2023年-镇江市教育信息化先进学校评估表标准修订

附件1:A级指B级级指标内容分值B标指标

1、学校有教育信息化工作规划6B1规划

2、学校年度（学期）工作计划中，对教育信息化建设提出具体要求4A

13、建立校长挂帅、分管校长具体负责，教研、教科、后勤等6相关部门参与的学校信息化工作领导小组组织B2落实领导小组

4、领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作（每学4期不少于2次）分

305、设立信息技术教研组，与学科教研组同级建制（小学可4B3合并建立教研组）信息技术教研组

6、教研组有明确的职责规范，各项工作正常开展6宽带接入

7、学校实现宽带接入镇江市教育信息网10B4B

58、学校建成并开通校园网，做好凡组织教学活动和行政管理14校园网的场所均通网络A

29、多媒体教室与班级数之比，小学达13,初中达12,高硬件多媒体教室中达1lo（其中公用多媒体教室应占未装备多媒体的班16B6建设级数的五分之一）

10、网络环境下可使用计算机数与按规定开课的年级学生数学生人机比21B7分之比达110105课件制作

11、学校建成专用的教师课件制作室10B

812、学校按每500名学生配备1个的要求建成多媒体网络教网络教室20B9室镇江市教育信息化先进学校评估表标准（修订）级指AB级指标B级指标内容分值标

13、行政和教师办公室均配备了多媒体计算机，管理和教学人5员做到两人一机办公系统B

1014、学校建成办公自动化系统9B

1115、学校建立网站，教研组和小学高年级以上均有网页，有专15网站建设人负责，定期更新

16、按教育部《课程改革试验方案》的规定开设信息技术课，开课年级的学生人人会上网中学生参加省信息技术等级考试一14次合格率达85%o课程开设B

1217、学生上课一人一机6A

318、学校有鼓励师生运用信息技术进行资源开发的政策和措8施，并在学校考核、评先中有所体现网络及计

19、学校有一批教师自制课件，并能积极自主开发其他教育软算机资源建设11B13件的使用和管理

20、网络学习、教研资源丰富，更新及时，充分利用网络资源，11逐步形成学校的办学特色分

13521、学校重视网络管理工作，有网络专管人员，有完善的管理14制度，台帐记录齐全网络管理B

1422、对师生加强网络安全教育，网络运行畅通、高效、有序

1123、对设施设备使用情况，学校有切实可行的检查考核办法使应用水平用网络进行多媒体教学的学科达100%,使用课件上课的课时达20B1515%以上

24、围绕《课程改革实验方案》的实施，积极开展运用信息技改革与科B16术推进教学改革的研究，有专题研究课题和阶段性研究成果15研级指AB级指标B级指标内容分值标学校管理

25、学校办公自动化系统使用良好，学校管理效率较高10B

1726、高中（含职高）专兼职人员不少于4人（专职2人）；初师资配备中专兼职人员不少于3人（专职1人）；小学专兼职人员不少10B18于2人（专职1人）各校至少配备1名专职网络管理员A4师资

28、在职教师按镇教办发{2002}149号文件规定参加信息技术B19队培训，并通过统一考核；坚持持证上岗制度，并与职称晋升挂10业务培训伍钩分

3029、建立教育信息化校本研究制度，积极探索信息技术与教育教育整合整合的途径，在职中青年教师（男50岁以下，女45岁以下）10B20基本都能使用计算机与网络进行多媒体教学注以上各项指标总分为300分，评分达250以上，为镇江市教育信息化先进学校镇江市教育信息化示范学校条件、多媒体教室数量完全达到《镇江市教育信息化先进学校评估标准》1（修订）规定的要求、由学校统一配备的教师教学专用计算机每人一台

2、校园网主干达的传输带宽，有比较完善的信息化管理平台，3IGbps其功能模块覆盖学校各部门且与上级主管部门的信息化管理平台相互兼容、学校网站在近三年内至少有一次被评为镇江市十大优秀网站

4、积极推进网络远程教育，逐步向其他学校以及家庭、社区社会辐5射优质教育资源网络学习、教研资源丰富，更新及时，建成师生及家长进行网上交流功能的互动式信息平台、重视网络与教育整合的研究，有市级以上专项研究课题和阶段性6研究成果、近三年教师参加大市级以上教育行政部门组织的课件和其他专项7评比，获奖人数多、层次高、近三年参加省中学生信息技术等级会考,一次合格率均达以上，890%在信息技术奥赛中获得省级以上等级奖、学校信息化管理专兼职人员中至少有一名高级程序员，并有培养9网络工程技术人员和计划和措施、学校认真组织教师参加第二轮全员培训，考核合格率达10100%o镇江市教育信息化先进学校评分细则和资料目录（修订）评估评分细则资料目录指标学校无信息化建设规划扣6分，学期工作计划无信息化建设内容学校信息化工作近、中期规划和近三年学期工作计划B1酌情扣分B2有领导小组但活动不正常酌情扣分学校信息化领导小组名单及会议原始记录无信息技术教研组不给分，教研组活动不正常扣2-3分信息技术教研组人员名单、反映教研组职责的有关规定、教研B3组活动原始记录B4B5已建校园网给10分，未实现班级、组室均通网络按比例扣分B6多媒体教室少于应有数的2/3不给分，其他情况按比例扣分计算机人机之比大110给满分,达111扣7分,达1机B7扣14分，未达112不给分无专用课件制作室不给分，该室必备电脑3台、刻录机、打印机、B8数码相机、视频采集卡、扫描仪等设备，少一样扣3分，少于3样不给分B9多媒体网络教室数不足的按比例扣分教师办公室均配有计算机但数量未达要求的扣2分，未实现校内B10联网的扣1分，局部实现微机管理但未实现校园管理系统办公自动化的扣3—4分学校无网站不给分，不是所有班级和教研组都有网页的扣3一4学校网站工作人员和负责教研组、班级网页制作的人员名册及B11分，网站和网页无专人负责，也不定期更新，扣3—4分相关职责规定未严格按规定开课的扣3—5分，未做到人人会上网的扣3—5分，学校总课表、班级周课表、学生参加省信息技术等级考试成绩B12会考合格率不达标的扣3—5分，未实现一人一机扣1册-3分学校自主开发的软件、教师自制课件及相关的考核、评先规定无软件开发相关激励措施的扣2-3分，无教师自制课件或课件较和反映学校办学特色的相关总结材料B13少的扣3—5分，学校无自主开发的其他软件扣2分，不能利用网络资源形成办学特色或该方面材料不充分的扣3-4分网络管理人员名册、网络管理制度及网络安全教育的有关管理制度不健全的扣3-5分，无管理记录或台帐不全的扣2一3B14材料分，近两年发生过网络安全事故的酌情扣分无相关考核办法扣5分，学科覆盖率每低一个百分点扣1分，累对教师信息技术实际应用情况检查考核的有关规定、具体检查B15计课时覆盖率每低一个百分点扣1分考核办法及记载使用情况的台帐无专项科研课题（级别不限）扣5分，有科研课题但反映过程的反映开展专项课题研究的有关材料B16材料不足扣3-5分无办公自动化系统扣2分，使用办公自动化系统效果不理想扣B172—3分B18师资数量不足，按比例扣分学校信息化工作专兼职人员名册信息技术培训对象名册、考核成绩册及合格证书培训率和合格率低扣2-3分，网管人员未按时参训或网络运行不B19畅酌情扣分反映信息技术应用水平的中青年教师花名册中青年教师中能应用网络多媒体技术进行教学的比例在90%以下B20每低1个百分点扣1分镇江市教育信息化先进学校评估记分表评估评估意见评估得分备注指标B1B2B3B4B5B6B7B8B9B10B11B12B13B14B15B16B17B18B19B20评估A1分，A2分，A3分，A4分总分分结果评估单位（盖章）日期注

（1）此表供学校自评和辖市、区初评使用

（2）自评记分表和初评记分表均一式两份，一份本单位自留，一份报上级评估单位。