六年级下册道德与法治教学工作总结2023

年春季期六年级道德与法制下册教学工作总结2023本学期我担任了五年级下册的道德与法治教学工作在教学中，我深知五年级是小学生们生长发育的关键阶段，因此我认真备课，精心设计课堂教学，坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，取得了良好的教学成果

二、对照计划完成任务情况本班共名学生，大部分学生学习态度端正，上课时认真听讲，能够按要求完成学习任务，40学习上自主性较好还有部分学生能够按时完成作业，但准确率不高，平时上课容易开小差，反应较慢，还有个别学生，不能按时完成作业，上课时注意力不集中

三、主要工作回顾、严格执行教学常规，努力提高教学质量1教学常规是做好教学工作的基础为此，我严格把握教学常规的各个环节，确保了教学严谨而有序首先是精心备好每一节课，深入钻研教材，按照新课改理念，根据学生已有的知识水平和心理特点，借助相关教学参考资料和电教手段，制定出适合学生实际的教案，灵活选择好教法，力求学生主动参与教学过程，发挥学生学习的主体作用二是认真上好第一堂课同分钟要质量40以课前精心准备为基础，以新课的理念为指导，我在课堂上尽量做到少讲、多导，实现课堂的民主化，培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强分钟的教学效果三是加强信息反馈通过40课外辅导和批改作业加强与学生的沟通和多方位的反馈信息，增进了师生友谊，强化了教学互动本期的课外辅导扎实而富有成效一方面，加强了对书本知识的辅导；另一方面是社会实践，知识运用的辅导，提高学生的综合素质和能力、注重情感因素，认真做好后进生的转变工作2差生是教学工作的一个重要组成部分，面对差生面广的实际情况，我注重情！通过课外辅导、座谈、个别谈心等方式，加强与学生的交流沟通，帮助他们树立自信心，解决他们学习生活中的实际困难，建立相互信的师生友谊，积极引导他们发掘学习方面或个性发展方面的潜力，增强他们学习兴趣和学习主动性经过一学期的努力，差生转化工作取得了明显成效班纪好转了，学风浓厚了，有的学生在班上评上了进步生、加强教学研究，提高教学研究水平3为了适应新课改理念下的教学，我不断加强学习，学习新理论，钻研新课标学习和吸收其他教师的教学经验，积极参加校本教研活动注重学生创新能力的培养和综合素质的提高，并助现代化教学手段以达目的，取得了良好的效果

四、主要成绩期末检测取得较好成绩

五、存在问题及下一步工作措施本学期，在取得一些成绩的同时，还存在比较多的不足之处比如、对基本概念，基本原理理解和掌握不够，同时由于学生自学与复习不自觉，因此，分析1和解决问题的能力不强，表现在对多选题、简答题、分析说明题的解答上疑惑较多，得分不高观察、分析事物的能力不强，语言的表达能力及对知识的概括能力不强，知识的迁移能力，创新能力尚待提高、有些学生学习兴趣和热情有所降低平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善2于思考部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正部分学生的学习被动，积极性有待进一步提高，学习有待于进一步加强、准备不足，方法欠妥一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点粗心3大意，审题失误，答题技巧不妙、过于自信，有骄傲的表现自己在学生思想教育过程中，对个别顽劣学生缺乏很好的耐心

4、学生作业的订正工作抓得不实，不到位相对而言，学生的辅导工作抓得不够积极等5今后努力方向和设想，针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作着重抓好以下点、改进工作方式和方法，讲求工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高，强新课1改理念的学习，深化教学改革认识到每个学生的差异，持之以恒，动之以情，之以理，多想办法，让产生浓厚兴趣逐步提高学习成绩、改进学习方法题少做或不做，重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重训练

2、丰富学生的学习生活，调节紧张的学习情绪，做到有张有弛对一些学生缺乏兴趣学生采3取强化学习”的方法、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课4清、段段清、加大作业的督促检查，杜绝抄袭、应付作业现象的发生加强课外辅导，注重学生的社会5实践能力的培养生的思想动态，加强与学生的交往，及时交流教学信息，加强对后进生的学法指导注重联系实际道德与法治知识点比较抽象，因此需要联系实际进行讲解，让学生们更容易理7解•强调情感教育道德与法治教学需要注重情感教育，让学生们不仅掌握知识点，还能感受到道7德与法治的重要性坚持以学生为主体道德与法治教学需要以学生为主体，让学生们积极参与课堂，提高他们的8学习兴趣和主动性经过一个学期的努力，学生们在道德与法治方面取得了一定的进步和成绩今后，我将继续努力，不断改进教学方法和策略，为学生的健康成长贡献自己的力量。