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文本内容:
金珍宝儿童节活动方案模板篇5金珍宝儿童节活动方案
11、童装商品要让顾客看得到,易接触到即“眼易见,手易拿〃摆在开放式货架上的商品,使顾客感到简单选择
2、多用习惯用语语言规范、亲切,能增加商场(店)形象的魅力,产生亲和力,带来好的口碑
3、收钱和找零钱,当面点清,找干净票给客人
4、把节日当作公关的好机会例如,重阳节对老人实惠以示祝愿;老师节对老师实惠以示庆贺
5、留意童装店员的形象手指、服装要干净
6、讲解商品的学问和销售量成正比,消费者不是专家,须要你的指导要让消费者相识到,你是在帮助他
7、对老顾客表示感谢,老顾客是的顾客对商店来说意味着不断提高的回头率美国学者雷奇汉和赛塞的探讨表明,顾客的忠诚度每提高5%,企业的获利就能增加25%O
8、把建议本放在收款处,请顾客把须要代购的商品写上
9、零售店与顾客关系,归根究竟是人际关系和顾客打招呼不说外行话要知道,购物场所也是沟通的空间
10、装扮好“自己的脸面〃店铺外观犹如人的面孔,即“店铺是脸面〃这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据店面包括人过端午节
6、5月31日(周日广我们的节日.六一〃讲故事(一班级组300报告厅)
7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式()要求
1、充分利用“我们的节日〃向学生进行爱国爱校、爱传统文化、酷爱生活教化例从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增加日常保健学问
2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫
3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》,增加感恩意识与家人一同包粽子体会亲情
4、利用班会或晚自习介绍屈原
5、撰写小文章或日记,深化活动
6、做好资料的收集和整理有的文字和图片作品传送到办公室儿童节策划方案店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗,再加上店面的色调和照明,良好的首要直观印象是顾客驻足的关键因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃,玻璃要干净每天至少要有一两次站在店外向内看,从顾客的角度去想想,你店铺的外观形象,能给人好印象吗?
11、恒久不遗忘顾客,恒久不会被顾客遗忘要把顾客当作永久的上帝,要用一些详细行为或活动感化顾客,让顾客知道你是真心实意把他们当上帝一旦上帝意识到你可信、牢靠,便会成为你恒久的顾客
12、童装店门开启要便利进出简单的商店,才能旺盛
13、顾客进店后,童装店员不要“步步跟随〃
14、接待顾客心理轻松,对方不买也不能有悲观或不兴奋的表示
15、全部童装商品都标上价格,货不二价必需在努力收集顾客的价格预期感和竞争商店的价格的情报的基础上定出适当的价格金珍宝儿童节活动方案2为迎接即将到来的六一儿童节,我超市推出了很多实惠活动,直立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长,而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高,该活动内容实行以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物乐观性与参与性,并将产生较好的群体效应以下为此次活动的策划方案
一、活动评估该活动推弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新奇、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式活动以较少的活动成本,限度的满意商场对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对超市的好评,达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果
二、活动时间六一儿童节当天
三、活动内容届时,超市将以两大活动主题给参与活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节
1、定格一瞬间,锁定你童真的微笑童年是难忘的在自己你细心保管的相册里,又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时,它会带给你更多的提示与更清楚的回忆今日是儿童节,在这个特定的节日里,小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆参与要求消费者凭当天购物满100元的小票,可由超市负责给小孩现场拍照一张
2、庆祝六一〃作文接力活动或许你的小孩同众多的儿童挚友一样,习作过多数次的日记与作文,也使得其写作水平不断得以提高但是,参与今日的作文接力,却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆更重要的是,让小孩参与到该活动中来,能最为胜利的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣写作要求以“庆祝六一〃为题各参与写作活动的儿童挚友将按先后依次,每人依前文、前句、前字的意思,再依据自己的想法续写出下一个字即该文章将会由众多的儿童挚友来接力完成活动结束后,超市将对原文进行打印后,贴与超市一角,以供消费者及各儿童挚友观赏各消费者也可凭购物满50元的电脑小票,向超市索取原文复印件一份金珍宝儿童节活动方案3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一〃儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案
一、活动目标通过开展庆祝“六一〃系列活动,使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一〃儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题和宣扬口号
1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保
2、宣扬口号幼儿园是孩子们欢乐的天地,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事)
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园内外四周环境);张贴宣扬标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等
2、以班为单位做好参与活动的打算排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动-设计一至两个亲子嬉戏、节日聚餐;并打算好嬉戏所需物品;
3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间
4、打算当天表演的场地、布置家长到位后的场地支配、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关打算
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝六一〃的节日环境与氛围,主持人合鼓舞幼儿乐观参与六一〃节的各项活动
2、时间20年x月x日
3、对象本园全体老师、幼儿和家长
4、形式通过在本园的宣扬栏向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持二系列活动本次“六一〃国际儿童节活动以“亲子活动-亲子嬉戏、节日聚餐〃、“表彰大会〃、“文艺表演〃等形式来进行
1、亲子活动-亲子嬉戏、节日聚餐1目的通过亲子嬉戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉醉在融融的节日气氛中,感受六一节日的欢乐2要求每班打算一个有创意的亲子活动方案,活动以嬉戏、聚餐为主
2、表彰大会1目的每班评比出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的乐观性⑵要求关注幼儿教化的进展,擅长学习新的教化理念和家庭教化新学问,用科学方法教化、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,乐观参与或协作幼儿园的教化、教学活动,关怀幼儿园进展并乐观建言献策;原来评过的不再参与
3、文艺表演1目的使幼儿在乐观参与中体验合作与自信的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一〃儿童节;2要求提前走台,留意各班场地的合理支配,各班老师保育员维持好秩序并留意平安金珍宝儿童节活动方案4在〃六一〃国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个〃欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术〃的“六一〃国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生乐观参与并发挥其特性特长,充分展示我校的艺术教化成果现依据学校的要求和实际,特制定X小学庆祝,六一,国际儿童节活动方案〃
一、活动时间6月1日(详细时间另行通知)
二、活动地点校
三、活动主题展示风采,超越幻想
四、活动组织总策划Xo副总策划执行策划X项目负责
五、活动内容以反映小学素养教化成果,呈现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一〃儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新奇各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演
1、节目形式歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等曲艺类相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等语言类诗朗诵、三句半等器乐类独奏、合奏等注以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评比时降格
2、节目支配本次庆“六一〃文艺汇演节目的打算,由完小校长长负责,统筹支配所负责完小的节目要求每个完小打算一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要细致落实指导老师、帮助老师民办园同时打算一台节目,中心校评比6个节目参与镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长
3、节目评奖由学校邀请评委,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,依据得分的多少为序,评出
一、
二、三等奖金珍宝儿童节活动方案5利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了,为迎接新中国成立周年的到了营造良好氛围主题我们的节日活动时间5月25日-6月1日活动形式
1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵
2、端午节主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,宠爱我们的节日〃
3、利用国旗下讲话爱国教化教化
4、通过开展卫生健康学问、整治校内和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增加端午和六一节日氛围,在弘扬传统中提倡文明新风活动支配
1、5月25日(周一)升旗仪式进行〃向国旗敬礼、做一个有道德人〃网上签名寄语启动仪式(负责人)
2、5月25日--6月1日3-6班级向国旗敬礼、做一个有道德人〃网上签名寄语由信息课进行1-2班级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成
3、5月26日(周二)下午英语开放日活动(英语组)()
4、5月27日(周三)上午幼儿园汇报演出
5、5月27日(周三)下午大手拉小手用电平安进校内活动〃(四班级组200报告厅)
6、5月28日-30日包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家。