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2023年节能宣传周活动总结11——“节约能源,从我做起”为增强广大少年儿童的生态礼貌观念,落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于年全市节能宣传周活动安20xx排的通知》精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在月日至日开展“节约能源,61521T从我做起”节能宣传周活动
一、统一思想、改变观念、认真组织落实我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,用心营造节约型校园、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电1器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费2学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在3无人时关掉的工作将节能减排工作充分落实在每一个细节
二、认真开展节能减排教育在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料,将节能、节水、节粮、节材等教育资料,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想我们1学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应用心行动起来,从我做起,从此刻做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生2如何节能环保、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主3题活动、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保4宣传;、教导处根据实际状况在师生中开展教科书的循环使用工5作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,6同学们透过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文,
三、用心组织开展节能减排实践活动学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了必须的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。