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文本内容:
活动时间第周活动地点科技室2辅导教师江世明罗媛媛活动课题鲁班球活动目的增强学生的动手能力活动准备鲁班球个16活动设计拆法将第一个图片中的橙色块编号为黄色块为蓝色块为6,5,4找到木块按照黑左红右的顺序摆好,将向右边推,会和垂直,将向前推,整个6,6654鲁班球就松动了,这时就可以轻易拆开了活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣也点活动时间案周活动土支室12科辅导教师江世明罗媛媛活动课题空气浆电动赛车活动目的增强学生的动手能力活动准备空气浆电动赛车套16活动设计首先,老师讲解空气浆电动赛车的组装顺序以及飞行技巧,然后以小组为单位进行组装,着重讲解组装过程可能会遇到的各种情况等组装完成后再进行试飞活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣活动时间需周活动土也点科』支室13辅导教师江世明罗媛媛活动课题橡筋动力飞机活动目的增强学生的动手能力活动准备橡筋动力飞机套16活动设计首先,老师讲解橡筋动力飞机的组装顺序以及飞行技巧,然后以小组为单位进行组装,等组装完成后再进行试飞活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣活动时间寤周活动地点科技室14辅导教师江世明罗媛媛活动课题华容道活动目的增强学生的动手能力活动准备华容道套16活动设计华容道是中国人发明的,最终解法是美国人用计算机求出的但华容道的设计原理到现在还没有搞清,最初看是在一个由二十个方格组成的棋盘,有一个四个小方格一组(操),五个两个小方格一组(五虎上将),四个一个小方格一组(四个小兵)但关羽是一个横向的两个小方格,其他四将是纵向的两个小方格,这样如果操是四,四个上将和关羽就不能统称为二,1*2*42()的关系就不能成立还有一种方法是将操看做是四次方,关羽看做平方,四个上将看做是四个四个小兵是四个棋盘看做是老师讲解2,1,20华容道的解法,然后学生动手操作活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣也点活动时间寤周活动土支室15科辅导教师江世明罗媛媛活动课题电子积木活动目的增强学生的动手能力活动准备电子积木套16活动设计电子积木把复杂的电子电路知识通过积木这种简单的形式,用形象化的手段,让学前儿童都能够体味到电子世界变化万千的乐趣!不同年龄段的孩子能够学到不同难度的容、通过搜索页找到电路图要求的各种元器件,点击元器件,把它添加到电路图中;
1、挪移、旋转元器件,把它放到电路图中合适的为止;
2、在电路完成后,,试试去开、关电路中的开关,调整滑动变阻器等等,看看有什3么变化活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣活动时间第周活动土也点科』支室16辅导教师江世明罗媛媛活动课题鲁班球活动目的增强学生的动手能力活动准备鲁班球个16活动设计拆法将第一个图片中的橙色块编号为黄色块为蓝色块为6,5,4找到木块按照黑左红右的顺序摆好,将向右边推,会和垂直,将向前推,整6,665-4个鲁班球就松动了,这时就可以轻易拆开了活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣活动时间第周活动共点科支室314辅导教师江世明罗媛媛活动课题魔方活动目的增强学生的动手能力活动准备魔方个16活动设计首先,老师讲解魔方的基本性质,先讲解如何撤出一面,在转出面,在转的过2程之中有什么技巧中心块与中心轴连接在一起,但可以顺着轴的方向自由的转动中心块的表面为正方形,结构略呈长方体,但长方体侧并非平面,此外中心还有一个圆柱体连接至中心轴棱块的表面是两个正方形,结构类似一个长方体从立方体的一个边凸出来,这样的结构可以让棱块嵌在两个中心块之间长方体表面上的弧度与中心块上的弧度相同,可以沿着滑动立方体的侧有缺角,组合后,中心块和棱块上的凹槽可组成一个圆形旋转时,棱块和角块会沿着凹槽滑动止匕外,这个缺角还被用来固定角块角块的表面是三个正方形,结构类似一个小立方体从立方体的一个边凸出来,这样的结构可以让角块嵌在三个棱块之间与棱块相同,小立方体的表面一样有弧度,可以让角块沿着凹槽旋转用来支撑方块与转动方块所需要的支撑轴活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣匕点科活动时间第周活动共支室4才辅导教师江世明罗媛媛活动课题空气浆电动赛车活动目的增强学生的动手能力活动准备空气浆电动赛车套16活动设计首先,老师讲解空气浆电动赛车的组装顺序以及飞行技巧,然后以小组为单位进行组装,着重讲解组装过程可能会遇到的各种情况等组装完成后再进行试飞活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣口点科活动时间第周活动共支室5才辅导教师江世明罗媛媛活动课题橡筋动力飞机活动目的增强学生的动手能力活动准备橡筋动力飞机套16活动设计首先,老师讲解橡筋动力飞机的组装顺序以及飞行技巧,然后以小组为单位进行组装,等组装完成后再进行试飞橡筋动力飞机的物理原理是因为反向旋转绞动橡筋(对橡筋作功)时逐渐被拉伸,橡筋积蓄了收缩的回弹力,这个力带动螺旋桨旋转(橡筋对螺旋桨作功),使飞机得以飞行而螺旋桨和飞机的工作原理是空气动力学的畴,不包括在本问题讨论至于旋转绞动橡筋时逐渐被拉伸这种现象简单比喻说明一下米高的楼层,如果爬杆子3可以只要米高,爬梯子大于米,而且越是倾斜梯子越长,如是旋转楼梯展开长度会是33米(一周一周半)当米的橡筋被旋转绞动周,展开(即拉伸)长度会达
4.5〜6〜3m n米,这个力量就很大了活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣匕点科活动时间第周活动出支室7才辅导教师江世明罗媛媛活动课题电动拼装拖船模型活动目的增强学生的动手能力活动准备电动拼装拖船模型套16活动设计首先,老师讲解电动拼装拖船模型的组装顺序以及飞行技巧,然后以小组为单位进行组装,等组装完成后再进行试飞活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣匕点科活动时间第周活动出支室8才辅导教师江世明罗媛媛活动课题橡筋动力海上救援直升机活动目的增强学生的动手能力活动准备橡筋动力海上救援直升机套16活动设计首先,老师讲解橡筋动力海上救援直升机的组装顺序以及飞行技巧,然后以小组为单位进行组装,等组装完成后再进行试飞活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣匕点科活动时间第周活动共支室9才辅导教师江世明罗媛媛活动课题九连环活动目的增强学生的动手能力活动准备九连环个16活动设计九连环是中国传统民间智力玩具以金属丝制成个圆环,将圆环套装9在横板或者各式框架上,并贯以环柄把玩时,按照一定的程序反复操作,可使个圆环9分别解开,或者合二为一首先,老师讲解九连环的玩法,然后让学生自己试着解一下活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣也点活动时间案周活动土支室10科辅导教师江世明罗媛媛活动课题华容道活动目的增强学生的动手能力活动准备华容道套16活动设计华容道是中国人发明的,最终解法是美国人用计算机求出的但华容道的设计原理到现在还没有搞清,最初看是在一个由二十个方格组成的棋盘,有一个四个小方格一组(操),五个两个小方格一组(五虎上将),四个一个小方格一组(四个小兵)但关羽是一个横向的两个小方格,其他四将是纵向的两个小方格,这样如果操是四,四个上将和关羽就不能统称为一,的关系就不能成立还有一矛中方法是将操看做1*2*420是四次方,关羽看做平方,四个上将看做是四个四个小兵是四个棋2,1,盘看做是老师讲解华容道的解法,然后学生动手操作20活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣活动时间寤周活动土也点科孑支室11辅导教师江世明罗媛媛活动课题电子积木活动目的增强学生的动手能力活动准备电子积木套16活动设计电子积木把复杂的电子电路知识通过积木这种简单的形式,用形象化的手段学前儿童都能够体味到电子世界变化万千的乐趣不同年龄段的孩子能够学到不L同难度的容、通过搜索页找到电路图要求的各种元器件,点击元器件,把它添加到电路图中;
1、挪移、旋转元器件,把它放到电路图中合适的为止;
2、在电路完成后,,试试去开、关电路中的开关,调整滑动变阻器等等,看看有什3么变化活动小结此次活动锻炼的学生的动手能力,激发了学生的学习兴趣。