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文本内容:
重阳节小班活动方案重阳节小班活动方案1
一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫〃老人节〃,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于〃尊老、敬老〃为目的主题活动是特别必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息老年人更须要爱、须要健康、快乐他们须要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候创建一个爱老敬老养・・・・・・・老助老的氛围,须要全社会的参与,儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下阅历:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫〃老人节〃
②爷爷、奶奶特别关怀小挚友,我们也应当敬重爷爷、奶奶
③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事趣2幼儿为爷爷奶奶表演节目〃在今日这个快乐的日子里,小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物,就是大家细心排练的歌舞,下面先请欣赏……”3爷爷奶奶为大家表演节目4嬉戏两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏,好不好〃5共同共享食物〃重阳节大家肯定要吃一种点心,谁知道是什么点心对了,就是重阳糕重阳糕,又叫〃菊糕〃、〃花糕〃今日让我们用〃吃糕〃代替〃登高〃,来祝愿我们的‘爷爷奶奶恒久健康快乐!〃(在音乐声中共享食品)重阳节小班活动方案5•、设计思索农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫〃老人节〃,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老〃的主题活动是特别必要的在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、嬉戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜,培育尊老、敬老的良好品质通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下阅历:
1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节〃
2、爷爷、奶奶特别关怀小挚友,我们也应当敬重爷爷、奶奶
3、每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事
二、活动目标
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动
2、能乐观参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、疼惜
3、增进和爷爷、奶奶的感情
三、活动打算
1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节
2、为爷爷、奶奶打算表演节目,幼儿自己打算送给爷爷、奶奶礼物
四、活动过程
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节
2、了解活动的内容,探讨相关问题⑴谈话,初步了解重阳节人们喜爱进行的活动⑵探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日指导语今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很开心(引导幼儿了解今日将要进行的活动内容,鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、、和爷爷、奶奶一起玩嬉戏《吹泡泡》奶奶)
33、表演、共享活动⑴为爷爷、奶奶表演节目,送好吃的给爷爷、奶奶⑵向爷爷、奶奶说一句祝愿的话祝全天下的爷爷、奶奶们重阳节快乐、身体健康、寿比南山!
④重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词
二、活动打算
1、收集〃我和爷爷、奶奶在一起〃的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句静静话;
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺附儿歌奶奶夸我孝顺儿小凳子,三条腿,我给奶奶瞌瓜子奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺
三、各年龄段主题活动目标小班⑴知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感;2在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的温温煦快乐具体活动学说一句祝愿的话,学一个感恩的儿歌中班1知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;3了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感具体活动自制一件手工作品写上祝愿的话语重阳节小班活动方案2幼儿进展目标与主要内容:
1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日o
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系活动打算:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程:一,介绍重阳节⑴老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今日,我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够具体,老师可补充介绍二.幼儿表演环节师小挚友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗_歌曲我上幼儿园_律动我的小手一歌表演小猪吃的饱饱_儿歌拍皮球_歌表演两只老虎三.互动环节1击鼓传花嬉戏规则老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小挚友手里,哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目嬉戏反复进行⑵小脚踩大脚嬉戏规则小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜嬉戏可反复进行⑶剥橘子师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小挚友最会剥橘子,剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕⑸赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,相识到我们在长大四,活动结束重阳节小班活动方案3
一、设计思索建立一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参与,儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和疼惜透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下阅历农历九月初九是我国的重阳节,又叫〃老人节〃爷爷、奶奶特别关怀小挚友,我们也就应敬重爷爷、奶奶每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词
二、活动打算
1、收集〃我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室
2、和爷爷、奶奶说句静静话
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺
三、主题活动目标⑴透过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯2专心参与敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情⑶在访问、对话中感受老人也须要关怀和帮忙,进一步激发关爱老人的情感
四、具体活动程序⑴活动主持各班老师2活动对象幼儿、祖父母、老师⑶活动时间20_年*月x日⑷活动地点各班教室、多媒体教室5活动打算
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动
2、写好欢迎的标语贴在班级里
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面
5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享
4、打算桔子、菊花茶等食物
7、音乐:《感恩的心》
6、打算好给爷爷奶奶的礼物⑹活动过程
1、请爷爷奶奶入坐
2、老师爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗
3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐
4、小挚友为爷爷奶奶献茶
5、老师和小挚友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事孩子的爷爷讲故事表演
7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶
8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)o
9、节目表演(幼儿故事、幼儿歌舞等)
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶⑺全体唱《感恩的心》结束重阳节小班活动方案4活动时间10月16日上午9点11点〜活动地点新城区绿地活动目标1享受大自然的风光,密切接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会阅历活动打算:1报纸、垃圾袋若干2嬉戏用小道具,如绳子等活动过程:一驱车前往新城3家长带一些小零食与|!1!老人和孩子共享区绿地1欣赏路边的植物改变,了解秋天的季节特征2沿途介绍新城区的建筑,欣赏新区风貌二到达绿地1老师介绍:重阳节,是一个快乐的日子古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力奇数为阳,偶数为阴九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称〃重阳〃这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子中国古代很多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下多数诗篇重阳节又是‘老人节〃老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以熬炼体魄,为晚年增加了无限乐。