2023年教师师德师风学习心得和体会

年教师师德师风学习心得体会2023我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争推动教育事业发展的主体一一教师，肩负着光荣而神圣的历史使命“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计,师德为本”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢？

一、不断加强学习，提升自我，完善自我社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大不学习，就跟不上时代的步伐只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师教师的主导、导向作用是十分重要的用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己

二、加强师德建设，提升自身素质教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔,朋友式的平等是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校“师德”标兵作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。