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篇一高校教务处工作职责高校教务处工作职责(转)()2009-07-0721:34:10教务处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构其主要职责是
一、教务行政管理、负责专业、课程建设工作拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案详细组织实1施专业申报、专业建设和专业结构调整工作拟订全院课程建设规划、组织实施方法,重点、精品课程的申报、评估检查与验收、负责人才培育支配管理组织制(修)订人才培育支配和各专业课程教学大纲,督导人才2培育支配和教学大纲实施、负责教学质量管理探讨教学现状,制(修)订教学质量管理监控考评体系组织实施各3类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设、负责教学运行管理依照人才培育支配下达教学任务,实施排课,教学调度
4、负责各类教学规章制度建设拟订各类教学管理文件,严格执行和督导检查5
二、实践教学管理、负责实践教学管理组织制(修)订试验、实习、毕业设计(论文)等实践教学支配、大1纲等各类基本文件,组织协调实践教学运行,负责实践教学质量监控、负责试验室、实习基地建设与管理制(修)订试验室、实习基地建设规划及有关管理的2各项规章制度,并负责组织实施与执行、负责全院实践教学资源的合理配置依据学科专业发展规划,审核试验教学仪器设备的配3置支配,帮助国资处等部门,组织落实、负责校语委办工作组织实施师范技能水平测试
4、负责实践教学经费预算、审核与管理工作5
三、考试与学籍管理、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作
1、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理依据2学籍管理规定,实施对学生的处分及学籍异动处理负责专转本〃工作、负责考试改革探讨、学籍制度建设3
四、教材建设与管理、负责教材征订、发放工作
1、负责学生教材费的结算
2、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的运用与管理
3、教材探讨与教材管理制度建设4
五、其它工作、教学管理信息化建设工作1织和管理学校的教化教学工作、全面贯彻党的教化方针,依据课程支配、教学大纲要求,制订和实施教学工作支配及教学2常规向校长提交学期、学年教学工作支配和总结,提交重大教改项目的实施方案和教改成果的评估报告帮助主管校长主动推动教学改革、制订并完善各项教学管理制度,定期组织教学工作检查指导和审定学科教学支配和进度3表,指导、督促教学、教研、教科活动、领导各年级组的工作并赐予指导、督促、考核、评价侧重抓中学教学工作
4、向校长提交各年级、各科任老师的支配方案,并对教学人员的教学工作进行指导、督促、考核、5评价、指导学生学籍的管理负责编班、休学、转学、复学、升留级的确定
6、组织实施会考、高考和招生工作组织学校各种考试
7、努力做好教化教学的综合协调、管理、监督与服务工作深化教学第一线通过多种形式刚8好检查指导教化教学工作,负责老师考核和教学质量的评估工作.、主持教务处的全面工作,按廉政、高效、务实的思想,搞好处室建设全面负责教务处日9常工作制定教务处工作支配,做好教务处工作总结召开处务会议制定本处工作人员岗位职责,并负责对本处人员进行考评,向校长和分管校长供应本处人员聘任、奖惩的看法和有关资料教务副主任岗位职责、帮助主任制定实施教务处工作支配,参与领导处务工作,完成工作任务
1、细致抓好分管初中年级教学工作详细组织实施初中毕业班工作方针、看法和支配
2、依据学校支配,做好各年级期中、期末等各类考试考务工作
3、负责管理学校理、化、生、劳技试验室及试验教学按规定建章立制,规范管理
3、组织管理学校的课余活动和探讨性学习
4、参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作(包括平常检查及期中、期末毕业、升学5考试)参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会,总结得失,提出改进教学及提高质量的初步看法、依据各级、各类目标管理和考核评估看法,做好各种检查考核工作6教务员岗位职责、做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作教学文件(通知)有较强的时间性,应刚1好送至所指定的老师处、收集整理老师的教学支配、教学总结,老师的试卷分析、成果册,活动记录,年级组(教2研组)的各种统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料,并做好归档工作、做好老师考勤与上课状况检查工作,刚好精确登记做好老师考核资料的征集、统计、保3管工作、搞好期中、期末常规教学检查工作如学生问卷发放、学生调查、作业检查,教案收隹竺4o、如有老师请假或因工作须要不能按课表上课,应刚好调课或支配代课,确保学校教化教学5工作顺当进行做好来访接待工作及来访听课的支配工作、依据检查和考勤记录,帮助核算结构工资
6、做好教务值班(早晚检查)工作及完成处领导交办的其他临时任务7学籍档案员岗位职责、做好老师业务档案考核表的填写、保存、整理工作按时向有关老师收齐各类教学资料并1装订成册,集中保管、做好学生的会考、升学考试报名、入籍等各类表格填写、收费等考务工作做到报名、分2数录入、造册统计、通知的发放正确不误做好毕业生电子档案和文字档案的整理工作、做好学生月考、期中、期末成果资料的收集、电脑录入、保管工作及统计制表工作依据3要求打印学生考试座次表、成果册,力求精确无误、学籍和学生档案的管理新生入学即做学生的学籍登记工作建立电子学籍和学生的电子4档案,提高效率,严访漏登,经细致核对后打印装订成本,统一放桐内保管,谨防遗失,并制作卡片以便日后查找历届学生学籍、办理学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等手续,按学校有关规定,严格执5行有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面,以便日后查验、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作,杜绝出错,刚好完成
6、按时做好每学期三次的学生出、缺勤统计工作
7、做好教务值班(早晚检查)工作及完成处领导交办的其他临时任务8打字员岗位职责录入和输出学校各部门各种文件和文字资料,并做好登记U、制表录入学校各部门、各年级、各教研组的名册或数据资料,并做好登记
2、帮助打印考试试卷和老师教学用资料,并做好登记
3、保持打字室室内整齐,各种仪器设备作好分类编号,定期清点实物,并建立运用、赔偿、4报废等制度对各种消耗品进行造册登记、驾驭各种机器设备的性能和运用方法,熟识其保养和修理要求严格遵守执行保管和运用5制度,发觉问题刚好汇报、刚好解决、严格履行保密制度保证文件和试卷的保密6试验员岗位职责、每学期初制定工作支配,期末要有详尽的工作总结学期初,提出物品购置支配,并1刚好将所购物品分类上架,定桐定位、主动参与所属教研活动,主动向有关老师了解试验支配,统一支配,按时并按任课老师的2要求打算好学生分组试验和演示试验所需各种仪器、药品、试剂等试验用品,打算完毕应通知任课老师在课前查看并帮助老师辅导学生试验,上好试验课和开展课外科技活动、每次分组试验结束后,应会同任课老师一起对试验状况和试验改进的部分登记在册3刚好办理学生试验中损坏的仪器、设备等登记手续,并视实际状况报告主管主任作出处理、保持试验室、打算室、贮藏室整齐,各种仪器设备、药品标本、挂图模型等要分类编4定点存放,保持清洁、完好做好环境日常保洁工作号(试剂必需有标签),药品的规格、性能,驾驭运用方法,熟识各类仪器的保养和修理学学具,、了解各种仪器、问,5改进试验装置、刚好做好损坏仪器修理的联系工作协作教学自制教具、药品、设备的验收、记帐、领用、出借、赔偿、报废等制度,定期进药品、、建立健全仪器、行实6设备来往分明帐物相符物盘点,做到仪器、、常常检查试验室防火、防盗等平安设施,严防事故发生每日下班前,应检查各室7水、电等设备,确保平安危急和剧毒药品要有专室专柜贮存,严格做好危急品的分类、保管工作,做到双人、双锁、双保管和领用、回收记录严格遵守运用和保管制度运用后,按规定做好三废处理工作、做到明确分工,亲密协作,共同完成临时性的工作8
五、工作流程、排课程序1向教务员()通知校长的聘任结果、教务主任的老师工作支配结果、课程支配等排课资料一1一教务处协调并落实全校课程的任课老师工作支配,协调试验(机房)课程支配--教务员()1编排、校对、打印、印刷任课老师支配表及各类课程表--教务员()分发课程表至各处、室、组和各年级,由各处、室、组和各年级通知各相关老师、4班级--教务员()负责课程表的日常运行与维护--1教务员()负责课程表存档
1、老师调、停课程序2任课老师提出申请,并照实填写调课(停课)申请表--各处、室、组或各年级领导审核--交教务员()汇总,报教务处领导审批--教务员()进行调课(或支配代课)--由任课老师和教务员()111通知班主任、上课老师、上课学生一教务员()登记、备案
2、日常教室运用管理程序3)、老师上课、考试用各处、室、组或各年级提出访用恳求一教务员()汇总后统一交教务12处主任审批,进行教室安排--各处、室、组或各年级通知相关老师、学生和教室管理人员一登记备案)、学生活动运用2学生活动组织单位提出要求--学生组织单位审核一校团委主管领导审批--教务处主任同意--进行教室安排—由学生组织单位通知相关老师、学生和教室管理人员--登记备案、期中、期末考试程序4依据学期支配的支配,摘取并录入期中、期末考试支配--进行期中、期末考试日程支配一发放期中、期末考试支配初表,由各年级组进行数据核对,并派出监考老师-T回收初表并录入监考老师,协调监考老师,汇总期中、期末考事宜--打印、印刷期末考试日程支配表,监考支配表,考生考场座次表--分发期末考试日程支配表等至各年级组,通知各相关老师、班级,教务处通知相欠管理人员--考试进行过程--组织阅卷统分、试卷与成果分析--期末考试支配表、成果统计与试卷分析表存档、学籍管理程序5初新学生注册程序依据市教化局划定的招生范围落实入学对象名册--核实学籍卡一电脑录入对象数据信息一笑注实际报名录用过程--依据实际报名录用结果增删修改整理数据信息,编班--打印实际入学名册上报教化局基础教化科取得学籍和学号,打印分班名册--建立电子学籍档案办理休学程序个人提出书面申请--交验县级以上医院诊断及休学建议书--班主任(年级主任)签出看法--教务主任审核签字同意--报主管校长同意--到学籍档案员领取休学手续单一学生按休学手续单的要求到有关各部门办理手续一找教务处学籍档案员换取休学证明书-T报教化局基础教化科备案办理复学程序个人提出书面申请--交验休学证明,县级以上医院的康复证明--教务处领导审批--到教务处学籍档案员领取复学手续单一学生按复学手续单的要求到有关各部门办理手续——教务处领导编班,学籍员开出入班通知--班主任支配报到上课--上报教化局基础教化科取得新的学籍和学号办理转学程序从外校转入我校学生及家长本人书面申请--交学籍档案员汇总--教务处组织考核(表现和成果)--教务处领导审查认定同意接收名单一报主管校长审定,张榜公布--向转出学校发出接收证--凭转出学校开出的转学证(从市外学校转入的须当地县、市教化局批准盖章)入学报到——转学证交我校教务处学籍档案员并学生领取转学手续单,到有关部门办理手续--教务处领导编班,学籍员开出入班通知--班主任支配报到上课一上报教化局基础教化科取得新的学籍和学号从我校转出外校学生及家长个人申请--交学籍员并领取转学手续单一到有关部门办理手续(班主任、年级主任、图书馆、体育组、试验室、总务处、财务室等)--教务处领导审核同意--主管教学副校长审定—一学生到拟转入学校开出接收证――由我校学籍员开出转学证,学生本人到教化局办理有关手续--转学手续单、接收证、转学证存根等存档一报教化局基础教化科备案办理退学程序年级组提出报告(个人书面申请自动退学一家长签字一班主任、年级主任同意)一交学籍员一送教务处领导审核--送主管教学副校长批准--个人到学籍员处领取退学手续单--个人按退学手续单的要求到有关各部门办理手续一到学籍科换取退学证明--报教化局基础教化科注销学籍办理留级程序年级组提出报告(个人书面申请留级--家长签字一班主任、年级主任同意)一交学籍员--送教务处领导审核一送主管教学副校长批准--教务处领导编班,学籍员开出入班通知一班主任支配报到上课--报教化局基础教化科取得新的学籍和学号、打字文印程序7各部门拟制文件初稿--主管领导批阅同意打印一打字室打印--回送校对--送打字室排版输出--报办公室或教务处同意印刷--交文印室印刷并登记--领(送)回、试验室工作程序8学生分组试验程序任课老师依据教学进度,提前一周填写《分组试验通知单》--试验员按任课教学的要求打算好试验仪器、物品等--任课老师细致完成预备试验--任课老师细致完成试验课的教学(试验员参与学生动力手操作指导、父注试验进程及试验平安)一试验员清查试验用品--填写《学生分组试验单》并存档学生演示试验程序任课老师依据教学进度,提前一周填写《演示试验通知单》--试验员按任课教学的要求打算好试验仪器、物品等--任课老师细致完成预备试验并领取所需仪器、物品--任课老师细致完成课堂演示试验一任课老师归还所领仪器等一试验员清查试验用品、回收试验仪器一《学生演示试验单》存档试验损坏赔偿程序试验员刚好发觉试验仪器及设备的非正常损坏--视实际状况作出处理或者报教务处主管领导一督促赔偿到位一办理登记手续并存档篇六学校教务处工作职责学校教务处工作职责(试行)
一、帮助校长贯彻执行党和国家的教化方针,按教化规律办学,全面完成中小学教化教学任务,帮助校长制定和组织学校的教化、教学工作任务,常常检查,定期总结;
二、负责处理日常教务工作组织学生入学,做好编班,编排课表、编排校历、作息时辰表和周活动等工作,完成教学档案资料、学籍管理、教务统计等工作负责教材及有关教学资料的订购发放及考务工作,
三、领导班级工作定期召开班级工作会,组织学习国家有关办学文件、教学大纲课程标准和课程支配,审查、批准老师教学支配,督促老师执行岗位职责,深化教学第一线,通过听课、评课检查教案等了解教学支配实施状况,沟通师生之间对教与学的看法,针对教学中存在的问题提出改进看法帮助老师总结教学阅历,刚好组织实施沟通;
四、帮助校长和有关部门做好学生的思想政治工作
五、完成学校领导交给的其他工作任务二一年三月三十日00篇七教务处岗位职责教务处正、副主任岗位职责帮助校长全面贯彻教化方针,详细负责学校教学工作的组织和管理,制定和实施学校教学工
1.作方针,检查并总结学校教学工作组织管理教学工作
2.选配教研组长、备课组长;审查教研组、备课组的教学支配,并对执行状况进行检查和指1导;定期召开教研组长会,推动教学和教研工作的开展在全面了解老师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上,妥当支配老师的教学任务2定期组织老师举办公开课、观摩课和竞赛课,总结沟通教学阅历,提高课堂教学效益3深化年级、班级听课,检查教案、作业,召开师生座谈会,参与教研活动,了解驾驭各科4老师贯彻执行教学大纲和教学支配的状况,检查并督促老师全面提高教化教学质量,保证教学支配的贯彻和教学任务的完成组织指导有关学科开设好探讨性学习课、选修课、试验课、电教课和学科活动课5帮助教科室组织、指导教学改革试验课题探讨工作6组织好现代教化科技的推介和应用工作7组织好段考、期考、会考、高考和招生考试的考务工作8组织指导老师的业务进修,充分发挥老老师的作用,留意培育教学骨干和新生力气9领导教务工作
3.领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、会考考务、平常成果考核、学生升留级、1休学、退学、转学、毕业等项工作,建立和健全学籍档案领导并组织有关人员编制课表和作息时间2加强对图书馆、阅览室、报刊课本发行室、试验室、电教室、计算机室、文印室和校内网3管理中心的目标管理和建设()领导并组织有关人员做好教学资料的收集整理工作,建立和健全老师业务档案4教科室正、副主任岗位职责教科室是学校教学探讨、教改试验探讨并对其进行有效管理、不断促进学校教化教学质量提高的特地机构在分管校长的领导下开展工作其主要职责如下帮助校长落实学校科研兴教〃的办学思想,制定落实学校教改教研的详细方案,充分发挥
1.教化科研在提高学校教化教学质量过程中的主渠道作用结合学校老师培育目标,定期组织老师进行教化教学管理的学习和不断实践,刚好汲取先进
2.的教化教学理论,提高老师理论素养和业务水平依据学校发展要求,探讨、确定并向上级教化主管部门申报学校教改项目和担当教化主管部
3.门下达的市级、省级、国家级教研课题试验探讨项目详细做好教改课题探讨的选题、申报、探讨实施、总结、档案管理、评审、推广沟通等工作指导各教研组的教改试验探讨和常规教学探讨组织教研组开展以提高教学质量为主题的常规教学
4.探讨和新课程方案背景下的综合实践活动、探讨性学习探讨以及创新教法、创新学法的探讨与探讨,提高老师的教学与教学管理水平,提高教学效率和教学质量定期编辑出版以师生教改、教研、学习成果为主的专辑刊物组织教学、教改、教研成果突
5.出的老师参与校内外的学术沟通活动组织指导学校以教改试验探讨为主题的校内外课堂教学沟通活动,并刚好做好这类活动的评
6.价工作收集整理各教研组和老师的教学、教改、教研成果及相关资料参与学校老师的职评、评优
7.和教研组的评先工作并为其评价供应客观依据不定期开展对师生教与学状况的调查探讨,为学校教化教学工作的探讨与决策供应牢靠依据篇八高校机构设置及各职能部门工作职责附件及各职能部门工作职责(征求看法稿)
一、院部内设管理机构个,教学教辅机构个,附属机构个,临时机构个内设管理机构下设81411个科室工会、团委和妇女组织按有关章程设置231
(一)内设管理机构党政办公室(加挂院工会、妇委会牌子)
1.负责学院党政会议组织、重大活动支配、文字材料起草、会议材料打算、各类来文处理及其他党政日常工作;负责协调各部门的工作关系和督查督办工作;负责学院宣扬、外事、档案、保密、信访、工会、妇委会、教代会、党代会、印章及车辆管理等工作下设秘书科、综合科、宣扬科个科室3组织人事与纪检监察处
2.负责学院党的基层组织建设,做好党员教化管理和党员发展工作;负责学院机构编制、干部选拔任用、人员调动等人事工作;负责制定学院师资队伍建设规划、工资福利、职称评聘、各类资格认定等师资管理工作;负责学院党的纪律检查、行政监察工作;负责学院统战、老干部、欠工委、计生等工作下设干部人事科、师资科、纪检监察科、组织建设科个科室4教学科研处
3.负责学院教学工作的支配审核、组织实施、考核监督、协调调度等全面管理工作;负责学院专任老师培训、老师工作量核算、教学资源管理;负责指导各单位开展专业(课程)建设、教研科研、2人才培育模式改革下设教务科、科研科、实训实习管理科个科室3学生工作处(加挂院团委牌子)
4.负责学生思想政治教化、学生活动组织支配、学生社团管理、学生考核奖惩、助学贷款、校内征兵等工作;负责招生和就业指导工作;负责共青团的组织建设工作下设学生科、招生就业办、团委、助学与服务科个科室4后勤保卫处
5.负责学院校内平安保卫和维稳、疾病防控、学生医疗保险工作;负责学院后勤综合业务管理、校内设施维护,对后勤社会化实体进行监督管理工作;负责学院医疗服务中心、膳食供应和商业经营的监控与管理下设管理科、保卫科个科室2校企合作办公室
6.制定学院校企合作规划和年度工作支配,统筹管理学院校企合作;负责校企合作办学、老师下企业实践的综合管理;负责为学院党政领导班子供应校企合作决策询问、为学生实习、实训、就业I供应资源信息帮助;帮助组建专业指导委员会,促进企业和专业共同制定人才培育方案下设对外联络科、宣扬培训科个科室2支配财务审计处
7.3负责学院财务预算编制、执行和限制;负责学院会计核算、收费及财务票据管理、会计档案管理和其他财务管理工作;负责学院固定资产管理、学院发展规划、基本建设管理、经费筹措、限制和监督等工作;负责学院政府选购的支配申报、招标管理、参与验收工作;负责学院内部审计工作下设资产管理科、会计核算科、综合审计科、规划建设科(基建办)个科室4对外沟通合作处
8.统筹负责学院对外沟通、交往工作,负责学院与国(境)内外高校及科研机构合作办学的联络与协调;负责起草和审核对外战略合作协议;负责学院内部各单位对外合作办学事务的协调及督办下设综合科个科室1
(二)教学机构
(三)科研教辅机构科研教辅机构个,共下设个科室,均为辅系列专业技术岗位,要求科室负责人有肯定专业48技术职称,兑现专业4技术职称工资,校内津贴与管理岗位八级一样职业教化探讨所(加挂学报编辑部、规划发展中心牌子)
1.下设综合科个科室1督导室
2.不设科室图书信息中心
3.下设办公室、流通阅览部、技术部、参考询问部个科室4网络与实训中心
4.下设网络与设备管理科、教化技术科、技能鉴定科个科室3
(四)临时机构依据学院阶段性工作须要,单独设立示范办为学院临时机构,相关任务完成后撤销,职能划归相关处室示范办主要负责学院示范院校建设方面工作示范办主任由学院领导或教学科研到处长兼任,一名高层次人才任常务副主任,享受校内六级职员津贴
(五)附属机构学院设附属中等职业学校,负责中等职业教化的教学和管理工作(-)内设管理机构办公室
1.负责学校党务、宣扬、机要、保密、文秘、工会、教代会、群众组织等工作教务处
2.负责学校教学和科研的管理工作学生工作处(加挂招生办公室牌子)
3.负责学校学生教化管理、团委日常工作,招生和就业工作培训处
4.负责开展接着教化培训工作后勤保卫处
5.负责学校的后勤保障、平安保卫工作督导室(加挂质量管理办公室牌子)
6.负责学校的教学质量监管工作市党员干部网络教化支持服务中心
7.负责市党员干部网络教化的技术服务、询问、管理工作规划协调处
8.负责制定社区教化规划,指导建立社区教化机构网络,统筹协调各类教化机构和教化资源,推动学习型社区建设6项目管理处
9.负责指导社区教化活动的开展,建设社区教化师资队伍,建设社区教化课程体系和资源库等
(二)教学教辅机构工程系
1.经管系
2.文法系
3.教化技术部
4.内设机构个2(-)综合部负责中心的行政、人事、党务、文秘、财产、财务、机要、档案、后勤保障等工作,定期检查督办中心决议贯彻执行状况
(二)组织联络部7篇九学校教务处职责学校教务处职责马伸桥镇中学年月20149学校教务处职责教务处是校长领导下、分管副校长指导的学校教学和教研工作的职能部门,其主要职责是、依据学校提出的目标任务和支配要点,制定教学、教研支配和管理措施、考核奖惩方法,1并加强检查、督促和落实、领导教研组工作指导教研组制定详细教研支配,开展教学探讨活动,总结、推广教学阅2历;定期召开教研组长会议,探讨教学状况,分析教学质量,提出改进教学的措施、对全校性的校级教改试验、科研课题实施有效管理;对学校的教化、教学和管理工作提出3科研基础上的看法和建议、重视教学阅历的总结和教学资料的积累,运用好教学资料、信息和档案的教学设施加强4教学信息沟通,使广阔老师刚好了解教学改革动态,推动改革的深化发展、教务文书、档案工作
2、协作人事处实施师资队伍建设
3、在院长和分管教学副院长领导下,依据上级教学行政部门的指示及规定,结合我院实际,4制订教学改革方案并组织实施、帮助学院分管领导做好教学业务经费预算工作制订老师教学工作量计算方案
5、组织召开教学工作会议,部署支配教学工作,探讨教学工作有关问题召开各类教学座谈6会,了解收集对教学建设管理的看法与建议、刚好汇报教学工作有关问题,提出有关建议,供学校领导决策
7、完成学院支配的其他工作8教务处工作职责教务处是代表学院对本院一般高职教化、成人高等教化行使教学业务管理的职能机构
一、工作职能统一规划、协调教学支配管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、老师队伍管理、教化探讨和教改工作,保证教学工作的稳定、有序运行为学院发展职业教化事业、深化教学改革和加强教学管理供应决策依据,起询问、参谋作用;在教学实施过程中,起组织、协调及监督作用;为各系(部)组织、实施教学和在教学第一线的师生做好服务工作
二、主要职责、在院长领导下,会同有关部门探讨并提出学院有关高职教化、成人高等教化事业的发展规1划、基本教学设施建设的看法,拟订并组织实施教学改革方案等、组织制订和实施高职、成教教学支配,各课程教学大纲及各种教学文件等
2、制订和组织实施有关教学方面的各种规章制度,统一和规范学院各教学环节
3、建立和完善实践教学体系,并组织实施和考核、评估,组织制订试验(训)室建设规划、4管理试验(训)室设备、组织全院各教化层次、各专业类别的教材建设,并负责教材供应
5、主管全院的师资队伍建设工作;主管老师进修项目的选定和参与培训老师的选拔工作;老6师教学工作量计算、汇总和审核工作以及帮助各系对全院教学人员进行业务考核工作、组织全院性有欠教学的评估、评优工作
7、开展以及推广教学阅历和教学探讨成果
8、负责全院教学档案的建立,教学资料平安保管与保密;帮助有关部门改善教学条件9参与院际有关教学探讨及管理方面的阅历沟通及协作探讨活动等
10.帮助有部门制订师资建设规划、组织老师业务考核、职称评定等工作
11.、帮助主管院长管理全院教学改革经费、试验(训)经费、老师培训经费12负责全院教室宏观管理与调控
13.完成上级有关部门和学院交给的其他有关工作
14.、深化老师、深化课堂、深化学生,全面了解、驾驭老师的备、教、批、辅、改、考、评等5环节的状况,刚好发觉薄弱环节,刚好改进教学方法作好《教学常规检查细则》的组织、检查、统计和状况汇报及反馈工作,组织、检查综合实践活动的落实状况,并刚好总结一月一次《教学简报》、组织学生的考试工作,指导命题,督促阅卷并进行质量分析
6、提出老师任课支配的初步看法,并组织编排全校课程总表和作息时辰表
7、做好老师的考勤工作,刚好支配调课、代课;建立老师业务档案,组织老师职称评定工作;8做好老师每月工作量记载及相欠津贴、补助的核定、汇总、上报工作、管理学生的学籍,招生、编班、成果考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等工作,并9分别建立和健全学籍档案管理文印室、试验室、图书室的工作,不断完善各部门的工作职责和详细规章制度带领
10.教务处全体同志坚固树立为教学服务,为师生服务的思想教务处教学管理科工作职责、负责全院教学运行管理,组织日常教学过程的监控
1、负责全院统一的与教学相父的各种教学表格的设计、印制和发放,主要包括教学进度表、2调课单、请假单、教学检查报表等、负责教学支配的修订和调整、专业和课程设置的建设、调研、规划与修订工作
3、负责对师资的业务管理、审核老师的业务量及课酬工作
4、做好教材征订发放、选购、入库、登帐、出库及管理,书籍费核算、报帐,核对库存
5、帮助教务领导抓好教学探讨、教学改革工作,总结推广先进的教学阅历
6、负责帮助各系做好教务工作,制定各项考试制度,帮助各系做好考试质量分析、评价工作
7、做好试题库的建设、学生成果管理工作,完善学生考试和成果管理的信息建设
8、负责各类考试的组织工作,包括报名资格的确定、报名通知、收费核查、准考证的打印、9考场支配、监考老师的支配、考试成果的统计、分析、发放、考试合格证书的打印、上报、协调工作等负责做好学院教学工作会议、教务处会议记录,整理好会议资料
10.、负责教学活动资料、信息的统计和处理及教学文件的收发,教学档案管理11完成领导交办的其他工作
12.教务处实践教学科工作职责实践教学科是教务处负责全院实践性教学环节的教学支配与组织实施,试验室和实习基地软硬件建设与管理的职能科室,负责全院试验、实习、毕业论文(设计)、技能考核等实践教学环节的管理工作其职责是制定完善有关实践教学环节的管理制度,并组织实施I.、依据学院专业发展规划,负责组织制定试验室建设发展规划
2、负责全院实践性教学环节、学生其次课堂、第三课堂的检查和评估工作
3、组织编写及修订实践教学大纲等实践教学文件
4、组织、协调教学试验室的开放及管理工作
5、负责制定学年毕业实习支配,并对各系实习基地落实状况和学生实习状况进行检查
6、规范实践教学环节,负责实践教学信息收集、整理及统计分析工作
7、负责组织新试验室建设的论证和试验仪器设备添置支配的审核
8、负责学院试验教学与试验室人员管理的数据上报工作
9、负责在校生的英语、计算机、一般话水平测试等技能考核工作10编辑《教学工作动态》II.、完成领导支配的其它工作12教务处教学质量评估办公室工作职责、负责教学督导的管理工作及检查各系(部)督导的工作
1、负责校内教学检查工作的支配支配、组织实施及状况通报
2、负责全校教学业务竞赛活动、课堂教学竞赛、教学观摩的组织,实施与评奖
3、负责教学名师、优秀教学团队、精品课程建设
4、老师课堂教学质量评价工作的组织实施及数据处理工作
5、负责教学事故的调查、认定及处理看法的呈报
6、负责校教学评估的详细事务
7、建立老师业务档案和老师业务信息数据库工作
8、负责学生教学信息员的选拔、活动组织及管理9负责有关文件、通知的起草
10.编辑《高职教化教学信息参考》
11.完成领导支配的其它工作
12.篇二南京邮电高校教务处工作职责南京邮电高校教务处工作职责(年月)20081教务处是主管学校本科教学工作和实施教学管理与服务的职能部门,其主要工作职责是
一、贯彻、执行国家和上级教学主管部门的政策和法规,结合学校实际,拟定学校本科教学工作总体发展规划和实施支配,制定相关的教学规章制度和教学改革方案,经审议通过后组织实施
二、依据学校发展规划,提出学校专业设置和调整看法,经学校批准后,组织专业论证、履行报批手续
三、组织专业培育支配的制(修)订与实施组织学校的专业检查和教化部、江苏省专业认证与评估;组织品牌、特色专业的申报和评审工作
四、组织教学质量保障体系建设,包括教学组织机构建立与完善、校内外实习基地建设、教室建设等教学基本建设,帮助做好教学试验室建设负责教学评价指标的制定和教学质量监控体系的建立;组织开展学生评教、同行评教;组织对各教学环节的过程检查和质量评价;教学督导工作的组织与支配;组织校内本科教学工作评价
五、组织开展教学改革与探讨工作,包括人才培育模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、教材建设和创新实力培育等方面的改革;负责各级教学改革与建设项目的申请立项和检查验收工作,组织教学改革与建设项目的鉴定、教学成果申报和评审工作
六、负责一般本科生学籍管理、成果管理、毕业生资格审查与证书发放工作负责成人学士学位授予工作
七、负责辅修专业管理和应届本科毕业生的举荐免试探讨生工作;接受和管理进修生和旁听生
八、提出校历支配方案,负责全校教室调度和本科生的排课选课工作,组织与管理全校性基础课程统一考试,国家
四、六级英语考试和计算机等级考试及课程考核工作
九、组织开展本科试验教学改革,负责试验课程和实践性环节管理及质量考核
十、组织高校生学科性竞赛和高校生科研训练;组织或帮助有关部门和学院举办各类学术文化节
十一、开展各类优秀学生的人才培育模式、教学内容、方法、手段及评价等改革与实践
十二、会同有关部门,制定本科教学和试验经费的预算和安排支配,并检查经费运用效益
十三、组织全校本科教学编制、岗位和工作量的核算,制定相应的考核制度,并组织实施
十四、负责本科教学、教务方面的数据统计主动推动现代化管理,不断完善学校综合教务管理系统
十五、负责制定学校教材建设规划、教材选用制度,审批并落实讲义印刷,保证教材质量,负责教材征订、发放等工作
十六、协作和帮助有欠部门开展招生、入学、就业、学生奖惩、师资队伍建设、及语言文字规范化等工作
十七、依据档案工作的有关规定,做好立卷归档工作
十八、正确、刚好、完整地向学校报送各类信息并承办学校交办的其他事项篇三中职学校教务处岗位职责成都校区教务处组织机构及岗位职责跟据《学校组织管理程序》文件规定,结合我部门实际状况,特制定教务处组织XXXXXXXX机构图及各岗位工作职责描述如下
一、校区教务处组织机构图
二、教务处岗位职责、教务处主任1-全面负责校区的教学管理工作-负责对校区教学工作的统筹、规划、监督、考核工作-对各项教学管理制度进行合理化调研,提出修改看法,保证制度在校区的执行-在分管部门的领导下,制定校区的教学大纲、支配,并进行落实-确保正常的教学秩序,促进教学质量的提升-帮助分管部门建立校区教化教学过程管理与监督机制-组织实施校区的教学科研支配和任务,并进行考核-帮助校区校进步行师资队伍建设-向校区校长、总部相关职能部门报告工作、常规干事2-帮助教务主任做好日常教学管理工作及部门内部的协调工作-做好教学检查工作备课、上课、自习、教学日志、听课、评课、作业批改等-负责排课、调课工作及部门各种津贴统计、核算工作-负责学校学风建设及学生会学习部管理工作-负责各类文件的打算、收集、管理及教务处各种会议的组织、考勤和记录-保证教务处iso质量体系的正常运行9000-负责班级外出活动审批和课堂违纪事务的处理-负责各类考试的组织、管理工作及考试资料收集、分发和管理工作-负责学生的成果管理及学生书本,资料费的清算工作-负责教材(图书)和部门办公用品的征订、保管、发放工作-完成部门临时交给的各项工作,刚好向教务主任报告工作、教研干事3-负责校区教学大纲和教学支配的编写、修订及学科授课支配的编写工作-负责各教研组的管理、考核、监督工作-负责老师培训、绑带和考核工作-负责校区各种教学方法、教学改革的推动工作-负责落实、检查和监督各教研组教研活动实施状况-负责组织各类教研活动对外沟通工作-负责老师赛课评课、论文评比、课题探讨等工作-负责校区读书活动的组织、管理工作-负责小老师的培训、运用、考核工作-帮助教务主任进行专业建设、师资队伍打造工作-完成部门临时交给的各项工作,刚好向教务主任报告工作、实习干事4-负责实习教学日常管理平安工作及各实习场(实训中心)的协调工作-负责职业技能鉴定的宣扬、培训、考核、取证、发证工作I-负责各级各类技能竞赛的组织、管理工作-做好实习场的设备的购置、保养、维护的管理工作及实习材料申购、管理工作-负责爰好小组、社团、协会活动的开展、管理和考核工作-负责产品开发和相关管理协调工作-帮助教务主任拟定学生校外实训(工学结合)教学支配,并进行落实-负责校外成教、网教、自考学生(基地)的联络、教学管理等相关工作-负责成教、网教、自考学生的管理、毕业证发放及联办学校的联络工作-帮助教务主任做好就业(实习)学生离校手续办理工作-完成部门临时交给的各项工作,刚好向教务主任报告工作、教研组长5-全面负责本组教化教学活动和本组老师的日常管理工作-制定教研组工作支配,并负责组织、落实,保证本组教学活动正常开展-负责跟踪本组教学过程,上交本组的教学资料,客观评定小组成员的教学效果-组织管理小组各类教研、教改、竞赛活动-处理组内各类问题,并提出详细处理看法及解决措施-协调本组与其他教研组相关事宜-帮助教务主任和干事完成本组老师的聘请、试讲、帮带、培训和考核工作-完成部门临时交给的各项工作,刚好向教务主任、教务干事报告工作、老师6-细致钻研教材,针对学生实际状况,充分发挥学院现有教具的作用,细心备课,做到备教材、备学生、备教具、备教学方法,按要求编制教案-有效进行课堂管理,做到既教书又育人-细致组织课堂教学,照实填写教学日志-有的放矢地做好课外辅导工作-细致批改作业,做好作业成果记录-按要求打算上交各类教学相关资料-细致完成听课任务-主动参与教研活动,做好教学探讨工作-帮助教务处做好考试相关工作-加强自身学习,努力提高业务水平和综合实力,主动参与校区各项活动-完成学校临时交给的各项工作,刚好向教研组长和教务干事报告工作、实习场老师7-细心备课,备教材、备学生、备材料、备教学方法,按要求编制教案-依据实习项目做好费用预算-有效进行实习纪律管理,做到既教书又育人-细致示范,耐性讲解,巡回指导,照实填写实习日志-依据实习项目布置实习作业,并细致批改-制定实习考试评分标准,细致组织考试,客观评分—有效管理实习工(器)具及材料,对其保管、运用及损坏状况负责,对有关责任人刚好进行追赔,学期末对其保有状况向教务处作一次书面总结汇报-加强自身学习,努力提高业务水平和综合实力,主动参与校区各项活动-参与教研活动,做好教学探讨工作—完成学校临时交给的各项工作,刚好向实习干事和教研组长报告工作篇四教务处工作职责教务处工作职责教务处是校长和主管教学副校长领导下的主管全校教化、教学工作的职能机构主要职责有细致执行上级关于高职高专教化工作的各项指示,全面贯彻党的教化方针,坚持教化、教
1.学改革,严格教学管理,确保教学在学校工作中的中心地位,努力提高我校的教化质量和办学效益拟定学校教学工作支配,制定教学管理的规章制度,会同有关部门探讨并提出学校教化事
2.业的发展规划、专业设置及调整看法组织各系部新专业的论证和申报工作
3.组织制定和实施各专业人才培育方案、各课程教学大纲、课程标准及有关教学文件
4.组织全校的教学改革探讨工作和阅历沟通
5.负责抓好全校的教风建设,会同有关部门抓好全校的学风建设,组织专升本推优工作
6.组织教材及教学参考书的编写、审定和择优工作,组织筛选和举荐教学指导委员会人选的
7.工作组织制定各专业实习实训支配,帮助各系部做好校内外基地建设工作,并总结沟通实习实
8.训阅历负责组织全校排课和教室的调度工作,负责全校学生的成果管理、学历证明等工作
9.负责组织评比全校各类教学嘉奖、教学成果奖、优秀教材奖、示范课程,帮助系部做好上级部
10.门对我校有关专业评估工作指导试验中心制定试验室发展规划,检查试验课教学质量,沟通试验课教学先进阅历
11.协作有关部门做好各系部的教学定编工作
12.完成学校领导交办的其他工作
13.篇五教务处工作职责教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
一、工作职责、帮助校长室详细负责学校教化教学工作的领导、组织和常规管理
1、管理学生学籍管理教学质量(各类成果数据)
2、管理老师业务档案管理理化生劳试验室
3、负责初、中学招生工作及初、中学毕业生工作(含档案整理与举荐升学)
4、帮助校长室进行老师聘任与支配工作
5、依据各类目标管理和考核评估方案,进行各种考核工作提出老师奖惩的初步看法
6、和教研室合作共同搞好老师队伍的建设
7、负责各类考试的组织8
二、工作目标、全面支配好教化教学各项工作加强内部管理,保证正常的教学秩序
1、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作刚好掌控全校各类教学的状况
2、依据各类目标管理和考核评估方案,做好各种考核工作
3、依据省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质4量目标、依据学籍管理方法,规范学生学籍管理刚好精确地建好毕业生挡案刚好精确地统计分4析各类成果数据、保证圆满完成招生任务,做到数量足够,质量优良,效益明显
5、高质量,高水平地组织好各种考试,争当优秀考点6
三、工作标准、细致实行国家,省、市有欠教化的政策、法规探讨制定并严格执行学校教化教学管理条1例、有高度敬业精神,任劳任怨;工作有思路,有进展;工作主动热忱、高效;刚好、精确、2圆满完成工作和学校交办的各项任务、执行管理与服务相结合以服务为主,热忱耐性,服务意识强;理顺管理体系,搞好多方3协调,做到条理性强,工作规范化,合理化,有序化、讲究工作原则,严格执行学校有关规定,肃穆纪律;公正严明,廉洁自律
4、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作老师考核做到事实清晰、定性精确、处5理恰当、程序规范、手续完备、深化实际,调查探讨;加强对外联系,主动对外接触
6、应用计算机进行日常管理,文件、资料、档案齐全
7、刚好汇总反馈信息供领导决策,确保精确无误8
四、分工及工作人员岗位职责教务主任岗位职责、教务主任是校长领导教化教学工作的主要助手,帮助校长详细负责领导,组1。