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年小学一学期心理健康教育工作计划2022打印本页关闭窗口
一、指导思想以上级精神为工作指导,树立育人为本的教育观,结合学校的实际情况,开展心理健康教育工作,为学生一辈子的发展和幸福奠基用“心情教育”培养健康心理,以“树立孩子的自信心”“加强师生关系”为切入口,培养高素质创新人材
二、总体目标使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质对少数有心理困扰或者心理障碍的学生,给以科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力根据以上的总目标,我校本学期制订如下的心理健康教育的分目标、提高小学生对校园生活的适应能力,培养他们开朗、合群、乐学、1自助的独立人格、培养学生善于与老师,同学交往的能力,不断正确认识自我,悦纳2自我,增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力培养学生健全的人格和良好的个性心理品质
三、具体措施与办法、深化理论学习研讨1加强心理健康教育骨干教师的业务学习培训工作心理教师除上好1每学期一次的业务研讨活动课外,环绕各自的主题,还应积极参加各种其它形式多样的学习活动,使自己成为能带动本校开展心理健康教育的行家里手学校将对教师进行的“心育”理论学习辅导,纳入学校业务学习范2畴加以管理、合力探索实践提高2本年度以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为1内容,各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上,把心理健康教育和班会、队会结合起来,上好心理健康辅导公开课,匡助学生排难解纷,增强学生自我教育能力学校将创设积极的校园心理环境,规范“心理板报宣传、心理信箱、2心灵广播、培养心理委员”等心理健康教育日常工作同时,每学期为学生开展一次以上的心理健康知识讲座或者心育常识普及活动做到使心理知识有宣传阵地;心理困惑和心理问题有疏通渠道;心理经验有—空间,努力让学生在学习、生活中随时保持正常的心o指导家庭进行心理健康教育小学生的心理健康教育仅仅由学校实3施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此因此,利用家长学校、调查问卷,指导家长开展小学生家庭心理健康教育一月份、制定学校心理健康教育工作计划,—学习《中小学心理健康1教育指导纲要》、利用广播宣传心理健康内容
2、举行心理健康辅导活动3—月份、对全体教师进行学生的心理健康指导
1、健全心理问题生档案
2、举行心理健康辅导活动(陈丽哲、朱丽蟒)3一月份、—高年级女生观看青春期教育的录相
1、对部份年级学生进行心理测试,并分析
2、举行心理健康辅导活动(梁晓丽、胡雪蓉)3一月份、利用橱窗进行心理健康知识宣传
1、教师心理健康教育工作交流
2、心理健康辅导活动(徐蒙乐、林柳青)3一月份、利用家长学校、调查问卷,指导家长开展小学生家庭心理健康教育
1、心理健康辅导活动(魏楚楚、尤艺)
2、总结回顾本学期心理健康教育工作
3、心理健康教育档案资料汇总整理4浦南小学年小学一学期总务处工作计划2022
一、指导思想本学期总务处要继续以学校工作计划为指导,在学校党支部、校长室的领导下,积极发挥主动性和创造性,从加强后勤队伍管理着手,积极做好各项后勤常规工作和重点工作,发挥服务和育人的功能,为学校教育教学工作提供坚实有力的保障
二、工作要点坚持勤俭办学的方针,教育全校师生员工艰难奋斗,厉行节约,严格财经纪律,做好财务、财物的管理工作维修保养好校舍校具,做好师生教育教学用品的采购工作和保管工作结合本学期学校工作,管理好校园环境,搞好校园的绿化、美化、净化并做好室内外的布置,树立良好的服务作风
三、主要工作目标、常规工作目标1绿化卫生加强对绿化的养护力度,采取本校员工和外聘园林专业人员相结合的工作方式,作好绿化的修剪、除虫除草、浇灌和补种,保证花草树木的存活率,营造好校园绿化景观卫生工作要常抓不懈,特殊是要对保洁员保洁效果的检查、记录和考评,卫生死角要定期—人员清理,时刻保持校园的整洁漂亮,努力创建省绿色学校物品分发物品分发是总务后勤的一项重要日常工作,开学初要全力做好新书本的发放工作,做到数目准确、登记清晰,保证师生按时开展教育、学习活动期中要做好仓管工作,做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放,做到手续规范(范本)期末做好学生的各种奖项奖品的发放维护修理对学校校舍、设施及教育教学用品进行日常的维护修理,通过维护,保证各类设施的正常使用、延长使用期限对于损坏物品的维修,要做到尽量由自己的员工修理,不能自己处理须外聘的,也要根据规范进行验收、核价,把好维修质量关和费用关校产管理继续深化我校的校产分级管理制度,资产管理责任到人,做到物有所管,合理使用因此,期初要按惯例进行教育教学设备的登记造册,并要使用保管人签字确认其责任,明确管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修总务处要严把仓库进出关,调剂好物资设备的使用,为学校节约每一点资源学校食堂管理我们将进一步健全卫生催促力度,提高炊事员的卫生意识,改善食堂的环境,增长安全意识,合理搭配菜肴,提高师生用餐营养加强催促管理,充分返回已配置的设备作用,时常下食堂检查食堂人员操作情况,努力提高食堂人员的操作水平进一步实行食品定点采购的法律意识杜绝随意性,必须具有营业执照和卫生许可证的单位采购,并和采购单位签定合同并做到物品有进出帐目定期做好炊事员的体检工作,杜绝身体不合格的人员上岗进一步做好食品留样和餐具消毒工作并有专人负责,以便备查本学期将不断深化、细化“阳光传达室”和“阳光食堂”评比、重点工作目标2文化校园建设目标本学期要继续加大校园文化环境建设的力度,加快推进与学校特色相适应的校园文化设施,丰富校园文化内涵具体为教师办公室、体育俱乐部各活动室的环境布置安全工作目标总务处要在学校“安全工作领导小组”的—框架下,继续加强学校安全工作的管理、检查一是要维护学校各安全设施、器材的正常使用功能,二是要抓好后勤安保人员的管理,三是要做好安全检查,要有全面检查、专项检查等,发现问题及时整改加强门卫制度建设,落实传达室人员工作职责,建立外来人员登记制度,保证学校安全
四、具体工作措施树立三种意识全局意识总务后勤工作头绪多,涉及的面广,所以后勤人员要有全局意识具体体现,一是—学校各块、各校区的需求,“一个都不能少”;二是一工作的各项情况,卫生情况、维修情况等有了全局意识,才干把方方面面的工作做好服务意识“全心全意为师生服务”始终要作为后勤人员开展工作的出发点,后勤没有务虚的工作,每一件事都是“实事”,服务的好坏直接呈现在泛博师生面前,所以一定要将“全心全意”四个字落到实处节俭意识我校规模大,日常的维修及小项目采购多,所以一定要把好各方面的开支关,具体说就是要让这些工作在学校的相关制度下开展,力争为学校节约经费此外也要做好学校的水电节能工作,尽量杜绝浪费现象强化三种职能建章职能总务处要在校长室的指导下,制定后勤管理的各项规章制度,使得各项工作都有章可依,人人都在制度下,事事都在规范中管理职能一是要强化对后勤人员的管理;二是要参预对班级管理,特殊是要和德育处、大队部协作,在班级卫生、班级物品损坏维修方面进行检查,给每一个班级建立一个物品损坏维修的档案,对损坏的物品要求班主任查明原因和责任人,对责任人进行批评教育,该赔偿的赔偿考评职能一是要强化对后勤人员工作表现的考评;二是要参预对班级的考评,通过平时的卫生检查记录、损坏维修记录等,向德育处提供相关的考评依据具体工作安排月份:、整治校园环境;
2、发放课本、簿本、教学仪器、教学用书、卫生、办公用品;
1、部份班级添置视频展示台;
4、检查维修水、网络、吊扇和电灯等设施;
5、积极配合学校办好第一届校运动会;
6、制定总务处计划7月份:、维修学生的课桌凳
1、与各班级、处室责任人签订校产保管、使用手续
2、检查房屋、运动器械安全
3、定资产清查、登记
4、定资产清查、登记1木剪枝、补苗,美化校、2月份:、做好师生午餐和食堂的管理工作、配合教导处做好下学期课本、34薄册的预订工作月份:、进行安全普查工作
1、整理学校总务资料,并归档
2、配合做好学校活动后勤保障
3、检查校园水、电情况,发现损坏及时维修,保证用水、用电安4全正常行转、做好元旦护校工作、编制年经费预算;56月份:、检查班级、处室校产保管核对,检查维修
1、固定资产登记核对
2、收齐相关教学设备、用书等
3、做好寒假安全保卫工作
4、总结学校后勤工作5。