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暑假初中语文周记400字(菁选2篇)暑假初中语文周记400字120xx年X月X日X天时光如流水,转眼间,又步如了一个新的学期回首暑假的生活真是又喜又悲啊!从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至本以为可以痛痛快快的玩几天可是,妈妈却说快初二了,要补习了就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留可是,无济于事每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那一个上午一个上午的熬下午,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章上午与下午的生活真是如比**和天堂啊!前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的.了自从参加完不惜班后,我就没回过家整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞“破坏”乡下的人情、风景,一切一切感染着我虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉但是,农家小菜更加染我陶醉暑假初中语文周记400字220xx年X月X日X天这个暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香一会儿,我们来到一个美丽的山坡上只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方“姐姐,姐姐!”怎么没有人回答?我四下一看,原来姐姐已经盯**一只黑白色的蝴蝶“哼,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像是故意显示自己,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它会用凌厉的眼神告诫我们不要犯错,也会严厉地给予我们终身难忘的‘惩罚但最后,只有你轻声细语地将我们引回正道世界上没有比你更公正的老师!你见证着我们的成长,也不会阻止我们因一时犯傻而犯下错误有人赞美你,也有人怨恨你但你始终不动摇,仍坚持自己的作风,从不因赞美而自傲世界上没有比你更“我行我素”的老师!“嘿!青春!”迈着轻快的脚步,你即将走到我的面前,请允许我问候你一句一一“以后的日子里,请多指教!”初中语文周记篇5每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想但是,现实是无情的,它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题,许多人因为这些难题而苦思冥想,最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想,但是我们不能因此退却,我们要勇于面对,我们拥有战胜困难的勇气我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个**,但是在初中,学校纪律较差,我不想再**,母亲与父亲次的劝说我,才终于使我会晤过来,人生在世所有的事情哪个没有困难只要我们拥有战胜困难的勇气,拥有坚韧不拔的精神,那么所有的困难,在我们的眼里,都将变得不堪一击初中语文周记篇620xx年X月X日X天每个人心中都有那么一件永远不能忘却的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘却那是一次考试,本来就害怕考试的我,得知要考试后,我的心里无比紧张,我就怕我的成绩不好,老师找我谈话,家里人吵我然而,一天又一天的过去了,我的心情更加紧张,当考卷发下来是,我看着那张卷子,觉得那卷子并不是很难,但是我的紧张但并没因此减少我就是在那既害怕又紧张的时间里,把考卷做完了心想这场考试终于过去了,心情一下轻松多了,可是,当时卷发下来,心情比考试前还要紧张,看着别人的分数一个比一个高,我的‘心里很不是滋味下课后,老师让我到办公室找她,卷子带上,我到办公室把卷子递给老师,老师说“你*时很努力,可是你的成绩就是上不去,是你马虎还是不会”老师望向我,我说“老师我不是不会,只是……”老师看着我问“只是什么”我就说“只是我害怕考试,每次一听说要考试,我就怕考不好,还很紧张”老师一直看着我,说“你害怕,是你把成绩看的太重要,其实你没那必要怕,不管在哪考都一样,你就想你是在做*时的作业,也不必紧张,越是紧张就越是写不对,错的就越多”我说“这样真的行吗?”老师说“你的学习态度不错,但不能因为考试不好而放弃,你只要不断努力,才会更好,考试没有什么可怕的你要相信自己能克服”自从和老师谈过之后,我明白了不能失落,不能失望这件事我久久不能忘却,是老师一直鼓励我,激励着我,给我力量,我永远不会忘记初中语文周记篇7我不知怎样描写这位跳孔雀舞的姑娘?如果我有一支画笔,我会把她优美的舞姿画下来;如果我有一台摄像机,我会把她跳的精彩的动作拍下来;如果我和她是朋友,我会与她切磋切磋舞蹈可惜我却画不出好的,照不出好的,我也不是她的朋友我只能用我朴素的‘文字来描写着惊人的舞蹈观众还是观众,看到舞台上的“花儿”盛开,“大雨”倾盆,不是惊讶,就是称赞除了这些,就只有鼓掌了,再找不到其他的了你们是我的朋友,我忍住了我的欢喜和激动,向你倾诉我心中的舞蹈的美朋友,在一个难忘的晚上……电视中的台上的帘幕慢慢拉开,舞者出来了,真是光艳一闪!她端凝的站立着,音乐响起,她也随着音乐翩翩起舞,她用她的眉目,手臂,腰肢,裙子,同音乐起舞,表演出舞的内容虽然我们不是舞者,也不是研究舞蹈的人,但我们伴随着她的动作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表现出她心中的喜悦;忽而悲伤,表现出她内心的痛楚;忽而沉思,表现出她心中有秘密;忽而害羞,表现出女孩的本质在舞台上,他用四肢五官表现出舞的内容,她忘怀了观众,也忘怀了自己看了她的舞蹈,让我深深地感到了舞蹈的魅力,甚至让我爱**舞蹈她就像一只孔雀一样,在大自然中**,欢快的跳舞,跳出她心中的喜怒哀乐暑假初中语文周记字(菁选篇)(扩展)40024——初中语文周记10篇初中语文周记1大家虽然已经知道我的姓名,但肯定不知道我喜欢什么,我不喜欢什么,我性格怎样,脾气是好还是坏……下面我就来向大家介绍一下我吧!我叫闫茹,“茹”是忍,能吃苦的意思,我想爸爸妈妈给我起这个名字大概是希望我长大后能吃苦,在*时要学会忍让吧我的性格有时文静,有时暴躁文静的方面主要体现在对女生老师以及家长,在他们面前我就想是一只温顺可爱的小白兔,但是对于那群“犯”的男生来说,我经常会从一只”可爱的小白兔“变成一头”凶猛的‘大狮子“你说我这性格古怪么?初中语文周记2从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍造成厌烦心理的原因很多,也很复杂但分析起来,根本原因还在教师身上教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手
(一)敬业精业,授课精彩要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是**让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣
(二)教师下水,现身说法身教胜于言教教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,*等研讨,共同修改本人的写作水*也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀”作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟好的作文必须要有独到的思想和艺术见解”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理
(三)典型引导,正面鼓励对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事坚持多从学生的作文中找评析,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会同时,注意在学生中培养写**好者本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得
一、
二、三等奖榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面总之,随着课程**的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才初中语文周记3嘿!有人说,你是福星,是人生的开端;有人说,你是祸星,使他们从此不见天日……有人会因为你的逝去而恋恋不舍,也有人会因为你的到来而慌张你呢?青春一一题记青春,对于处在孩提朦胧时的我们来说,这是一个意味不明的词,我们会写,也认识,却不了解只在偶尔的阅读中,看到这个词青春,对于现在刚褪去一些幼稚的我们来说,这已经是一个耳熟能详的词汇,因为,不知有多少文人墨客书写他们的青春,他们的感叹但我们仍没有深刻认识它,只觉它离我们十分遥远如今,它没有任何预告地进入我们的‘生命,在我们措手不及时恶作剧地笑着原来,你已经迫不及待了啊,青春对我们每一个人来说,你的含义都是不同的,不是字典上寥寥的几句解释,也不是几个简单的笔画具体是什么,我也说不出来“只有小孩子才不用顾虑任何事情”,已经记不得是在哪里看到这句话了,但我心里的一角记住了这句话,并始终认为这句话很对青春,你就像一个严厉而又慈爱的老师,牵着我们的手,褪去我们全部的稚嫩,一步一步向前走去,用事实来告诉我们人生的道理你会含笑注视着我们的成长,会用凌厉的眼神告诫我们不要犯错,也会严厉地给予我们终身难忘的惩罚……但最后,只有你轻声细语地将我们引回正道世界上没有比你更公正的老师!你见证着我们的成长,也不会阻止我们因一时犯傻而犯下错误有人赞美你,也有人怨恨你但你始终不动摇,仍坚持自己的作风,从不因赞美而自傲世界上没有比你更“我行我素”的老师!“嘿!青春!”迈着轻快的脚步,你即将走到我的面前,请允许我问候你一句一一“以后的日子里,请多指教!”初中语文周记420xx年X月X日X天每个人心中都有那么一件永远不能忘却的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘却那是一次考试,本来就害怕考试的我,得知要考试后,我的心里无比紧张,我就怕我的成绩不好,老师找我谈话,家里人吵我然而,一天又一天的过去了,我的心情更加紧张,当考卷发下来是,我看着那张卷子,觉得那卷子并不是很难,但是我的紧张但并没因此减少我就是在那既害怕又紧张的时间里,把考卷做完了心想这场考试终于过去了,心情一下轻松多了,可是,当时卷发下来,心情比考试前还要紧张,看着别人的分数一个比一个高,我的心里很不是滋味下课后,老师让我到办公室找她,卷子带上,我到办公室把卷子递给老师,老师说“你*时很努力,可是你的成绩就是上不去,是你马虎还是不会”老师望向我,我说“老师我不是不会,只是……”老师看着我问“只是什么”我就说“只是我害怕考试,每次一听说要考试,我就怕考不好,还很紧张”老师一直看着我,说“你害怕,是你把成绩看的太重要,其实你没那必要怕,不管在哪考都一样,你就想你是在做*时的作业,也不必紧张,越是紧张就越是写不对,错的就越多”我说“这样真的行吗?”老师说“你的.学习态度不错,但不能因为考试不好而放弃,你只要不断努力,才会更好,考试没有什么可怕的你要相信自己能克服”自从和老师谈过之后,我明白了不能失落,不能失望这件事我久久不能忘却,是老师一直鼓励我,激励着我,给我力量,我永远不会忘记初中语文周记5记得有一次,我和李鑫到长沙去旅游你也可以投稿,走着看见了地上有一个告示牌上面写着“不要踩我,我怕疼”因为当时是和老师一起去我总不能落队吧!所以我当时也没有多想,到了吃饭的时候我才想到那人是不让我们踩小草,因为那块牌子太高了,所以我没有看到草丛,只看到了那块牌子还有一次妈妈带我去买衣,结果妈妈发现了一块牌子上写着百衣百大衣百顺我当时还以为他们把字写错了,结果妈妈说小傻瓜,那只是他们写的广告牌这么大几个字,而且这么容易,他们也把它错那不就成了白痴,而且还是大白痴我当时这么想的,那个人的创意真好牌子上的意思居然这么多还有一次我舅妈生了孩,妈妈就带我去看舅妈我看到那块牌子上写着,来也匆匆去也匆匆(冲冲)意思就是你来的时候是匆匆的,走的时候要把厕所冲一冲如果谁都不冲,那你进去上厕所该有多恶心我们的生活处处都离不开语文,比如数学老师讲课,有时候题目难一点就要你翻译译古诗一样把它搞清楚,还有那一些到处都是的广告比喻衣店,文具店,还公路旁的房屋上,到处都是广告到处都是语文,所以语文这门功课是我们是要弄懂的功课,只有学好语文才能学到更多的知识初中语文周记6这一周,在班**实习工作中,我**开展了“我做文明小公民”主题班会起初,我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时,有人建议我使用**方法比如说罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理作为教育工作者,就要想方设法创设****的教学气氛,在教学活动中建立*等的师生关系而且,教师要把自己当成活动中的,一员,是学生活动的**者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的*台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨最后一曲学生合唱”春天在哪里?”把班会推向了**当然,在开展班会活动过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进初中语文周记720xx年X月X日X天因为奶奶身体不好,我一出生就在外婆家生活外婆全家都十分关心我,但是和我感情最深的还是外公听妈妈说,外公在我很小的时候就十分宠爱我,我刚出生的时候,外公不管下班有多累,一回到家总是先抱起我,逗逗我,亲亲我因为我那个时候特别调皮,睡觉总是爱让大人抱着睡,一放下就醒,而且一醒来了就哭,外公就整天的抱着我有时候,连他睡觉都抱着我坐在椅子上睡,怕我哭,一刻也不舍得放下记得五岁那年,一天晚上我不太舒服,吃饭时我不想吃外公看见我的脸红彤彤的,整个人无精打采的就急忙拿出体温计给我量体温”呀!398度……”外公急忙推出了车,把凉席一铺,拿个被子,放个枕头,让外婆在家看着家,带着我就往医院赶到了医院,外公楼上楼下的跑个不停,挂号、排队、拿药,跑的气喘吁吁……医生给我挂**吊针,外公一直在旁边守着我,不停的给我用酒精棉球擦拭额头降温,直到我的烧退了,外公才松了一口气外公对我的学习也十分关心,一次,我们老师说让买课课练外公带着我就去买,转遍了城北的‘书店,没有外公又带着我去城南买我们上桥的时候,外公累得大汗淋漓,整个背上的衣服都湿透了,我心痛的说“外公,让我下来吧!”外公却说“别下车,一会就到了”终于,买到了那本书外公不管刮风下雨,一年四季都陪着我上学、放学有一次,下了暴雨,我估计,外公肯定不会来接我了我正在学校门口望着大雨发愁呢,忽然大雨中出现了一个熟悉的身影,啊!…外公,是外公!…“孩子,等急了吧,今天的雨太大了,路不太好走……”“外公,……”我的泪水夺眶而出,…现在我因为爸妈工作的原因而离开了外公家,可我和外公的感情并没有随着我的离开而减淡,相反我对外公的思念与日俱增外公,您放心吧,我一定会好好学习,刻苦读书,用优异的成绩来回报您对我的恩情初中语文周记8天灰蒙蒙的,暗淡的天空掠过一丝伤感要走了,要离开了,终究还是要离你而去了一一我的老师那天,就是与你离别的那天,我微笑着与你说再见,你抚摸着我的头,告诉我,要加油也许你不知道,转身的一刹那,我哭了一直走着,看着这里有我走过的痕迹,还有你对我的关怀和教育记得那次校运会时我扭到脚,你俯身替我揉搓的身影;记得那次我泪流满面,你着手帮我擦掉的身影;记得那次我胃痛,你搀扶着我上校医室的身影……原来我还有这么多的美好,这么多的回忆,一点一滴,全是来自你的爱还有那次我在数学老师的课堂上捣乱,你对我说的话你说,永远不要对任何老师抱有埋怨,那样你就永远都学不好那一刻,其实每一位老师所付出的努力并不是我们表面看到的那样,她会有压力,会有情绪,所以尽管在怎样不是,也应该体谅那以后,我开始懂得每一位老师的辛劳与付出走到校门口,回头看了一下前路是迷茫的,以前已经回不去了我会记得你说过,即使生活再苦再累,也要坚持不放弃,因为很多时候,痛苦的挣扎是生活中不可或缺的一部分,也是成长必经的一个过程如果生活中没有任何障碍的话,反而会让我们变得不健全,我们就永远无法变成我们想象中那么强大,永远不能展翅飞翔所以,我们应该感谢上天赋予我们的困苦和磨练,让我们变得更加强壮你说过的话我会一直记在心里,你知道,从来我都不是个勇敢的女孩,你也希望我会长大吧老师,我会一直一直想着你的好,你的爱,你的关怀初中语文周记9**初二,我们的叛逆像是**一样深深的占据了我们的内心,想挣脱,他却像网一样缠住了我们渐渐的我们觉得熟悉的家人,熟悉的世界,都感到陌生,甚至是不认识,把自己打扮的花里花哨,觉得那是时尚,爸爸妈妈和我们的观点渐渐不同,觉的他们古板,顽固不画,可是我们又什么时候真真正正的了解过他们,他们在我们付出心血,可我们对他们的付出,感到漠然,或许又是感受到了但我们只会认为他们是虚情假意,看着他们眼角的皱纹,我们只会想人老是应该的,时光流去失,有谁不会老,可是我们想过吗,或许没有我们他们眼角的皱纹会少许多,会老的慢一些回想自己以前做的错事,我们只会那那时是叛逆惹得货,可是叛逆会让我们迷失自己吗,或许只是借口罢了初中语文周记10从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍造成厌烦心理的原因很多,也很复杂但分析起来,根本原因还在教师身上教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手
(一)敬业精业,授课精彩要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是**让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣
(二)教师下水,现身说法身教胜于言教教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,*等研讨,共同修改本人的写作水*也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟好的作文必须要有独到的思想和艺术见解”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理
(三)典型引导,正面鼓励对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事坚持多从学生的作文中找评析,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会同时,注意在学生中培养写**好者本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得
一、
二、三等奖榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面总之,随着课程**的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才暑假初中语文周记字(菁选篇)(扩展)40025——语文周记400字(菁选3篇)语文周记400字1我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐古人说“书是人类进步的阶梯”我喜欢看各种各样的书我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋我认为书中有快乐相伴我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看**异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐所以我们要像冰心所说的“读书好”“读好书”“多读书”语文周记400字2大千世界,无奇不有随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉今天,我就来说说其中的一个吧!每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”,面目全非怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验一一饭盒剥鸡蛋于是,我决定自己来尝试一下说干就干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料--------------个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我就用力地摇了起来1098321,时间到了我迫不及待地打开盖子哇!我惊奇地发现一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒**呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈妈妈摸着我的头,笑着回答道“这是热胀冷缩的原理刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳就轻易地掉落了”哦,我终于知道答案了通过亲手做的这个实验,让我懂得在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙语文周记400字3有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩著名的艺术家,还有的人敬佩出色的**叔叔而我最敬佩的是*凡而伟大的清洁工人他们每天不畏夏天的炎热,冬天的冰冷无情,他们一直都认真地坚守着自己的岗位他们每当东方的天空升起的第一缕阳光口寸,就开始默默无言的开始工作他们把干净的世界留给了我们,还给了我们一颗无私奉献的心我记得以前清洁工人给我的感觉就是特别脏,而且及不讲卫生但从一件事后,我彻底改变了我的想法那是一年暑假,我帮妈妈去倒垃圾,正好看见一个清洁工人过来了一群孩子在踢球,突然球滚到了垃圾堆里,谁都不愿意停下来后,出其不意,才能扣住它想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中暑假初中语文周记400字(菁选2篇)扩展阅读暑假初中语文周记字(菁选篇)(扩展)40021——暑假周记400字初中(菁选2篇)暑假周记400字初中假期一天一天的过去了,作业也在一点一点的减少,对于假期来临时的喜悦早已消失殆尽本以为放假了,可以痛痛快快的玩一场,放松一下自己因学习而紧绷的神经,可事与愿违在暑假刚开始时,我整天的泡在网上,日子久了,也觉得没有了乐趣,可又不知道没有了电脑该干什么哥哥报了补习班,经常向我埋怨没有了**;姐姐是个好学生,早已把自己的暑假安排得井井有条,每天都很充实而我,却因不喜欢按部就班的生活没有定暑假计划也没有参加夏令营或者是补习班,可现在,唯独我的暑假是那么的枯燥乏味妈妈也怕我整天的坐在电脑桌前,给我规定了上网时间,是该给自己制定一份计划了暑假的每一天都是*淡无奇,没有值得记录的瞬间,也没有令人难忘的事情,我还因此去问姐姐姐姐告诉我说其实每一天都不一样,每一天都有值得记录的刹那,只是你没有发现罢了我问她这算不算得上是一件值得记录的事情啊!姐姐笑着说当然了,我妹妹上初中了才刚学会写日记,难道不值得写吗?暑假的日子虽然*淡,但是饱含乐趣啊!用心去体会,每一天都是令人难忘的!暑假周记400字初中2我期待已久的暑假终于到啦!暑假我可以干许多的事情,还有自己的任务要做我认为我的暑假生活是非常充实的在暑假我还要好好补习我自己薄弱的课程,听说同学们都为了自己报了适合自己班,于是我便和自己的好朋友一起去报了我们想上的.补习班,我想通过这个暑假让自己好好取得一些收获刚开始上课的这几天,我们都特别的认真,听老师讲的所有内容,还在重点的地方圈圈画画,但是没过几天,天气逐渐热了起来,因为在一个小的房间向前去正当他们要放弃时,一个声音叫住他们,原来是那个清洁工啊!他把球从垃圾堆里拿了出来,并且给了他们两张纸,说“孩子,来,给你们,把球擦一擦就能玩了”小朋友们兴高采烈地把球拿去了,但却没有说谢谢我不禁在心里讽刺而那位清洁工却不以为然,微笑着看着他们离开的背影,就在那一刻我真正了解了清洁工人清洁工是城市的美容师,他们为了我们无私奉献,为了我们吃苦耐劳,为了我们和垃圾打交道如果没有他们,还不知道我们的家园会怎么样无私的清洁工暑假初中语文周记字(菁选篇)(扩展)40026——周记初中暑假菁选关于周记初中暑假范文合集篇6时间飞快,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的周记初中暑假篇,希望对大家有所帮助6周记初中暑假篇1今天,我和爸爸、妈妈一起坐公交车到火车北站,开始快乐的旅程--------------------------------“我成长、我快乐亲子营”(成员都是我们晋安区机关幼儿园三年或四年的同学老妈说,大学才念四年呢)杭州、乌镇、无锡、上海四日游一下公交车,离“亲子营”集合时间还早,我们就想当然地以为是第一个到的一到集合地,我们才发现,黄志铭一家已经在那里了老妈走累了,就找了一个地方休息(与黄志铭的妈妈、外婆、外公聊天)老爸就把身上背着的、手里拖着的东西由老妈来看管接着,老爸就去找黄志铭的爸爸(简称黄团长,是我们“亲子营”的团长)聊天,我就和黄志铭玩了起来玩了一会儿,吴文涛来了,他准备参加我们游戏黄志铭同意,我也同意然后,我们一起玩了起来玩着玩着,以前的老同学陆续也都来了我们快乐地出发!走着走着,走到了检票口的地方,黄团长发给我们每人一张动车票进了检票口,我们在一个小角落集合黄团长把我们的票给收走了,动车票由团长集中保管(我们可是一个团队噢)动车票上还有我的体温呢!接着,我们赶着登车正如黄团长所说的动车比我们跑得快多了一下站台,没跑几步,眼看着动车就要开动了,我们赶紧跳上动车(好险呀,差点我们上不了了)**动车以后,我们找到位子,刚想坐下,看见程仪嘉的爸爸(我们简称他程副团长)坐在那,所以我们就想走开程副团长与我们打招呼“没事,你们坐吧!这里都是我们的座位”说完就走开了这是我第一次坐动车,心里感到无比激动,看到窗外快速向后飞的景物,我才感到动车的速度是如此之快,在车厢里一点儿感觉也没有下午130左右,我觉得前面的车厢很吵,就过去看看,没想到黄哲彬和张知行(张子珥、程仪嘉)等三个女生打了起来这时,老爸把黄哲彬抱住黄哲彬动弹不得老爸说“摸他的脸”张知行三个女生没摸,而是打不知什么时候,黄团长来了,看到这精彩一幕,大声宣布”张知行三个女生获胜!”“耶!”张知行三个女生欢呼雀跃“哼,有本事就再来一局”黄哲彬吼道接下来,挑战张知行三个女生的是陈楠坤“小心你的眼镜”张知行小声地提醒(张知行很有策略,先从心理上战胜对方)“哼我脱掉眼镜跟你斗”陈楠坤很生气黄团长问“你脱掉眼镜还能看得见吗?”陈楠坤沉默不语最终还是眼镜的缘故没有上场(看来先击败对方的心理,这一策略很有效)接着,挑战张知行三个女生的是林俊涵由于他太瘦小了,张知行没用什么力气就将他给**了接下来上场的是我三个女生一直抱住我的脚,想让我摔倒我一直用力踩着,所以她们没法得逞但,她们并没有放弃,就在张知行准备放手休息的.时候,我猛地抱住了她的脚她太轻了,我一抱她就摔倒了(真是不堪一击)最后一个上场的超人是黄志铭黄志铭太轻了,三下五除二就被女生**了黄哲彬气不过,开口了“派林钦檀去”“休息,大家都去休息”黄团长指挥着休息了一会儿,黄哲彬来找我说“来,我们来比一比,看谁的力气大”我看见黄哲彬已经伸出一只手来,要跟我扳手比力气“可以”我同意第一局比赛,我赢了黄哲彬不服气“哼,有什么了不起的,再来一局”“再来一局就再来一局嘛!我应接挑战第二局,我又赢了正当我们要玩第三局的时候,动车驶进了杭州南站我们立刻收拾行李,迅速下车我们的导游已在车站等候我们了导游带着我们**一辆叫温馨旅行大巴在大巴上,导游先介绍说“汽车司机姓王,有四个心,耐心、爱心、热心、小心-------------------------”,然后再自我介绍“我姓陈,大家叫我陈导就行了”接着介绍我们今天的行程,讲解杭州的风土人情、人文景观,一个劲地夸杭州这好那好有人悄声问“陈导,你老家是哪里的?”“我就是杭州人”陈导笑着说顿时,我们才醒悟到“老王卖瓜自卖自夸谁不说俺家乡好呢”我们今天下午的行程是灵隐寺、杭州西湖陈导先带我们来到灵隐寺,远眺飞来峰后,来到灵隐寺烧香拜佛听老妈说,寺院内不能带香进去,所以老爸就把所有的香全投入门口的香炉里我和老妈进寺院参观,老爸在门外等候寺院里人山人海,有的人在观望,有的人在拜佛,还有的人在欣赏佛像一走在集合的路上,我们碰见了陈宗锐老妈用脚指着地面上圆形的石板,问我们这是什么我答“下水道”“不对”妈妈摇了摇头“是皮球”陈宗锐回答“也不对这是古代钱币的造型”妈妈笑着说“哦,原来古代的钱币是长这个样子的我嘀咕道到了集合的地方,大家照了几张照片后,陈导带着我们去下一个景点一一——杭州西湖傍晚的杭州西湖,游客稀少,景色很美漫步苏堤,经过孔雀园和玫瑰园,还去了花港观鱼(花港观鱼的“鱼”字还缺了一点,只有三点底)和红鱼池红鱼池里的鱼儿大部分是***,偶而点缀些黑鱼,看到这么多的游客,鱼儿游得可欢啦!最后我们游兴未尽地跟着陈导离开了这个风景美丽的杭州西湖我想只要有机会,我一定会再来看你西子姑娘记初中暑假篇2喜欢假设,喜欢做白日梦,喜欢不切实际的东西然而,这些虚幻的东西,总要被无奈的现实打破初一,紧张的进度,快速的步伐,已经很少有空闲去做这些了像**一般,早出晚归为了学习将一切幻想都暂时的搁浅下去肩膀上承载着负荷的课业,虽然辛苦,虽然劳累,可坚定的信念,撑住了一切总有不尽人意的时候,有的时候就算再努力,也会有不成功的时候,那是的恐慌,仿佛是百爪挠心般痛痒,一不小心,便乱了慌脚垂头丧气的回到自己的小屋,将一切嘈杂的东西统统抛出窗外,摊开自己的.日记本,记下一切每~空闲了,便拿出来看一看,犹如一幅幅生动的风景,尽情的展现在眼前日记本里的一切,只是属于我心底的风景生活中,充满了五味瓶谁也说不准,下一秒钟会品尝到什么滋味,但还是满怀期待的向前进五花八门的事情总是那么多,还没来得及做好准备,便降临到了自己头上,或许有朋友的欢笑声,陌生人的赞叹声,又或者是**的告诫声总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情,也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情,从中,引发出无数的感慨于是记下言重所看,耳中所听又一幅精彩的画面被定格在本子上看着这属于自己的风景,自己亲手创造的风景,留在自己心底的风景,笑逐颜开轻轻的合上双眼,回忆如雪片般踹跄,湮没了眼前那道道日记本上的风景,成为一道道永恒唯美的回忆我将永远留在心底记初中暑假篇3新学期已经来临了,我也逐渐进入了学习的紧张状态,但是,我只耍一想起我的假期生活,真是过得又快乐,又充实!假期生活真是丰富多彩,令我至今都难以忘怀!今年的假期与往年一样,爸爸妈妈依然要上班,我也依然要写我的暑假作业啦!好不容易等到了星期天,爸爸妈妈都放假,爸爸说“不如我们去鳗鱼圈的大海吧我和妈妈都兴奋的回答道“太好了!”我们坐了半个小时的车,路过了月亮湖……终于到大海了,一到大海,瞬间感觉自己的心情舒畅了许多我迫不及待地换上泳衣,我让爸爸教我游泳,爸爸在浅水区用双手托住我的身体,爸爸说“头要左右摇,手臂要前后推水,脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练,我终于成功了,爸妈也为我高兴到了中午,海面退潮了,我们开始捡蛤蝌和螃蟹,爸爸妈妈拿着桶,见了好多海鲜,今天我们的‘收获可大了我们正准备回家,这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔,我们见了很生气“你这样是破坏环境,海水都已经浑浊了,你这样是雪上加霜!”妈妈很生气的说,那位年轻人感到羞愧万分,于是主动把海鲜捡起来了,最后,我们满载而归时间如流水,假期生活很快就结束了,可我也从中学到了很多,我觉得自己长大了,成熟了,也懂得了保护环境假期生活真是丰富多彩啊!周记初中暑假篇4暑期生活丰富多彩,让我经历了许许多多,其中的酸甜苦辣,至今令我回味酸买车,一直是我最大的愿望;我们家原本打算在这个暑假里买车,但因为妈妈没时间学开车,所以未能实现我的愿望看着那些外形独特漂亮的小汽车从我眼前飞驰而过的身影,我却只能望“车”兴叹,羡慕中夹杂着些嫉妒,那滋味就只一个字儿——酸甜说到甜,在这个暑假里,我可尝了不少甜滋味;其中最甜的就是去**旅游了!在**,我欣赏到了****港的迷人夜景,感受到了东方之珠不夜城的浪漫;游历了向往已久的迪斯尼乐园,体会到了梦幻般的感觉……这一趟真是看得舒心,玩得欢心,学得开心(学说**话)一一甜啊!苦暑假里,宜昌正在进行文明创建活动,街上多了一些志愿者,督导市民的文明出行如果看到行人有不文明行为,这些志愿者就会“吹哨子”以示警告有一次,我到车站等车,另一路公汽驶过来,停在站台边挡住了我的视线,我便走到马路中间,想看看后边驶来的公汽是不是我要坐的那趟,刚伸长脖子向后张望,一声哨响,我向四周望去,发现大家的目光聚集在我的身上,我才知道自己被“吹哨子”了当时,我难堪极了,悔恨的眼泪流到心里,格外的.苦!在暑假的**之行中,我还去了久负盛名的**海洋公园一一那真是一个疯狂乐园!在那里,我目睹了“跳楼机”的“辣”劲!游人们坐在仅用一根柱子支撑的机器上,从100米的高空飞速升降,那速度快得令我这个旁观者窒息,听着里面的游人们时而鬼哭狼嚎般的尖叫,时而激动的欢呼声,我感觉他们是在天堂与**间穿梭,真不愧叫“跳楼机”!我驻足“跳楼机”下观望了四十多分钟,心也跟着“跳楼机”不断升降,几次跃跃欲试,但始终没有下得了决心这种感觉就像在吃湘菜一一“辣”呀,我又爱又怕!酸,甜,苦,辣,我的暑假生活有滋有味,回味无穷!初中暑假记事记初中暑假篇5暑假来了,我也轻松多了,哈哈,可以痛快的玩个够可我的妈妈说帮我报了兴趣班,我顿时说我没兴趣,可我的妈妈偏要我去,没办法,母命难违呀我们来到了无极老师的教室,我看了又看,有很多的乐器吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫芦丝、竖笛……我的妈妈问我想学什么,我说随便,我的.妈妈就说学架子鼓,我也没说什么,算是默认了开始几天,我不敢说话,只是老师说什么,我就点头,慢慢地,我胆子也大了起来,和老师一起学习,一起说笑话,几天后来了两个小朋友也是学架子鼓的,我越学越好,还参加了文化宫的活动,架子鼓一期的学习结束了我的妈妈和老师在说可以学些其他的东西吗?老师对我说“你还想学什么呀!”我说“吉他”我的妈妈就帮我报了名刚开始的几节课我都不想去,我的妈妈却鼓励我说“别放弃,努力就行了我又重新去上课了,对吉他也产生了极大的兴趣我总结了一下,学架子鼓要有激情,学吉他要有耐心学了这两种乐器,我对音乐有了极大的兴趣,以后也想当个音乐家周记初中暑假篇6多人都期待假期来临,却常常因为没有做好计划,而白白浪费假期活动像我爸爸一样,他有时候会浪费假期活动,差点没办法去玩,我那时候的心情很紧张,我怕不能去玩,好险我有帮爸爸找路,如果没帮爸爸找路,可能要睡在那里这段假期,爸爸决定带我们去福村玩,我坐在车上,我看到好多风景,到了福村,爸爸先带我去坐云霄飞车,我上去的时候有点害怕,冲下去的时候,我差点吐,真是刺激的游戏我到了饭店,我就开始躺在沙发上看电视,等到水放好了,我再进去洗澡我洗澡的时候,还有把电视转过来,边洗边看电视,电视里演的卡通真好看,饭店里的‘设施也很好,我下次还要来住这家饭店这段假期让我觉得刺激又好玩,我觉得去玩是一件非常好玩的事里面,上的人又很多,所以特别的闷到后面上课的时候就越来越不专心了,课堂嘈嘈杂杂的,大家都在说话后来老师对我们大家说的一番话令我印象非常深刻我们来上补习课是因为我们可以提高自己水*,父母送我们来上课也是想让我们能够好好学习,我们现在在课堂上吵吵闹闹的,父母肯定不想看到我们这样,他们辛辛苦苦赚的钱就是为了我们的生活的能够变得更好,所以我们在这边是好好学习才能回报我们的父母老师说了很多,对我的感触非常的深刻,我也知道好好学习的重要性,在以后的课上,我都会静下心来好好学习,因为我来这里的目的不为别的,就是为了自己!暑假初中语文周记字(菁选篇)(扩展)40022——初中语文周记菁选初中语文周记范文集合10篇岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的初中语文周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢初中语文周记篇1记得有一次,我和李鑫到长沙去旅游你也可以投稿,走着看见了地上有一个告示牌上面写着“不要踩我,我怕疼”因为当时是和老师一起去我总不能落队吧!所以我当时也没有多想,到了吃饭的时候我才想到那人是不让我们踩小草,因为那块牌子太高了,所以我没有看到草丛,只看到了那块牌子还有一次妈妈带我去买衣,结果妈妈发现了一块牌子上写着百衣百大衣百顺我当时还以为他们把字写错了,结果妈妈说小傻瓜,那只是他们写的广告牌这么大几个字,而且这么容易,他们也把它错那不就成了白痴,而且还是大白痴我当时这么想的,那个人的创意真好牌子上的意思居然这么多还有一次我舅妈生了孩,妈妈就带我去看舅妈我看到那块牌子上写着,来也匆匆去也匆匆(冲冲)意思就是你来的时候是匆匆的,走的时候要把厕所冲一冲如果谁都不冲,那你进去上厕所该有多恶心我们的‘生活处处都离不开语文,比如数学老师讲课,有口寸候题目难一点就要你翻译译古诗一样把它搞清楚,还有那一些到处都是的广告比喻衣店,文具店,还公路旁的房屋上,到处都是广告到处都是语文,所以语文这门功课是我们是要弄懂的功课,只有学好语文才能学到更多的知识初中语文周记篇2母亲节那天是十分快乐的一天我们和家人共进晚餐后,又参加了一个十分热闹的聚会宴会上,大人们不停地提酒,从他们的话语中,我能体会出他们对我们这帮孩子的期望和信心大人们说完后,我们也跟着说在我们这些孩子中,说的’最好的是李晰妍即使有如此热闹的场面,即使在欢声笑语中,她仍然没有忘记她的奶奶战泊含在这次聚会中运用了一些《弟子规》中的语句,使我受益匪浅,让我知道了《弟子规》不仅需要背,更重要的是要做到别看他背得不是很熟,用起来却一点也不含糊真是人不可貌相,海水不可斗量啊!初中语文周记篇3我突然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的.肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有泪花在闪;作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却依旧费力地掰着玉米,我泪如雨下**初三,一个星期只能回家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学习,并没有让我回去近儿天,人们陆续开始收秋了,家里也是如此母亲身体有残疾,繁重的农活如大山般压在奶奶和父亲身上,更何况,听奶奶说,父亲这几天还患着感冒,他却像个孩子,固执的不肯吃药,非等奶奶强迫才吃对此,奶奶也感到无奈现在,我回家了,这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手初中语文周记篇4工作安排及记录今天我早早的来到了封丘县高级中学,走进张校长的办公室他给我做了一些安排,让我有了自己的办公桌,还给了我很多语文教学资料,以便我更好进行教学学校把我安排在高一9班实习在第二节课时介绍我和班**李老师及同学们认识,并让班**安排我的‘教育实习工作初中语文周记篇5学会爱自己,是源于对生命本身的崇尚和珍重;学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界学会爱自己,不是让我们顾影自怜,不是让我们自我股息也不是让我们苛求自己,而是让我们在必要的时候,学会给自己一枝鲜花给自己一道风景线给自己一个明媚的笑容,让后怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去坚韧的走过一个又一个黑夜,迎来一个又一个鸟声如洗的早晨同学们学会爱自己比什么都重要,在这里,我希望大家幸幸福福的’活下去,不管遇到任何的挫折,永不放弃,学着努力的打败它,成为一个真正的人!初中语文周记篇6**初二,我们的叛逆像是**一样深深的占据了我们的内心,想挣脱,他却像网一样缠住了我们渐渐的我们觉得熟悉的家人,熟悉的世界,都感到陌生,甚至是不认识,把自己打扮的‘花里花哨,觉得那是时尚,爸爸妈妈和我们的观点渐渐不同,觉的他们古板,顽固不画,可是我们又什么时候真真正正的了解过他们,他们在我们付出心血,可我们对他们的付出,感到漠然,或许又是感受到了但我们只会认为他们是虚情假意,看着他们眼角的皱纹,我们只会想人老是应该的,时光流去失,有谁不会老,可是我们想过吗,或许没有我们他们眼角的皱纹会少许多,会老的慢一些回想自己以前做的错事,我们只会那那时是叛逆惹得货,可是叛逆会让我们迷失自己吗,或许只是借口罢了初中语文周记篇7工作安排及记录我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习今天去报到了,我的教学实习就此要开始我今天见了河南封丘县高级中学的张校长对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识,这个学校历史悠久,升学率很高希望自己在这的‘这学期可以学到不少东西,我一定要努力初中语文周记篇820xx年X月X日X天因为奶奶身体不好,我一出生就在外婆家生活外婆全家都十分关心我,但是和我感情最深的还是外公听妈妈说,外公在我很小的时候就十分宠爱我,我刚出生的时候,外公不管下班有多累,一回到家总是先抱起我,逗逗我,亲亲我因为我那个时候特别调皮,睡觉总是爱让大人抱着睡,一放下就醒,而且一醒来了就哭,外公就整天的抱着我有时候,连他睡觉都抱着我坐在椅子上睡,怕我哭,一刻也不舍得放下记得五岁那年,一天晚上我不太舒服,吃饭时我不想吃外公看见我的脸红彤彤的,整个人无精打采的就急忙拿出体温计给我量体温“呀!398度……”外公急忙推出了车,把凉席一铺,拿个被子,放个枕头,让外婆在家看着家,带着我就往医院赶到了医院,外公楼上楼下的.跑个不停,挂号、排队、拿药,跑的气喘吁吁……医生给我挂**吊针,外公一直在旁边守着我,不停的给我用酒精棉球擦拭额头降温,直到我的烧退了,外公才松了一口气外公对我的学习也十分关心,一次,我们老师说让买课课练外公带着我就去买,转遍了城北的书店,没有外公又带着我去城南买我们上桥的时候,外公累得大汗淋漓,整个背上的衣服都湿透了,我心痛的说“外公,让我下来吧!”外公却说“别下车,一会就到了”终于,买到了那本书外公不管刮风下雨,一年四季都陪着我上学、放学有一次,下了暴雨,我估计,外公肯定不会来接我了我正在学校门口望着大雨发愁呢,忽然大雨中出现了一个熟悉的身影,啊!…外公,是外公!…“孩子,等急了吧,今天的雨太大了,路不太好走……”“外公,……”我的泪水夺眶而出,…现在我因为爸妈工作的原因而离开了外公家,可我和外公的感情并没有随着我的离开而减淡,相反我对外公的思念与日俱增外公,您放心吧,我一定会好好学习,刻苦读书,用优异的成绩来回报您对我的恩情初中语文周记篇9从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍造成厌烦心理的原因很多,也很复杂但分析起来,根本原因还在教师身上教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手
(一)敬业精业,授课精彩要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是**让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣
(二)教师下水,现身说法身教胜于言教教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,*等研讨,共同修改本人的写作水*也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇更重要的是,我的’这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟好的作文必须要有独到的思想和艺术见解”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理
(三)典型引导,正面鼓励对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事坚持多从学生的作文中找评析,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会同时,注意在学生中培养写**好者本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得
一、
二、三等奖榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面总之,随着课程**的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才初中语文周记篇10工作安排及记录一个礼拜很快就过去了,刚开始的紧张没那么厉害了早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开始,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的指导下慢慢改进,懂得了不少写教案的方法暑假初中语文周记字(菁选篇)(扩展)40023初中语文周记菁选初中语文周记模板汇总七篇时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候认真地做好周记了周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的初中语文周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家初中语文周记篇1记得有一次,我和李鑫到长沙去旅游你也可以投稿,走着看见了地上有一个告示牌上面写着“不要踩我,我怕疼”因为当时是和老师一起去我总不能落队吧!所以我当时也没有多想,到了吃饭的时候我才想到那人是不让我们踩小草,因为那块牌子太高了,所以我没有看到草丛,只看到了那块牌子还有一次妈妈带我去买衣,结果妈妈发现了一块牌子上写着百衣百大衣百顺我当时还以为他们把字写错了,结果妈妈说小傻瓜,那只是他们写的广告牌这么大几个字,而且这么容易,他们也把它错那不就成了白痴,而且还是大白痴我当时这么想的,那个人的创意真好牌子上的意思居然这么多还有一次我舅妈生了孩,妈妈就带我去看舅妈我看到那块牌子上写着,来也匆匆去也匆匆(冲冲)意思就是你来的时候是匆匆的‘,走的时候要把厕所冲一冲如果谁都不冲,那你进去上厕所该有多恶心我们的生活处处都离不开语文,比如数学老师讲课,有时候题目难一点就要你翻译译古诗一样把它搞清楚,还有那一些到处都是的广告比喻衣店,文具店,还公路旁的房屋上,到处都是广告到处都是语文,所以语文这门功课是我们是要弄懂的功课,只有学好语文才能学到更多的知识初中语文周记篇2不知道什么时候开始,喜欢**外面的.天空,喜欢从窗里望出去,发呆的看着那天空目光触及天空,掠过云朵,轻盈,脆弱,是不是一指弹,便会散去?原来,一个微笑可以化解一切原来,一次痛彻心扉的经历,可以变成没心没肺原来,人活在世上,很多事都是徒劳无功原来,我爱他,爱所有人想离开,但找不到离开的理由,找一个小小的借口留下初中语文周记篇3我的家乡在南庄,在小河的上面有一座石拱桥,桥上面有许多石狮子,所以我们那的人就叫它“石狮桥”我经常去那座小桥上玩,因为我非常喜欢家乡的桥每到放假我都会赶回家乡去看看石拱桥,每次我都要摸摸桥上的狮子晚上,我和小伙伴地打水漂、下棋、猜迷语等可爱的小桥也陪着我玩每天早上我都早早起床,跑到小桥上看清清的.河水,还看到小鱼在水里快乐的游来游去每次回家乡我都会看小桥,因为我喜欢小桥那无私奉献的精神它和玉带桥、高梁桥、***等比起来它虽然不出名,但它在我的眼里是无比巨大的因为它默默无闻的为人们服务,家乡人都非常喜欢这座桥我想,长大以后一定要把家乡的桥修成一座七彩的桥,我和小伙伴可以在七彩的石拱桥上玩初中语文周记篇4嘿!有人说,你是福星,是人生的开端;有人说,你是祸星,使他们从此不见天日……有人会因为你的逝去而恋恋不舍,也有人会因为你的到来而慌张你呢?青春一一题记青春,对于处在孩提朦胧时的我们来说,这是一个意味不明的词,我们会写,也认识,却不了解只在偶尔的阅读中,看到这个词青春,对于现在刚褪去一些幼稚的我们来说,这已经是一个耳熟能详的词汇,因为,不知有多少文人墨客书写他们的青春,他们的感叹但我们仍没有深刻认识它,只觉它离我们十分遥远如今,它没有任何预告地进入我们的生命,在我们措手不及时恶作剧地笑着原来,你已经迫不及待了啊,青春对我们每一个人来说,你的含义都是不同的,不是字典上寥寥的几句解释,也不是几个简单的笔画具体是什么,我也说不出来“只有小孩子才不用顾虑任何事情”,已经记不得是在哪里看到这句话了,但我心里的一角记住了这句话,并始终认为这句话很对青春,你就像一个严厉而又慈爱的老师,牵着我们的手,褪去我们全部的稚嫩,一步一步向前走去,用事实来告诉我们人生的道理你会含笑注视着我们的成长,。