2023年新部编二年级语文上册期末复习计划

年新部编二年级语文上册期末复习支配2023

一、复习总目标:汉语拼音部分、接着巩固汉语拼音，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节

1、能借助汉语拼音认字，并能依据拼音写出汉字2字词部分、能娴熟认读《生字表

（一）》中的个汉字，会写《生字表

（二）》中的1450个汉字复习笔画，笔顺

250、驾驭部首查字法

2、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不3同用法能用部分生字口头或书面组词和扩词、能正确地搭配词语，正确运用量词

4、留意积累词语和成语在阅读中养成抄写好词佳句的习惯5句子部分、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子

1、能推断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整

2、能用学过的的词语造句

3、会用不同的句式表达同一意思的句子4阅读部分、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文

1、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思

2、理解课文内容，培育阅读理解实力和阅读的爱好，感受阅读的乐趣

3、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话

4、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量5写话部分、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容

1、在写话中能运用和生活中学到的词语

2、能依据表达的须要，学习运用逗号，句号问号，叹号3

七、口语交际、能细致听别人讲话，努力了解讲话的主要内容

1、能较完整地讲解并描述小故事，简要讲解并描述自己感爱好的见闻以及自己2的想法

二、复习重点、能娴熟认读《生字表

（一）》中的个汉字驾驭《生字表

（二）》中的1450个汉字

250、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容2

三、复习难点、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音

1、能辨析本册要求驾驭生字中的形近字、同音字、多音字

2、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目3的、留意近义词的不同用法

4、学习句子的变换练习（如把字句改被字句，被字句改把字句）

5、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话6

四、复习措施、力求找准学问点，紧扣课本课后练习和综合一一落实，对学生易错易忘的字1词进行比较，增加学生的记忆力积累好词佳句全面复习所学学问、依据学生学习状况，有目标、侧重点地进行复习，如学困生及中等生主要2怡书中的字词为主，要求必需会写在此基础上以同音字、形近字、多音字组词;词语填空；词语分类；归类；写反义词；近义词；补充句子等不同题型呈现，熬炼并培育学生运用学问的实力，对于优生，除了驾驭以上学问外，在阅读、写话方面加大训练力度、复习方法要敏捷，题型设计要有层次性3

①、本次复习的主要方法以讲练为主，个别辅导、测试评价等方法，采纳各种趣味性的练习，激发学生的学习爱好，提高复习的实效性

②、复习的题型做到全面而有重点，由易到难，既要留意基础学问的复习，又要留意基本技能的训练，尤其是阅读方面，既要包含字词句的基本功训练，又要理解短文的大致内容，还要将积累运用相结合，使学生储备语言材料，实现常用词语，句式等的转换迁移、通过各种题型的练习，逐步培育学生审题实力、表达实力

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，提高学生的阅读实5力、加大对学困生及中等生的辅导力度，加强合作与督促、检查的落实，力争6学困生能考及格，中等生近一半的学生脱颖而出

五、复习方法（归类法）、讲练结合

1、个别辅导

2、阶段训练与统测查相结合3

七、复习内容刚好间支配月日——月日

18126、第一周，以分类为主，重点是字词基础学问（形近字、同音字、近反义词）,1要背诵的课文学问、其次周，句子练习（补充句子并加标点、造句、改写把字句被字句）、阅读2（依据所学课文以及课外阅读短文进行辅导分析短文练习）、口语交际（按肯定的场景说话，先说再写）、第三周，单元归类复习和测试协助兼顾，进一步加强对所学学问的巩固和理3解还应加强学习习惯和主动学习实力的培育如留意培育学生先细致读题目，弄清题目的意思后再做题的习惯，要求卷面整齐端庄。