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文本内容:
年开学第一课策划方案精品合集2022
一、班会目的)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步1认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严2格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!
二、班会准备)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿1)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度一《自拟班规》2)班委会代表发言,3学生代表发言,学生自由发言
三、班会活动过程班主任今天我们又迎来了一个新学期这也是我们初中生活的最后一个学期,在这违反安全的人和事、自我防范意识3同学们受到意外伤害,不少是没有想到潜在的危()险、没有自我保护意识造wei成的我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害我们要注意不尾随目生人外出游玩,不吃目生人给的东西,不让陌生人随便出入家门不随便向目生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要镇静、要敢于见义勇为又要量力而行,、紧急电话“申火警报警49”--“110”--急救吐一交通事故报警“120”--“122注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征
六、总结同学们,生命是珍贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏把安全意识化为行动,让危()险远离我们的生活,有安全健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成安wei全”的浓厚意识要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!最后,希翼同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平安全安回家去祝愿同学们学习进步、身体健康开学第一课方案
(四)活动目的为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来活动过程
一、导入谈话暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中
二、学习规范重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
(一)常规教育.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学1生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.作息时间的安排早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业2时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).集体活动五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生3工作周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内发布1⑵不允许带零食进教室上早操、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、3按要求、高质量完成.课前准备按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
4.上课听讲坐姿端正、积极思量、不影响他人学习
5.下课活动注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、6走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做故意义wei的课间活动.放学要求按时回家,不结伴顽耍,注意交通安全,严格站路队回家7二安全教育这是我们常挂在嘴边的问题在这里再强调以下几点.有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家
1.上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧
2.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物
3.遵守交通规则,不抢道、不争行,不在公路两旁顽耍,不爬他人车辆,严禁乘4坐“三无”车辆.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、顽耍,远离溺水安全隐患
5.注意饮食卫生不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品上下学途中不买零6食
(三)卫生习惯.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴1乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.每一个学生要注意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣不吃零食,2不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾.宿舍卫生要及时打扫
3.抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯4
三、总结提出奋斗目标开学第一课方案
(五)活动背景《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,惟独在儿童生命健全的基础上才干保证其身心健康发展又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能浮现的一些紧急情况活动目标、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育
1、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力2活动准备情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程、引入“蓦地遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育1生活中蓦地遇到事情的时候,你会怎么办(不惊慌、不胆怯、竭力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么办法解决让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法2()两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里蓦地来了目生人”1的处理办法你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结小明和机灵,遇到有目生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情、让幼儿了解一些基本的发生危()险的应变措施和方法3wei“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法惊慌失措有匡助吗”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码、教师总结4教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好年开学第一课策划方案精编2022教学目标.回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或者造成失败)的原因
1.说说自己在假期中的收获
3、激发学生的学习兴趣
4.提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯5教学重点、难点明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课
1..进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯2教学过程
一、说说自己在假期中的收获大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获
二、明确取得好成绩或者考试失利的原因回顾上学期的成绩
1..由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因
2.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒不能将过多的心思花在学3习以外的地方
三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算学生看书,师和学生一起说
四、对学生的常规课堂进行要求.课前准备1课前预习;准备好上课所需物品
12.上课的要求2认真听讲,积极思量;斗胆发言、质疑
12.课后的要求3课后复习;独立完成作业;12
五、教师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流同学们,新的一年开启新的希翼,新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希翼和要求端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去1上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体味辛勤航行后的巨大欢跃和丰硕收获愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生班级是我2们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,纵情展示你们的聪明才干3新的学期,新的征程愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
六、布置作业预习语文课文第一单元开学第一课方案
二一、活动目的激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围
二、活动对象班级所有同学
三、活动形式心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间
五、活动地点二五班教室
六、活动流程、引入播放《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关1ppt flash主持人大家请看《奔跑》的歌词“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!、提问大家的梦想是什么理想是什么?2主持人大家有没有梦想初一的新征程中你们的梦想是什么呢下面大家先讨1论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下同学讨论2叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵3主持人刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活1的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢在这里跟大家简单说说个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面2生活理想是指人们对未来物质与精神生活的憧憬与追求个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的憧憬与追求人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求、学生介绍自己的理想,如何实现同学讨论41个新学期里,每一个同学一定都有自己的计划和奋斗目标同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言,学生代表做准备、班委代表发言3作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊对自己的工作斗胆负责,给同学们创造好的学习环境班主任谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言、学生代表发言4来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差现在是初中生活的最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备此外恭敬师长,团结同学,积极参加各种活动()叫同学上台交流分享
2、我们现在应该怎样做同学上台交流分享
5、辅导员总结6开学第一课方案
(三)
(一)调整作息时间可能有的父母喜欢带着宝宝一起参加朋友聚会,一玩就到深夜这样晚睡晚起、生活缺乏规律的宝宝,可不是幼儿园喜欢的新生!普通来说,幼儿园要求孩子上午—时入园,孩子太晚到,就会错过不少早间活动因此,这段时间,爸爸妈妈应当注意帮孩子调整作息早上一时摆布起床,晚上摆布入睡,建立孩子规律的生活,有830利孩子身体健康
(二)养成良好的卫生习惯幼儿园有老师、有保育员,但是,毕竟不能和家里的“一对一”照应相比如果孩子还不会自己穿衣、穿鞋、洗脸、刷牙,这几天开始试着让他(她)自己做做这些事情也许你耽心,没有了你的叮咛,孩子会忘了饭前便后要洗手等一些必需的生活习惯,那末,不妨找一些琅琅上口的儿歌念给他(她)听,一边听一边做,对强化记忆很有效此外,你要提醒孩子主动说出自己的需求,主动要求喝水、主动提出去跟别的小朋友玩,主动沟通也是他(她)必须学会的生活技能
(三)减轻孩子的压力有的家长总在孩子面前提醒,又要上学了,你什么事情总以来我怎么办呀,过了一个假期什么都不会做了教学目标、了解校园中存在的安全隐患
1、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想
2、进行预防灾害,提高对付突发事件的能力3教学重点掌握安全知识,树立“安全第一”的思想教学过程
一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴相信大家在假期里过得非常愉快现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”新的学期,安全将时时伴有在我们的学习和生活中
二、新闻回放《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢(生讨论发言)等等,让孩子对幼儿园生活产生一种恐怖,我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢这就需要你的鼓励啦,你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节,并不吝啬地给他大拇指,细心地具体地赋予表扬和鼓励,增强他的自信,减少他在幼儿园感受的压力
(四)强化营养,汤水保健孩子进入幼儿园,生理心理都会不同程度的有些波动,可能有的孩子改变了环境,心理焦虑更明显,食量减少,身体反抗力也减弱;接触的小朋友也猝然增多,病菌感染的机会也增加,再加之天气寒冷,所以这段时间应该给孩子多煲健脾祛火,清心益气,增强体质的汤水师转瞬间,一条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到可惜的同时,我们又必须面对的是安全,惟独安全的警钟往往响起,惟独把安全落实到我们的学习和生活中,我们才干快乐健康的成长那末在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)
三、校园的安全隐患:(生列举)、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患
1、学校围墙存在的安全隐患
2、学生在上学、放学路上的交通安全隐患
3、校园意外伤害的隐患4师那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项、注意课间安全大课间、体育课以及参加集体活动时,先后摆布之间保持一1定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒在课间顽耍时要文明顽耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毯严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危()险物品顽耍、投掷集体活动中要一wei切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明、校园围墙的安全不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去顽耍,2更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危()险物品wei、交通安全要遵守交通规则和交通秩序在上学、回家的路上应该走路右边3行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意往来的行人、车辆,确认安全后方可不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆、讲究饮食安全拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,4不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑养成良好的卫生习惯、注意实验课的安全在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来5做实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危()险wei、每位同学还要注意心理安全在同学间遇到矛盾时,要镇静,要理智,6切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对
五、校外安全、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不1随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和目生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或者教师、要学会自护自救,要提高自我谨防能力学会简易的防护自救方法,遇到偶发2事件要镇静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事、自我防范意识同学们受到意外伤害,不少是没有想到潜在的危()险、没3wei有自我保护意识造成的我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害我们要注意不尾随目生人外出游玩,不吃目生人给的东西,不让目生人随便出入家门不随便向目生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要镇静、要敢于见义勇为又要量力而行,、紧急电话—火警一报警力急救—交通事”事故报警注4“119%11020--T22意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征
六、总结这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育
1、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决2杜绝安全事故的发生、严禁学生擅自下河、池、水库等危()险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼3wei等、严禁到高速路施工场地或者危()险楼房、地段、桥梁、游玩、逗遛4wei、注意户外活动安全,确保学生不在危()险地带顽耍,不做危()险游5wei wei戏,不私自外出游玩、不许攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹
6、交通安全自觉遵守交通规则,不许骑自行车上路,不攀爬车辆,不在7铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹、防火安全不许玩火,不许私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随8便放烟花,爆竹寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全、严防煤气中毒住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内
9、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或者其它10易发雷电的地方、不许随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,11严防食物中毒、不许进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀12具等追逐戏打、不许未告知家长私自外出外宿和远游,防止被绑架、拐骗或者走失13同学们,生命是珍贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏把安全意识化为行动,让危()险远离我们的生活,有安全健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安wei全”的浓厚意识要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!最后,希翼同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平安全安回家去开学第一课方案
(四)教学目标:、充分认识文明礼仪的重要性
1、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯
2、将学到的文明礼仪告知家里人3教学过程:
一、导入说说自己在暑假中的收获
二、强调文明礼仪的重要性
三、目前学校抓的几项文明礼仪、着装整洁,见到长辈主动问好
1、在公共场所不大声喧哗、打闹
2、爱护花草树木
3、上下楼梯靠右走,不说污言秽语4
四、说说你的发现、学生讨论,说一说身边的不文明行为
1、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?
2、集体归纳3
五、今后我们该怎么做?、严格要求,养成为了良好的行为习惯
1、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首2先应该学会做人我们学校的每一个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人
六、总结同学们,希翼通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围校园是夸姣的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园班主任:你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下、合作探索--学习方法、经验教训交流、完善班规
5、学生讨论、自由发言放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标6学生代表发言,畅谈理想、班长带头发誓7让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!、班主任总结8本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希翼同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想重点要做到以下几点)我希翼大家做一个自信、阳光的人要把学会做人放在首位,做人要从规矩1始,注重行为习惯的养成;)我希翼大家做一个会学习的人领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、2脚塌实地的学风,在初中生活的最后一个学期,画一个圆满的句号)我希翼大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人培养自己多方面的3能力,参预集体活动,发展自己特长,展示自己的才华我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学期,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报评析本次班会开的非常成功,新的学期,学生充满希翼此班会学生回顾过去,展望未来,总结经验,畅所欲言,完善班规,为本学期收获累累硕果奠定了基础开学第一课方案
(二)【学习目标】通过与学生交流课程纲要,了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课
1.程评价.通过了解教师对学生的评价和学习方法,激发学生自主学习的主动性2【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法【教学难点】.通过课程纲要的分享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习中的重点,1并养成习惯..环绕《课程纲要》展开讨论,就自己感兴趣的地方进行思量,积极发表自己的2见解和建议【教学时间】—课时【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学,教师准备课件【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价【学习活动方案】
一、谈话导入、同学们,今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友,它就像一幅地图一1样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习安排,真正成为学习的小主人,它就是一《课程纲要》(板书课题)
一、新投、怎样才干做学习的小主人呢首先我们要了解本学期的学习内容请大家打开1目录,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部份构成?、那这些内容我们怎么合理安排呢(出示一单元学习时间安排)、目录2PPT3就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合(出示指生说)PPT,、请大家打开第二单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能4及语音组合又是什么呢(出示指生说)PPT,、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单元(四人小组5合作学习)、小组汇报(出示)6PPT、同学们,通过刚才大家的学习,我们已经了解了本学期我们要学习的内容和7时间安排,那末我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢(出示学习目标)指生读PPT、为了更好地掌握以上本领,我们又要怎样逐步实施的接下来是董老师对你8们的期望,希翼你们通过努力达成一个个目标(课程评价推介)
三、回顾梳理孩子们,这节课我们已经把《课程纲要》分享完了,你们的认真思量、合作共享,真是一个个会学习的孩子那末,最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么,又有什么收获呢?【板书设计】课程纲要学习内容一学习目标一学习评价开学第一课方案
(三)教学目标、了解校园中存在的安全隐患
1、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想
2、进行预防灾害,提高对付突发事件的能力3教学重点掌握安全知识,树立“安全第一”的思想教学过程
一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴相信大家在假期里过得非常愉快现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”新的学期,安全将时时伴有在我们的学习和生活中
二、播放视频《延安高速上发生的车祸》那末在我们身边又有哪些安全隐患呢(生讨论师总结)
三、校园的安全隐患(生列举)、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患
1、学校围墙存在的安全隐患
2、学生在上学、放学路上的交通安全隐患
3、校园意外伤害的隐患4师那我们该怎样预防呢?
四、学生应该注意的安全事项、注意课间安全1大课间、体育课以及参加集体活动时,先后摆布之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒在课间顽耍时要文明顽耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢健严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危()险物品顽耍、投掷集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,wei遵守纪律,遵守秩序,语言文明、校园围墙的安全2不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去顽耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危()险物品wei、交通安全3要遵守交通规则和交通秩序在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意往来的行人、车辆,确认安全后方可不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆、讲究饮食安全4拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑养成良好的卫生习惯、注意实验课的安全在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来5做实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危()险wei、每位同学还要注意心理安全在同学间遇到矛盾时,要镇静,要理智,切忌6猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对
五、校外安全、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识1不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和目生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或者教师、要学会自护自救,要提高自我谨防能力2学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要镇静对待;敢于批评、指正一切。