2023年支教工作个人心得总结

年支教工作个人心得体会2023时间过得真快，想想我刚开始支教时，还是炎炎的夏日,现在已是初冬的季节，转瞬间支教工作已过去快半学期了在这半学期的支教工作中，我体会了工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战；同时，我们也享受着学校领导的关心，同事们的支持和集体的温暖，更领悟着支教的快乐和人生价值的美好而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说受益非浅！现将下乡支教的工作作一总结反思

一、遵守学校纪律，严格要求自己从我踏进了威海七中的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务除了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施

二、因材施教，培养学生的信息技术素养扎实做好教学工作是我工作的重点内容我在七中担任初一八个班的信息技术教学工作从接触学生几天后我就感觉到许多学生信息技术的能力比较差，知识面比较窄根据调查我发现，学生家庭电脑的拥有量不超过上网率不超过5%,1%O一切从零开始，在讲新课之前，先进行键盘指法的练习打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的训练才能收到良好的效果对于农村孩子来说，家里没有电脑，网吧又万万进不得，所以要提高打字速度，就只能通过信息课来完成为此，每节课，我都会让学生进行五六分钟的打字练习但在实际教学过程中，我发现在学习的初级阶段，最好不要使用竞赛的方式进行练习因为这样一来，有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度，减少思考字母所在位置而耽误时间，而频繁出现低头看键盘的坏习惯，更有“二指禅”、“一指禅”在键盘上跳来跳去学生普遍反映信息技术课鲜活有趣，能带动自己思考，许多原来胆小的学生都学会了举手发言、积极动脑解决问题农村的孩子虽然没有优越的物质条件，但只要我们做教师的能用心去为他们创设条件，想他们所想，多做一些实事,那么，在信息技术这个大潮中，他们同样也能乘风破浪，勇往直前半学期的支教工作是忙碌的，也是充实的我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己，为农村的基础教育贡献自己最大的力量。