2023年教师国培心得体会

年教师国培心得体会2023日至今，我很高兴能够参加了“国培计划县级教师培20训机构培训项目”培训中的一员这一个月来在陕西师大远程培训平台上学习培训，聆听了八位专家教授精彩的讲座、进行了网上实际操作、培训学员之间的交流、培训方案的设计，使我的教育理念得到了升华，教育理论得到了提高,对“国培计划”的实施有了深刻的了解尤其是紧张而有序的远程培训学习聆听专家们精彩的讲座，解决了平时在教师培训方面的一些困惑每一位专家学者渊博的学识、高深的业余素养使我大开眼界，受益匪浅新的培训理念、新的培训模式，给了我许多的启迪自己曾接受过很多次培训，如今深切地感受到身为培训者的老师和专家，真的很敬业，在培训的过程里全心付出智慧与心血，深深地打动和吸引我们学员，让我们心中万分威激，此次培训学习的收获也较多

一、课程设置灵活表现人性化，自主选择性强网络上听专家们的精彩讲座，那深入浅出、精彩独到，使我受益匪浅，感触良多虽然是网络上进行培训方式，可是我通过视频聆听了教授专家授课的风范，给我带来了全新的教学理念，每天听课、研讨、交流，使我在理论上有了很大地提高，对培训者工作有了更新的认识此次突显专家引领作用；课程内容丰富多彩，参加培训者对课程比较有灵活性选择，自主性选择强我选择了刘教授的《教师业余成长》,张教授《国培计划培训方案解读及教师远程培训的组织与管理》、张教授《在参与中学习和行动一一教师培训发展的新取向》、焦教授《技术支持的教师业余发展》、白老师《网络学习如何才能真正发生一一远程培训平台使用解读》、王教授《教师心理降与维护》等六个必修课，还选择了二个选修课分别是马教授《现代师德修养》、刘教授《怎样做一名优秀的班主任》

二、专家授课理念新颖，业余知识性浓四位专家的讲座高屋建筑，深入浅出，使自己多年来在教师培训方面的一些困惑得到了解开，过去一些模糊的认识得到了明确，思想观念也得提高，使我感受到了国家对县级教师培训机构的空前重视，认识到了教师培训工作大有可为重要性特别是刘教授的《教师业余成长》深刻阐述了一位好老师的修炼中不仅仅是业余知识，更重要的是对学生潜移默化的熏陶，对其为人处事的影响好老师的三项修炼一一授业、解惑、传道所谓授业，就是传授业余知识和业余技能；所谓解惑，就是让学生先有困惑而后得到缓解或解决所谓传道，就是以自己的人格魅力感染学生，并把自己的思想、理念融入授业、解惑之中，而非单独传道，要用自己人格魅力征服学生

三、注重师德修养，强调班主任具有的品质马晓雄、刘新科二位专家对现代教师修养提出自己的看法，明确如何为人师表，怎样才能成为一名优秀班主任，一个好教师应该具有良好的师德修养如爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学；教师是知识的重要传播者和创造者在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风同时要勇于创新、奋发进取教师从事的是创造性工作,要富有创新精神，才能培养出创新人才只有投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人师德是教师在从事教育教学活动中必须遵守的基础道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念，道德情操，道德意志和道德品质，教师的思想觉悟和品格素养高才能担当为祖国培养现代化人才的责To任感，才能忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操才会提高，才能自觉遵纪守法，廉洁从教；发扬奉献精神，甘为人梯，教书育人身正为范教师高尚的师品才具有榜样的力量当然包括教师关爱学生，循循善诱，诲人不倦，这要教师必须具备深厚的业余知识，广博的相关领域知识，掌握现代教育理论，教育技巧和教育技术，具备过硬的业务能力积极开展教育和科学研究，在耕耘中拓展视野，在执教中提炼师艺,升华师技教师具备了学而不厌，严谨治学，刻苦钻研的优良学风；具备一丝不苟，精益求精，文明端正，求实创新的良好的教风和工作作风，言传与身教相结合，那么学生就会在潜移默化中，既学到知识，又学会求知，做事，做人在谈到如何当一名优秀班主任时，认为教师得以身作则、无私忘我，用自己的人格魅力征服学生要不断的完善班级管理，让班级具有活泼开朗，团结合作，追求上进的班集体教师还要关心爱护学生，献出自己满腔的爱，因为要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们,做他们的知心人，要用“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，还要相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育

四、更新了培训管理理念，解决了心中的疑难问题通过此次学习，自己过去习惯的旧的培训管理模式，注重思想情感领悟的教学管理思路，本次“国培”让我改变了培训管理理念此次培训改变了以往拼盘式讲座培训方式，让参与培训学员从理论到实践，边学边用在专家团队的引领下，组织学员以团队合作的方式进行专题行动研修、讨论、提出问题、平台论坛、交流评议、专家专场解答疑难问题，真正做到有问必答，师生远程平台互动交流，使学员明确了今后承担各类培训的组织管理和服务工作我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任今后作为培训机构培训者教师，我将会学以致用，结合我市区的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！此次培训让我有收获和思考，这些收获不仅来自专家的讲座，也有来自同五班全体学员之间的信息交流和平台互动就像贺教授所说，培训学员之间的交流、相互影响、各地的风土人情都是很好的学习资源应该感谢这次国培，感谢专家的精彩讲座、感谢辅导员的辛勤付出，让国培指引我们的业余成长。