目标过大,不具体修改建议学生做主语“提高能力”换成具体的词可以改为小组合作完成演示活动,学会利用教师发的自测表,对自己所掌握的知识进行客观地评价.对其他小组的作品能够做出适当的评价.给出分数
七、案例某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术课程上.先让学生按照课本例题去操作例题完成后再继续做练习题一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是一般都是死板地照着课本一步步完成,没有学习热情,脱离书本也无法独立操作该老师经过反思后,发现一节课不应该过多地强调技能锻炼,也应该尊重学生的创新精神于是老师重新设计方法,让学生自主思考,先让计算机随机产生一组数组,然后选用一种方法进行排序⑴将学生分成4人一组,老师引入话题,学生在已经掌握了VB常用函数和语句以及几种排序方法的基础上,自主思考该如何实现这一功能
(2)遇到问题,鼓励学生独立思考或者小组交流解决
(3)排序方法的选择随意,只要完成要求即可问题
(1)该老师的这种行为有什么值得学习的地方⑵修改后的教学方案采用的是什么教学策略【答案】
(1)
①及时地自我反思和调节老师在第一次教学中发现问题,如学生兴趣不高,效果不佳,就及时进行教学策的调整,并取得较好效果
②注重学生创新能力的发展关注学生的个性与全面发展的统一
③教学过程安排得当教学内容与学生实际相联系,以学生感兴趣的话题引入新课,并贯穿始终,实现了以“激发并培养学生学习兴趣”为目标的教学
④体现“老师为主导,学生为主体”的课改理念整个课程以学生的自主合作探究性学习为指导,学生分组合作,任务驱动教学法的自主探究性学习,并有及时的小结和生生之间的评价,始终让学生去主动学习
(2)
①问题导入新课问题的难度激发学生探究的欲望
②任务驱动法教学将新课内容包含在任务之中,将学生分组,充分体现学生的合作自主探究性的学习
③鼓励创新不拘泥于某一种方法
八、案例在进行“多途径下载文件”单元的教学时.李老师准备了学生学习的资料课前在多媒体网络教室,李老师使用电子教室软件将学生学习资料从教师机分发到学生机时突然出现“意外”.文件传输到“60%”就停止了,尝试了几次都没有成功经过检查发现,网络连接正常.原来是电子教室软件分发功能出现异常这时上课铃声响起,“怎么办”李老师急中生智,根据他对这个班学生的了解,如果把问题交给学生,既符合本课主题,又能完成教学任务于是,李老师上课时向学生们说明了情况提出了问题“在有网络的情况下如何共享下载资料”随后请学生给出建议学生们纷纷献计献策.生L李老师,可以通过网上邻居共享李老师好,那你来演示一下吧生2可以通过FTP下载,还可以用QQ传递!生3还可以先上传到论坛上,然后去下载!生4还可以发电子邮件啊!……接下来的课堂中,李老师简要介绍了FTP的功能.请学生演示了FTP下载资料的方法学生们还分组尝试了其他方法虽然李老师并没有用到之前为学生准备的资料「但围绕着“文件的下栽”这样一个主题,也顺利完成了教学任务问题
(1)结合教学片断,试分析课堂预设与生成的关系(10分)
(2)李老师恰当地处理了课堂“意外”,试从教师和学生的角度分析其成功的原因(10分)【答案】
(1)本节讲授的内容是“多途径下载文件”,老师将学习资料传到学生机上,发生了“意外”,这时,李老师急中生智,根据他对学生的了解,把这个任务交给学生,既可以完成教学任务,又符合本课主题,李老师向学生们提出问题,学生们给出了很多可行的方法,这样既顺利地完成了教学任务,又调动了学生们的积极性和参与意识预设是静态的,生成是动态的这就要求教师在课堂教学活动中不能拘泥于课前的预设,要根据实际情况,随时对设计作出有把握的调整、变更教师对教学目标的设定要有弹性,要留有余地,要为学生生成的教学留有空间,还要依靠教师长期的课堂教学积累和教学机智生成强调的是学生的活动和思维,它彰显的是学生的主体性;预设强调的是教师的设计和安排,它彰显的是教师的主导性教是为学服务的,它意味着要根据学生的学习基础和学习规律进行预设.想学生所想,备学生所想,从而使预设具有针对性以生成的动态性为导向,提高预设的可变性,强调生成的动态性,意味着上课不是执行教案,而是教案再创造的过程;不是把心思放在教材、教参和教案上,而是放在观察学生、倾听学生、发现学生并与学生积极互动上总之,实践告诉我们,无论预设还是生成都要服务于有效的教学、正确的价值导向和学生的健康发展只有充分的预设,才能为预设外生成的问题做好充分的思想准备,才能对生成的教学资源进行智慧的选择和高超的把握,使之转化为促进教学的有效资源
(2)李老师成功的原因就是对班级同学的情况充分了解,而他分配给学生的任务也是适合的.既可以让学生充分参与课堂,又能让同学们顺利完成任务,因此保证了课堂的效果新的教学理念把课堂视为一种动态的、生成的过程,学习资源和实践机会无处不在,课堂“意外”的出现是必然的,课堂“意外”是课堂的生长点,让它成为教学的亮点,给我们的课堂创造精彩李老师的课堂意外,给了同学们一次表现自己的机会学生在课堂上表现地非常积极,献计献策,下载是现在信息技术应用当中经常用到的一项功能说明同学们在平时积累了很多相关的知识,并能灵活应用老师的合理处理及师生的共同配合,使得发生了“意外”的课堂教学任务也顺利地完成了
九、案例教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学的重要方面.该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法下面是张老师在进行“保护知识产权”一节课的教学时,所指定的“过程与方法”的部分目标
①学习确定研究性学习的主题,收集和选择资料,选择信息表达的形式,选择信息加工的工具,确定信息加工的方法
②树立正确的知识产权意识,理解保护知识产权的意义
③通过让学生填写自测表,提高学生的自我评价能力和评价他人的能力问题
(1)目标
②更适用于“三维”目标中的哪个维度?
(2)目标
③的描述存在什么问题请尝试修改目标
③,使之符合“过程与方法”维度的基本目标【答案】【知识点】教学目标⑴更适用于“情感态度与价值观”目标
(2)存在的问题目标主语不对,目标过大,不具体修改建议学生做主语“提高能力”换成具体的词可以改为小组合作完成演示活动,学会利用教师发的自测表,对自己所掌握的知识进行客观地评价.对其他小组的作品能够做出适当的评价.给出分数
一十、在进行初中二年级的“声音文件的处理”教学时,丁老师设计了“拜年祝福串串烧”的学习任务,让学生以组为单位完成任务在课上,丁老师指导A组完成作品时发现他们在录音过程中操作熟练、配合默契,便表扬A组在这个过程中操作得很有效率,让A组琢磨一下,可以试试别的技巧A组在老师的鼓励下依次尝试了合成、剪辑和混音等技巧这些技巧的应用使他们的谱曲形成了独特的风格作品完成后,小组成员展开了自我评价小明觉得自己选曲很成功,小丽觉得自己创意独特,小王觉得自己操作利落总之,大家认为从选曲、录音、操作都令人满意作品展示中,同学之间进行了互相评价A组的作品不出意料地获得同学们的一致好评8组让A组注意串烧的衔接C、D两组也提出了完善的建议之后,丁老师在A组作品的评价表里也填入了自己的意见和建议问题
(1)丁老师在课堂上对学生口头表扬的作用是什么?(10分)
(2)从评价的主体角度来看,在这节课上,丁老师和同学们采取了哪些评价方式?(6分)为什么要这样做?(4分)【答案】
(1)
①在课程改革的发展性课程评价中,鼓励将评价贯穿于日常的教育教学行为中,使评价实施日常化、通俗化于是,教师在日常的教学中更多地使用了赞美式的口头表扬,充分发挥了评价的激励功能
②丁老师在教学过程中发现了A组同学能够熟练操作且组间配合默契,及时提出口头表扬,学生在丁老师的鼓励下又产生了创新的学习成果丁老师的这种做法值得教育者提倡和学习,很好地诠释了口头表扬对于教学的积极作用,同时也很好地践行了新课改的理念
③赞美学生有一定的积极意义赞美可以增强学生对教师的信任感;适宜的赞美有利于培养学生良好的学习习惯;赞美能增强学生学习的信心;赞美学生也要有一定的艺术性赞美时要面向全体学生,辨明是非,正确引导;赞美要及时,要做到恰如其分,针对性要强,这样可以激发学生对高质量发言的持续追求;当众赞美,忌夸大其词
(2)根据评价主体的不同,在这节课上,丁老师和同学们分别采用了自我评价和他人评价自我评价体现在丁老师在学生小组成员完成作品后引导学生进行自我评价、团体自评他人评价体现在学生完成作品后丁老师引导学生小组之间进行互评丁老师也在学生的作品评价表里填入了自己的评价意见和建议
①自我评价是评价者根据一定的评价目的、标准对自己的工作、学习等方面进行的评价自我评价又称为内部评价,按照评价规模的大小可分为团体自我评价与个人自我评价组织有效的自我评价,有助于评价者进行自我认识、自我教育、自我完善但由于缺少外界的参照系,不易进行横向比较,评价者自我评价的主观态度也不尽一致因此,自我评价的结果往往会产生偏差
②他人评价是指被评价者以外的人进行的评价,又称为外部评价他人评价一般较严格、慎重,也比较客观,可信度较高,具有一定的权威性他人评价按主体的不同细分为同伴评价、教师评价、家长评价等D.算法只能被有限的用户使用【答案】A
4、用VB表达式表示数学关系3V=xV10,正确的是A.3=X10B.X=3ANDX10C.X=30RX10D.3=XAND10【答案】B
5、关于进制表示正确的叙述是A.十进制数可用10个数码,分别是110〜B.一般在数字后面用大写字母B表示十进制数C.二进制数只有两个数码1和2D.数据在计算机内部都是以二进制编码形式表示的【答案】D
6、对于双声道立体声、采样频率为
44.1kHz、采样位数为16位的激光唱盘CD-A,用一个650MB的CD.ROM可存放多长时间的音乐?A.8小时B.
1.07小时C.
2.14小时D.3小时【答案】B
7、如果Flash时间轴的帧上显示一个空心圆圈,表示A.此为“空白关键帧”.不包含任何内容B.此为“关键帧”.包含除文本之外的内容C.此为“空白关键帧”.包含除文本之外的内容D.此为“关键帧”.不包含任何内容【答案】A
8、小王是个球迷,因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已事后.从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情,也便没有当时的感觉了这个事例体现了信息的A.依附性B.共享性C.时效性D.存储性【答案】C
9、下列叙述中,说法正确的是A.编译程序、解释程序和汇编程序不是系统软件B.故障诊断程序、排错程序、人事管理系统属于应用软件C.操作系统、财务管理系统、系统服务程序都不是应用软件D.操作系统和各种程序设计语言的处理程序都是系统软件【答案】D
10、在下面的IP地址中属于C类地址的是A.
141.
0.
0.0B.
3.
3.
3.3C.
197.
234.
111.123D.
23.
34.
45.56【答案】C
11、使用IP电话打长途后再也不用担心要支付昂贵的电话费,IP电话之所以经济实惠,是因为从数据交换技术来看它采用的技术是A.电路交换B.报文交换C.分组交换D.整体交换【答案】C
12、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台下列行为符合网络文明公约的是A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码,获取他人隐私C.收集无版权限制的软件与网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处【答案】C
13、3D打印是一种以数字模型元件为基础的技术手段,以下关于3D打印的说法中不正确的是A.该技术今后不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品B.3D打印技术可大幅降低生产成本,提高原材料和能源的使用率C.3D打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷、塑料等D.3D打印技术的成熟和发展将改变现有的制造业模式【答案】A
14、QQ空间是目前深受网友喜爱的展示自我、与他人交流的网络平台下列行为符合网络文明公约的是()A.在自己的空间里上传不健康的内容B.使用技术手段破解他人的QQ空间密码.获取他人隐私C.收集无版权限制的软件.与志趣相投的网友共享D.随意转载他人原创的文章而不注明出处【答案】C
15、十进制数42减去十六进制数10,结果用二进制数表示是()A.10010B.10110C.11010D.11100【答案】C
16、工作在物理层,具有信号再生与放大功能的网络互联设备是()A.交换机B.路由器C.网桥D.中继器【答案】D
17、Word中要想设置字符间距,应在()中设置A.工具B.格式一段落C.页面设置D.格式f字体【答案】D
18、某台计算机的IP地址为“
182.
168.
40.100,子网掩码为“
255.
255.
96.0”,则该计算机的主机地址是()A.
32.100B.
40.100C.
8.100D.
96.100【答案】C
19、正在编辑的文件因断电而丢失信息,原因是()A.RAM中信息因断电而丢失B.存储器容量太小C.没有执行Windows系统的关机操作D.ROM中的信息因断电而丢失
20、孙膑“增兵减灶”灭庞涓,诸葛亮上演“空城计”等体现了信息具有()特征A.依附性B.真伪性C.时效性D.共享性【答案】B
21、日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人当三个人同时讲话时,该机器人能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两只眼睛注视发出声音的方向这个机器人采用的主要技术是()A.虚拟现实技术B.语音识别技术C.智能代理技术D.人工智能技术【答案】D
22、在分类IP地址中,IP地址
145.
2.
7.48属于()A.A类B.B类C.C类D.D类【答案】B
23、根据公安部《计算机信息系统安全专用产品检测和销售许可证管理办法》,安全专用产品销售说法正确的是()A.安全专用产品无需申领《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》就可以上市销售B.安全专用产品必需申领《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》就可以上市销售C.安全专用产品的功能生产者可以自由更新,无需获得许可D.安全专用产品《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》在质量监督局申领【答案】B
24、完整的冯.诺依曼结构的计算机,其硬件系统包括()A.CPU、内存、键盘、显示器B.运算器、控制器、键盘、显示器C.CPU、存储器、输出设备、输入设备D.CPU、存储器、键盘、鼠标、显示器【答案】C
25、要在网页中显示“欢迎访问我的主页!,要求字体为隶书、字体大小为6o下列语句正确的是()A.PXFONT SIZE=6TYPE=〃隶书〃》欢迎访问我的主页!V/FONTB.PXF0NT SIZE=+2FACE=〃隶书〃》欢迎访问我的主页!V/FONT》C.PXF0NT SIZE=6FACE=〃隶书〃》欢迎访问我的主页!V/FONT〉D.pFONT SIZE=+3STYLE=〃隶书〃》欢迎访问我的主页!V/FONT》【答案】A
26、下列是SQL语言查询没有E—mail地址的员工的语句A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mai1=NULLB.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mai1NULLC.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mai1ISNULLD.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—maiIISNOTNULL【答案】C
27、会计小刘按照公司王总通过手机QQ发来的信息,将96万元项目款打入指定账号,事后经过两人的交流,小刘得知王总并没有发送该消息、,自己很可能遭遇诈骗,便立即报警对于上述情况,下列说法正确的是A.如果安装了高版本的杀毒软件,就不会上当受骗B.如果安装了高版本的操作系统,就不会上当受骗C.不要用QQ与别人交流聊天,否则容易上当受骗D.应通过打电话确认对方身份后再行动,避免上当受骗【答案】D
28、在网址之家搜索引擎中,先单击“新闻”类别名,后选择“新华网”,这类搜索方法属于网络搜索方法中的A.分类目录搜索B.特色信息搜索C.全文搜索D.元搜索【答案】A
29、下列行为符合《计算机信息系统安全保护条例》的是。