节约用纸活动方案

节省用纸活动方案操作人员活动背景纸是人类生活离不开的必需品一张纸，每一个人都见过,但并非每一个人都懂得它的来之不易造纸需要大量的木材，耗费大量的能源和水资源生产一吨纸需要木材吨木材、煤吨、水吨，在生产纸的过程中还

0.

8750.5375会导致的水污染历来纸浆被称为‘耗能大户、耗水大户、排污大户”国35%内是个资源极其匮乏的国家，既有森林覆盖面积仅为国土面积日勺人均占13%,有面积居世界位；水人均占有量居世界第位如果人人节省用纸，环保11988用纸，合计节省张纸，就可以保护一棵米高的大树因此，为了保护森50003林，维持生态系统的平衡保护整个地球，人人都应当从节省一张纸做起，保护环境学校是用纸大户，也是育人的最佳场合，一种孩子可以带动一种家庭，一种家庭可以带动一种社区，从而辐射到全社会节省用纸活动目町、知识与技能

1、懂得纸是人类生活、工作、学习的必需品，用途用量非常大、理解纸12在人类生活中的重要作用、理解纸的生产过程，明白造纸与砍伐树木、排污之间的关系、在调节、34实验、采集解决信息、回收废纸在活动中培养动手动脑的能力，与人合伙、交I流的能力I、培养综合运用语文、数学、科学、自然、艺术、劳动等学科知识的能力

5、过程与措施

2、体味节省纸与护绿日勺关系，感受人和自然和谐相处的重要性

1、通过采访、交流、上网查资料等方式，学会科学地用纸，回收废纸,培养2学生自己学习的能力、情感、态度、价值观3通过自主调查和在家里、社区、学校开展节纸宣传和废纸回收活动，获得亲身参预实践的积极体验和丰富经验，感受人与自然和谐相处的愉悦体验成为环保小卫士的成就感活动实行准备、可行性分析

1、节省资源、保护环境问题始终是社会关注的焦点，也是学校教育所要面临1的一大问题学生通过多种渠道，培养了一定的保护环境的意识，但仅仅是故意识无行为，难以从身边的细节如“节省一张纸”这样的小事做起，真正做到节省资源、保护环境、学校是用纸大户，学生的学习生活与纸密切有关，“节省资源”的环境教2育能时时触动学生关注节省资源，从而影响带动家庭及全社会的节省资源、保护环境活动、组织资源采集导航

2、与纸有关的书籍、网站、光碟1（）、造纸厂、活水解决厂、各级环保部门、社区、公园的树林、从事有关工2作的学生家长、环保人士等（）、电视、报刊等媒体有关节省资源、保护环境的消息3过程安排系列之一国旗下发言及班队会（周）国旗下发言《小纸片的控诉》15主题班队会观看《地球，我们的家》环保专项教育片（周）国旗下发言《节纸用纸保护地球》16主题班队会《垃圾分类与回收》电视专项讲座（周）国旗下发言《环保卫士在行动》17主题班队会共拟《公约》齐做环保（周）国旗下发言《奔向绿色》18主题班队会“奔向绿色“元旦庆祝活动系列之二大队部向全校少先队员发出“节省用纸保护地球”的倡议书系列之三学生假日小队活动——在家庭、社区采集废旧书报，开展节纸宣传活动成果展示

一、节省资源倡议书倡议书为了节省资源，保护我们共同生活的环境，让人们学习生活的环境更舒畅、优美，为了地球的夸姣将来，大队部向全校同窗提出“节I省一张纸，保护一片绿邛勺倡议、同窗们充足运用教室里的废纸回收箱和学校里的分类垃圾筒

1、节日期间，少寄明信片、贺卡，尽量用口头祝愿，平时少写信，如果要向远2方的亲戚朋友问好、道贺，可以打电话或者发电子邮件、少用一次性产品，如一次性筷子、一次性碗、一次性纸杯等

3、要节省用纸，学会二次运用纸张、双面用纸

4、保护大树，爱惜绿地，保护森林，多种植树木，不攀折，偶软花5草树木，不随便采集标本，劝阻、制止或者举报毁树毁林行为、把用过一面日勺废纸订成本子，作草稿纸、记作业用，双面用过日勺纸则用6来练书法或者自己动手做某些漂亮的工艺品、家里的打印机尽量使用节纸状态，调节版面的时候把字调小某些

7、不在纸上乱涂乱画，一张纸写满才干翻面

8、用一种新本子，最佳先用铅笔写，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再继续9用，节省一张纸，保护一片绿”亲爱的朋友们，让我们一起行动起来，使我们的家园变得更夸姣！

二、国旗下讲稿、讲座光碟小纸片的控诉各位教师、同窗人们好！今天我们要谈谈纸的话题.在这之前先给人们讲个故事，名字叫《小纸片的控诉》我要控诉人类！一种愤怒的声音回响在地球生物法庭上，我要控诉人类！〃这一种声音又响起来了肃静，肃静！有什么冤屈，慢慢道来！不要激动”地球妈妈庄严到坐在法官的位置上，神圣日勺说哇！妈妈们啊！〃一种小纸片哇时一声哭起来了，究竟是怎么一回是，快快说！我的妈妈是森林！我要控诉人类毫无止境界用纸，使我日勺妈妈不断的！‘死亡’本来覆盖地球日勺森林妈妈中日勺已经被终伐、碎化或者其她80%形式的退化，年之间，森林减少万发展中国家净损失1990-19955600hm2,6500万仅在年间，万的天然林从拉美消失我妈妈-hm2,1980-19906200hm2J森林面积这是那些年全球最大日勺森林损失年，我每年失去6%,1990-1995森林妈妈万年，纸片家族共失去580hm2FAOSTAT19971990-1995o5600万森林妈妈发展中国家损失森林万伐木泯灭了日勺森林！hm26500hm2,1/3真是可恨！年，住在巴西中西部和亚马逊地区日勺森林妈妈被毁1969—1975掉了万多平方公里，巴西日勺森林面积同前相比，整整减少了一半114地球上珍贵的热带林由年起以每年万公顷的速度减少每年19811700有相称于日本一半的面积，每分钟相称于个甲子圆棒球场那末大日勺森林消15失年前这个东非国家的森林覆盖面积占国土面积的而目前仅剩余100145%,平均每年减少万公顷这多么令我们纸片家族痛心和愤怒啊！〃地球20%,5I马妈法官和各位陪审团们听日勺泪流满面，一种劲日勺指责人类！地球妈妈深有感触的说；I〃人类太贪婪了！我给她们了许许多多，而她们给我的却是肮脏的面容！如果她们再这样下去，会得到报应时！”“好了！这次小纸片胜诉！如果人类再有这样的行为，我们就全员出动，把人类赶出我们地球这个欧家园！”I孩子们，听了这个故事你们有什么感受呢？有关纸，我想人们都很熟悉吧纸的发明，在人类历史上所起的作用是无论如何强调也不会过份的人们都懂得科学进步的传播和积累都离不开纸，纸是中国四大发明之一在纸尚未发明之前，甲骨、竹简和绢帛是古代用来供书写、记载的材料但由于西汉的经济、文化迅速发展，甲骨和竹简不能满足发展的需求，从而促使了书写工具的改善在新的客观形势规定下，蔡伦的浮现便为造纸术带来新突破.造纸日勺重要原料是麻类、树皮、竹子和稻单麻类有大麻、芝麻、亚麻、青麻、黄麻等树皮有青檀、桑皮、构皮等竹子的种类较多,用得最多日勺是毛竹和慈竹可是人们懂得吗？生产吨纸需要木材吨、煤吨、

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8750.5水吨，而国内又是个资源极其匮乏的国家，造纸需要大量的木材，国内既有375的森林覆盖面积仅为国土面积的人均占有森林面积只相称于世界人均水平13%,的居世界第位，与国际平均水准相距甚远，为此不得不大量依赖进

17.2%,119口而生产纸浆，则需要耗费大量能源和水资源，因此历来纸浆被称为“耗能大户、耗水大户、排污大户”同步国内也是水资源贫乏的国家，人均占有水量仅立方米，在世界排名第位，被列入世界个贫水国名单之中23408812在生产纸的过程中还会导致的水污染，也就是生产吨纸张后会产35%1生吨日勺污水在生产纸的过程中，使用氯气漂白，对地球上空

131.25的臭氧层导致极大的伤害过去年南极上空的臭氧层已减少近一半，30浮现了一种大大的空洞由于臭氧层变薄，紫外线的照射增长，使皮肤癌患者和白内障患者大大增长，也使粮食作物减产、海洋植物功能低下，从而有也许引起整个生态系统危机因此我们应当节省用纸，环保用纸如果我们每人节省张开的纸，全国约有亿个小学生，就可以节I

161.3省亿张纸，而公斤开的纸大约是张，这样全国小学节省日勺纸就

1.3I16400有亿（公斤）吨，它可以节省吨木材、吨

1.3“00=325000=

325284.4165煤和吨水121875记得在几天前，我刚听到一种惊人的科学数据，每张纸就会用掉一棵5000米高的大树.因此年月日，在袁日涉同窗日勺带领下，发起成立了3,1999125♦“一张纸小队”.倡导”废纸再用，双面用纸，保护大树”.于是许多地方的小朋友都开展了双面用纸的“一张纸”小队的活动例如”北京的金牌一张纸小队青岛的一张纸小队”等等.而从我们学校理解到,我们学校共有多名学生,每一2500个学生一学期大概要用个摆布的本子而每一个本子普通是至张，这样，103840我们学生每学期要用去多张纸相称于用掉了多棵米高日勺大树，100W2003这是一种多么惊人的数据啊.•而这些本子都只用了一面就白白扔掉了，如果我们把每张纸的背面运用起来，我们就只用个本子，那末，国家就可少砍筏多5100棵树，这对我们的地球妈妈是多大的奉献啊!相反，只要我们每一个同窗随意撕毁两张纸，全校就扔掉了多张纸，相称于毁掉了棵500013米日勺大树.撕掉小小两张纸，对我们却地球妈妈是多么大的损失啊.・真是不看不懂得，一看吓一跳，生活中存在着大量挥霍纸张的现象，它对I我们人类的生活环境已经导致了很严重的影响，甚至危害了人们的生活因此」我倡议全校同窗都行动起来，我们也构成一种个节省用纸的一张纸”小队让我们节省用纸从自己做起，从身边做起，切切实实时为我们人类赖以生存的地球妈妈尽一点点力！节省用纸保护地球。