健康教育作文心得体会

健康教育作文心得体味加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，分享了健康教育作文心得、健康教育作文1生命是珍贵的，我们生活在这个幸福的时代，就更应该珍爱生命，健康成长从我记事时起，父母总是叮嘱我不要翻窗户，不要玩火，不要这样，不要那样，总耽心出意外开始我总不以为然，总认为那是杞人忧天，但自从我亲眼目睹那件事以后，我才感到了安全的可贵记得那是我读二年级的时候，外公送我去跳拉丁舞，当我们快要到重百商场的时候，看见那里围了许许多多的人我们挤进去一看，只见两位叔叔把一个看上去惟独五六岁的小男孩抬上了救护车旁边有一大群小男孩的亲人，早已哭成为了泪人爷爷在呼叫，奶奶在呼叫，爸爸在呼叫，妈妈在呼叫，可他再也不能醒来了，在场的人无不为之动容,直抹眼泪据说，这个小男孩是刚从九楼摔下来的当天他家正在装修房子，他一个人偷偷跑到阳台上，站上小板凳，扶着栏杆往下看，不知为何，他一失足掉了下来，当时就摔死了就在这一瞬间，父母失去了惟一的儿子，爷爷奶奶失去了疼爱的孙子每当我想到那惨不忍睹的场面，我就会想到要时刻注意安全，不做危（wei）险的事情，要关注健康，珍爱生命!健康教育作文2一开始只是为了限选课学分的达标,才选择了健康教育这门课程当时选课的时候并没有想太多,然而经过一学期的学习之后，我发现这门课给我带来的不仅仅是学分，更重要的是它给我带来的健康方面的知识和所需要建立的良好生活习惯整个学期中老师所讲的内容中最令我印象深刻的关于吸烟有害身体健康的那一小节“吸烟有害身体健康”这句话耳熟能详，夸张点说基本上是3岁小孩都知道的然而，有多少人会因此而戒掉吸烟这个毛病呢？大多数吸烟者都认为反正吸烟对身体的损伤不会太严重的，而且日常生活中吸烟只要无非量是不会有太大毛病的这些大多与中国的教育宣传不是很得力以及烟草贩卖商的不太走心有关吧下面我就来说说吸烟的具体危害首先吸烟与死亡率有着密切联系吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%o因为吸烟患者有更高的患癌症、心脑血管疾病、呼吸道疾病、消化系统疾病、神经系统疾病的机率其中那些有着严重烟瘾的吸烟者最有可能患呼吸道疾病更严重者可能患肺癌还记得老师课上放的几张图片，是那些吸烟患者的肺部示意图，他们的肺部已经发黑坏死，更令人惊悚的是，从他们的肺部居然能挤出一小杯焦油，由此可见烟草中所含有的有毒物质的存在其次，吸烟对生育也会产生影响男性吸烟会导致精子发育不正常,使精子活力减弱，从而女体难以受孕而女性吸烟，重则导致不孕不育，轻则会导致流产、早产甚至其他症状作为最大的受害者，胎儿可能回发育迟缓，发育不良最后，吸烟不仅危害自己的身体健康，还会对吸二手烟的人造成更大的伤害据调查，每天和吸烟者一起待上十五分钟以上，吸二手烟的危害便等同于吸烟者他除了刺激眼鼻咽喉外，也明显增加非吸烟者患肺癌及心脏疾病的机率吸二手烟者要减少二手烟对身体的危害，要多吃新鲜的水果、蔬菜，多喝水、运动、排尿，加速排出体内尼古丁等有害物质最重要的是，为了家人的健康考虑，吸烟者应该戒烟或者减少抽烟，即保护了自己的身体健康，又保护了周围人的健康，何乐而不为呢对于如何做好自身的健康管理这个问题，我认为只要做到以下几个方面就基本上可以了1）一日三餐健康饮食俗话说早饭要吃的好，午饭要吃的饱，晚饭要吃少做到俗语上的这三点，基本上你一天活动所需要的能量就能得到保障了固然，三餐需要荤素合理搭配，少油少盐，饮食以清淡为主，合理的摄入身体所需营养2）保证良好的睡眠质量晚上应该早点入睡，不要熬夜玩游戏或者干其他的事情应当主动配合你的身体各个器官排毒时间表，身体充分排毒及充足睡眠后，睡醒后自然会全身舒畅3）适当的进行身体锻炼在这里的体育锻炼，你可以挑选自己感兴趣的体育项目进行30分钟到1小时的锻炼你不一定需要去长跑，你可以选择游泳、网球、篮球或者其他的，像我就会选择打羽毛球，它可以使我全身都得到伸展和运动，却没有跑完800米那末累止匕外，体育锻炼可以锻炼你的体能，增强体质，提高自身的免疫力，也可以塑造你的形体，看着更透出一股健康的美感4）养成良好的生活习惯自身的卫生要注意，平时注意饭前饭后洗手，不吃路边摊所睡的床单要定时清洗，床垫、被子要时常晒晒太阳来杀菌，所居住的地方要定期清扫，不要堆积垃圾等寻常要避免大鱼大肉的吃饭，避免暴饮暴食等等不吸烟不酗酒不好赌，不去网吧之类的场所5）端正自己的心态在生活和学习中，总会产生焦躁、不安、自卑、愤怒、抑郁等不良情绪这时候就要学会自我心理调节，正确应对生活和学习中的挫折和其他负面情绪，将之转化为正能量，以乐观积极的态度面对未来我相信只要能做到上面5点，自身的身体健康就不会出现太大的问题，生活中一定会呈现出一副饱满的精神状态惟独有了健康的体质和心理状态，才干更好地投入到生活和学习中去，更有活力的奋斗着健康教育作文3健康教育是提高全民素质的重要组成部份而小学健康教育工作者则是提高少年儿童素质的重要组成部份因此对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯对少年儿童的健康成长有着举足轻重的作用当前，虽然健康教育已成为小学素质教育的重要内容之一，但有些健康教育教师的思想观念和业务素质还不能适应新形势的需要因此，如何确立健康教育在学校教育中的地位，确保健康教育的顺利进行，成为了目前迫切需要解决的问题我结合自己几年来从事健康教育教学工作的实践，谈几点看法健康教育是以所有人为对象，特殊是少年儿童，通过对生理、心理与健康密切相关的知识教育，改变不利于健康的各种行为习惯，建立科学的生活方式，使之具有自我保健的能力，进而达到在精神，身体等方面保持健全状态现在，新课程中开设的健康教育的目的就在于使少年儿童具有自我保健能力，养成良好的习惯，进而在精神身体等方面保持健全的状态但长期以来，不少人把“健康”理解为就是没有疾病这种片面地认识和陈旧落后的观念仍在误导着许多人正因如此，有些老师将健康教育课视为多余课，一旦遇到特殊情况，就将其挤掉，对此，我们应该提高对健康教育的认识，以战略的目光来认识对孩子们进行健康教育是提高国民素质的需要，是关系到祖国昌盛、民族兴旺的大事因此我们要摆正健康教育所处的位置，切实做到象重视语文、数学等课程那样，重视健康教育教学作为战斗在教学第一线的任课教师，要端正态度，更新观念，加强学习，丰富知识，切实把健康教育课程开足开好卫生健康教育课是学校卫生工作的重要组成上好卫生与健康课，提高教学质量，培养学生学习健康课的兴趣，良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力，是学校卫生工作重点为确保健康教育取得良好效果，我通过制作课件、搜集资料、播放健康课vcd、到校外参观、参加社区清洁劳动等，课内、课外相结合，让学生参预各项活动，认识卫生与健康的关系、卫生与健康的重要性，感悟环境保护的重要性和迫切感，养成为了良好的卫生行为习惯，提高了环保意识和社会实践能力良好的卫生行为习惯的养成，是靠平时的坚持和严格要求为配合学校的文明班评比和卫生工作，我在班上建立了卫生工作小组，由组长负责日常卫生的监督和检查，班干部协助老师作卫生宣传每天早、中、晚扫地，每月大清洁一次利用卫生健康知识竞赛、环保知识竞赛、手抄报比赛，黑板报、橱窗开辟卫生健康知识专栏，多渠道、多途径、多形式、多方位宣传教育卫生健康知识通过提高卫生健康知识，增强学生的卫生健康意识、环保意识，促进良好卫生习惯的养成加强卫生健康知识，提高预防疾病能力，也是健康教育课的一项内容我利用课室后面的黑板，根据不同的季节、不同的气候出版一些相关的保健知识和常见疾病、预防疾病的方法留一定位置，让学生轮流写上有关卫生、保健、环保方面的小知识还利用今年的甲型流感，了解甲型流感、手足口病等的疾病预防、环境保护等卫生保健知识，让学生参加环保知识竞赛，废品回收利用比赛等加强了学生对卫生健康知识、保健知识的认识，增强了健康教育效果#p#分页标题##通过一线的教学经历，深深的体味到教师自身的心理健康直接影响到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系一一既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己向来处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行身为教师，惟独不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才干寻求新的发展，也才干真正拥有心理上的安全感教师不断地接受新知识，开辟自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义一个尽职的教师是非常辛苦的，需要歇息和放松充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽因此，教师可以试着在假期给自己充电，例如学习做旅行家，用胶片记录生活中的美景美事；学习做美食家，在品评佳肴的同时自己也做一次大厨新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且可以开阔教师的视野，增加教师的知识面教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作教师的天职就是教书育人，对待问题学生更应该尽心尽责，遇到问题学生怎么办呢？一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中，加强对学生心理的团体辅导，通过主题班会的形式，充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应针对特殊学生的特点，有侧重地选择团体辅导的主题如自信心教育、青春期教育等采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参预的内在动机，并在活动中得到领悟通过一系列的团体辅导活动，不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离，融洽了师生关系在考虑学生普通心理规律的同时，也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导匡助在对学生的个别辅导中，我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导通过学校开通的心理咨询箱，打通教师和学生的心理通道，及时了解学生的真实思想，匡助学生解决心理困惑以上，是我的一家之言，收获是巨大的，体味可能肤浅，切记心理健康的前提是身体健康！重视我们自己的心理，正视我们自己的问题，看到自己的优势，找到自己的不足，这样才干更有效的匡助我们身边的人，希翼我们都能保持开阔的心境，良好的心态！。