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文本内容:
课程名称学前儿童发展心理学(高起专)(单选题)顶叶属于()(本题分)L
2.0运动中枢A..体觉中枢B视觉中枢C.听觉中枢D.答案:B解析:无.(单选题)肃静稳重、自制忍耐,注意稳定,反应不灵敏等是哪种气质类型儿童的特点()2(本题分)
2.0多血质A.胆汁质B.黏液质C.抑郁质D.答案:c解析:无(单选题)使用排除法时,小班的图片为()(本题分)
3.
2.0张A.3张B.4张C.5具体智慧B..抽象智慧C个人智慧D.答案:ABC解析:无(多选题)幼儿观察力的培养应注意()(本题分)
27.
4.0明确告诉幼儿观察的目的A.教给幼儿观察的方法B.加强对幼儿观察过程中的指导C.与幼儿讨论观察的结果D.答案:ABCD解析:无(多选题)岁儿童注意发展的特征包括()(本题分)
28.1—
34.0注意的发展和“客体永久性的认识密不可分A.注意的发展开始受表象的影响B.注意的发展开始受语言的支配C.注意的时间延长,注意的事物增加D.答案:解析:无ABCD张D.6答案B解析:无(单选题)几岁前是智力发展的关键期()(本题分)
4.
2.0岁A.5岁B.8岁C.10岁D.15答案:A解析:无(单选题)大班幼儿的游戏多为()(本题分)
5.
2.0规则性游戏A.角色性游戏B.摹仿性游戏C.社交性游戏D.答案B解析:无.(单选题)下列关于幼儿兴趣特点正确的说法是()(本题分)
62.0兴趣比较广泛A.兴趣比较狭窄B.绝大多数是间接兴趣C.比较稳定,不容易变化D.答案:A解析:无(单选题)儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是()(本题分)
7.
2.0脑干A.大脑皮层
8.后脑C..沟回D答案:c解析:无.(单选题)美感与道德感往往联系在一起,以道德感代替美感,这是哪个年龄阶段儿童美感8发展的特点()(本题分)
2.0新生儿A.乳儿B.婴儿C.幼儿D.答案D解析:无(单选题)自我意识形成的标志是掌握代词我,这发生在哪个年龄()(本题分)
9.
2.0岁A.2-3岁B.4岁C.5岁D.6答案:A解析:无.(单选题)不属于儿童口吃的原因的是()(本题分)
102.0生理原因A.心理原因B.暗示C.摹仿D.答案:C解析:无.(单选题)儿童基本具备想象的基础是在()(本题分)
112.0岁A.2-3岁B.
1.5-2岁C.1-
1.5岁D.4-5答案解析:无B.(单选题)下列属于心理发展的特点的是:()(本题分)
122.0方向性A.顺序性B.阶段性C.社会性D.答案:D解析:无.(单选题)岁半的儿童只能集中注意:()(本题分)
1312.0分钟A.10-15分钟B.8-10分钟C.5-8分钟D.15-20答案:C解析:无(单选题)早慧、大器晚成指的是能力哪方面的差异()(本题分)
14.
2.0能力表现早晚A.能力发展水平B.能力类型C.能力结构D.答案:A解析:无.(单选题)早期依恋对儿童造成的影响是()(本题分)
152.0不可逆的A.短暂的B.长久的C.以上都是D.答案:C解析:无.(单选题)婴儿对其抚养者特殊亲近而不愿离去的情感称()(本题分)
162.0依恋A..怯生B移情C.胆怯D.答案:A解析:无(单选题)什么类型的家庭有利于培养孩子的亲社会行为()(本题分)
17.
2.0专制型A.放任型B.溺爱型C.民主型D.答案D解析:无(单选题)三座山试验”的设计者是()(本题分)
18.
2.0维果斯基A.皮亚杰B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.答案:B解析:无(单选题)认母的关键期是;()(本题分)
19.
2.0个月A.2—3个月B.5—6个月C.1—2岁前D.1答案:B解析:无(单选题)下列哪项不属于实证研究()(本题分)
20.2,0现场调查研究A.个案研究B.实验室实验C.现场实验D.答案B解析:无(单选题)提出认知发展阶段理论的是()(本题分)
21.
2.0加涅A.皮亚杰B.布鲁纳C.布鲁姆D.答案:B解析:无.(多选题)幼儿创造性想象在生活中的表现包括()(本题分)
224.0时常提出一些不寻常的问题A.自编新故事B.创造性的游戏活动C.创造性地绘画活动D.答案ABCD解析:无(多选题)学前儿童记忆发展的趋势包括()(本题分)
23.
4.0记忆保持的时间不断延长A.记忆提取方式在发生变化B.记忆容量不断增加C.记忆内容不断变化D.答案:ABCD解析:无.侈选题)岁儿童想象发展的特点包括()(本题分)245—
64.0故意性相当明显A.A.内容进一步丰富,有情节B.内容的新颖性程度增加C.力求符合客观逻辑D.D.答案ABCD解析:无.(多选题)社会知觉的种类有()(本题分)
254.0角色知觉A.感知知觉B.人际知觉C.对他人的知觉D.答案:ACD解析:无.(多选题)桑代克把能力划分为()(本题分)
264.0社会智慧A.。