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督学年度工作总结篇一XX年度督学个人工作总结XX年度责任督学个人工作总结根据七星关区教育督导室的分工,本人负责督导清水铺镇清水中学、红岩小学、后山小学、和平小学、民族小学、发沙小学六所学校本年度里,我认真研读七星关区教育督导室下发的相关督导文件,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在本年度里督导工作有序开展我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查,督查中发现各校在安全工作、营养餐工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题并对学校提出了意见和建议各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改值得肯定的方面有
一、办学行为规范
1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;
2、规范作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;
3、无乱收费和乱订乱购教辅现象
二、教学管理规范
4、时常深入各学校,加强安全工作和三项工程工作的检查与督导,使读书和人材的培养常态化,杜绝安全事故的发生,创建安全和谐校园
5、要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据
6、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量
7、协助学校开展教学常规性检查工作
8、开展实验教学检查督学深入实验室、图书室、多媒体教室,对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查
9、对关爱留守儿童工作督查督查留守儿童之家建设和使用情况,关爱留守儿童工作措施以及各种活动等
10、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作认真做好各项软件资料的整理归档工作H、按时上报学校教育督导信息,并落实到人,使之成为常规性工作,要求在信息质量上不断提高
12、找家长和群众访谈
13、完成学校暂时委托的其他工作
14、完成督学责任区(学校)工作计划、总结
15、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务
三、采用直面交谈,表彰先进,激励后进每次督导查摆的问题,本人与涉及的学校校长直面交流,同时将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报这一年中,本人虽然做了大量的工作,也取得了相应的成绩,但离上级要求,还有很大的差距,特殊是开展活动方面,本人做得还不够,这方面的工作需要加强;在履行督学工作中,督学责任区的工作还刚刚起步,各种情况也还在摸索和学习中,本人将不断探索,积极完成上级交付的各项任务在今后的工作中,将加倍努力,克服各种艰难,致力推动教育事业再上新台阶XX年12月篇五责任督学年终总结责任督学年终总结在过去的XX年中,本人坚固树立“推行素质教育,提高教学质量”的督学意识,以导为主,督导结合对所属的朔里实验小学、朔里中心校下属的徐楼小学、刘庄小学、沈集小学进行了多方面、多环节、多形式的督导推动所督学校依法办学、规范办学,促使这几所学校进一步养成为了良好的校风、教风、学风促进所督学校教学质量全面提高
一、加强教育教学常规督导本人将每一个月上旬规定为定期督导时间,在不影响本人及所属学校正常工作的前提下,深入这四所学校校园进行督导内容包括检查教师作业教案、推门听课、检查学校各种工作记录等,看学校各项工作是否按上级和本学校工作开展工作促使各学校严格落实常规工作
二、依法履职,科学规范,客观公正地对所督学校进行督导本人在督导过程中,坚持实事求是,有一说一,直指问题深入了解各学校实际情况,说真话不说大话空话,与所督学校领导师生真诚交流,及时反馈,口头建议与下发整改通知相结合,催促工作一抓到底,不留问题,实在处理不了直接向相关领导反馈
三、时常学习,充实自己,提高自身业务水平,确保自己不瞎指挥,乱说话,取得了所督学校领导及师生的信任,与所督学校人员建立了良好的人际关系责作督学,自我定位很重要我们不等同于行政领导,无法下命令,因此只能拿出高人一筹的教育教学专业知识,才干取得所督学校领导和师生的信服所以,在工作之余,我时常用阅读有关教育教学和督导的相关书籍,充实自己同时做有底气的事一督到底,没把握的话和事情反复研究和求证,再向所督学校反馈,因此在一年的督导工作中,无一例因本人督导的原于是造成学校工作失误的案例
四、专项督导,热情投入XX年下半年,杜集区教育完成为了一项十分重要的任务:即通过了国家教育部对我区的均衡教育发展的验收在这个准备迎接检查的过程中,本人深入各学校三十多次进行专项督导在确定我所督导的沈集小学为迎检学校时,我更是一连七天都扎根于沈集小学,看环境、查资料,甚至亲自为学校清理卫生死角沈集小学在这次迎检过程中表现出色,为杜集区通过验收做出了很大的贡献本人也获得区教育局领导和朔里中心校领导及沈集小学师生的一致称赞
五、严于律己,作风正派本人在督导过程中严格要求自己,不接受所属学校的任何礼品和吃请一到学校就谈工作,谈完工作就回家一年来,未接受学校方任何吃请
六、挂牌督导,处理相关问题一年来,本人接到各种咨询电话和投诉电话上百次,对接访人均能做到以礼相待,耐心解答处理问题及时公正一年来,本人所督学校无一例上访事件,有力地保证了学校在稳定的环境下完成教育教学工作
七、加强对安全工作的督查安全第一,始终是本人对所属学校的不变要求每次到学校,必查有无安全隐患,有没有对学生进行安全教育年来,所属学校无一例安全事故发生
八、认真填写督学记录,做好资料完整采集整理工作做到工作有痕迹,落实责任有根据做实细节使督学工作质量进一步提高固然,本人是第一次担任督学工作,工作仍欠缺一些经验在今后工作中,我将进一步学习和求索,把督学工作做得更加完美!赵峰(朔里片区)XX年2月责任督学年终总结赵峰朔里片区责任督学XX年2月篇六XX下半年督学工作总结(石博)责任督学要能“督”善“导”XX年秋季学期督学工作总结仲兴乡中心校石博紧张、忙碌、充实的XX年秋季即将成为“过去时”回顾一学期以来的督学工作,在获得成就感的同时,更多的则是通过工作的开展,自身的业务水平又跨上了一个新的台阶,责任区内学校的管理日渐制度化规范化
一、工作开展
1、明确督导思路督学工作是一项专业性很强的工作,在每学期开学前,都要根据督导室的工作部署,领略领导安排的意图,把学期中要督导的工作按条块分割清晰,理清工作思路本学期,固镇县将迎接“义务教育发展基本均衡县”国家验收,为此,本人根据所督导的责任区的实际情况,确定的工作思路是硬件建设要到位,软件资料应翔实,课程开设需齐全,习惯养成在平时
2、明晰督导时间督学在责任区内的督导,工作是全方位的,各个方面工作的督导都要兼顾,为保证督导质量,要未雨绸缪,把本学期要督导的内容按轻重缓急按次安排到各个督导的时间段中,并通知责任区内的学校,让其心中有数本学期对石湖、仲兴中心校推进义务教育均衡发展迎国检的督导即分了三个阶段九月份督导“义务教育学校办学基本标准”和“义务教1育校际间均衡状况八项指标”中的硬件指标达成情况十月份上半月督导相关的软件资料建设情况,下半月督导2课程开设情况
③十一月份上半月督导校园文化建设情况©十二月份督导“义务教育发展基本均衡县”迎国检后巩固情况同时每一个阶段除督导重点工作外,每次督导还都贯通其他内容,如师生的习惯养成教育、课堂教学、安全管理、财务管理等
3、分清重点难点对于整个督学责任区来说,某项工作或者某个时间段内的某项工作是督导重点,但对于具体学校而言,却可能不是重点如开足开齐课程,对中心小学来说就不是重点,因其对课程的管理普遍严格,教师的配备也较充分,开足开齐课程不成问题;而对普通村小这一问题就是督导的重点也是一个难点,许多村小教师偏少,加之不少教师年龄老化,开足开齐课程解决起来相应要艰难得多因此,对不同类型学校的督导,要具体情况具体分析,对症下药,在保证对重点工作督导的同时,也要发现工作的难点所在,设法排疑解难
4、找准问题所在,寻觅解决途径做为督学,在督导过程中,要有一双慧眼,通过调查走访、现场察看,能够发现学校所存在的问题,还要能透过现象,看到问题的本质,同时,还能根据学校的实际,提出独到的解决问题的办法,给被督导的学校以指导,以利提高办学效益为此,本人在学校和工作督导过程中,能自觉加强业务学习,先后学习了《督导条例》、《固镇县责任督学培训读本》及《固镇县小学常规管理工作指导意见》等,通过学习,开阔了视野,进一步转变了思想观念,提高了督导检查的针对性和有效性在对石湖、仲兴两个中心校“义务教育均衡发展迎国检”工作督导过程中,通过校园观察,按照“推进义务教育发展基本均衡县验收标准”,在调查研究的基础上,发现这两个乡的学校存在的共同问题是
①功能室建设不合理,使用效率低;
②校干、教师观望思想较重,存在侥幸心理;
③校园活力欠佳,文化氛围需浓厚;
④软件资料较粗糙,有缺项;
⑤师生无激情,养成教育待加强这是学校层面存在的问题除此,在迎国检工作中,也存在着人为的不利因素如有来自校长方面的,有的校长能力低,面对成堆的工作感到无从下手;有来自教师方面的,有的教师认为迎国检与自己无关,学校布置相关的事是在加重教师负担,更有甚者,有的教师根本不按学校布置的工作去做;除此,还有来自中心校人员不主动作为、责任心淡薄等问题针对这些问题,在督导检查过程中,应明察秋毫,具体问题具体分析,有针对性地给学校以指导,在着力解决思想问题的基础上,阐述利弊,分门别类地予以帮扶,在较短的时间内,学校在迎国检过程中浮现的问题得到了较好解决
二、督导工作体味在“义务教育发展基本均衡县”迎国检工作中,督学的检查指导起到了很大作用,这足以证明督导工作大有可为作为督学,要尽职尽责,摆正自己的位置,主动为政府分忧解难,要有一种光荣感、使命感,要竭力履行自己的职责,不辱使命
1、要全身心投入陶行知先生曾经说“国家把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长”校长管理好一所学校要如此,那末责任督学要督导好几所学校也理应如此,也就是政府把几所学校的督导任务交给你,你要用整个的心去做整个的督学现在有人把“督学”称作“教育警察”,这种称谓形象地道明了督学的责任所在其实,督学的责任不惟独“警察”的作用,还应担负起引领学校发展的义务,要均等地对待责任区内的每一所学校,特殊是对薄弱学校更要倾一腔热血,竭力使每所学校的办学水平都处于同样高质量的位次,这也是义务教育均衡发展工作推进的应有之义
2、督学要不断提高业务素质,能“督”善“导”由于对学校工作的督导是全方位的,这就要求督学对学校各个方面的管理都要熟知,平时要加强业务自修,学习相关的法律法规和督导的专业知识,练就一双慧眼,能找准问题,知晓原由,善于指导
3、润物细无声,有效沟通学校管理水平的提高是督学日常督导检查的重要一项,对校长管理能力的提升需“润物细无声”地帮扶通过调查研究,匡助学校建立领导与教师的有效沟通机制,方便教师和学校领导间的交流,建立领导和教职工良好的互动沟通关系要通过督导,使学校能够成为教师心灵的家园因为只有家园,人所得到的认[司、呵护和尊重,才来得真实和纯粹,才干最大限度地调动校干和教师的工作积极性,达成1+12的效果篇七督学年度工作总结兼职督学工作年度总结XX年,我们在上级教育督导部门的领导下,以《XX年基础教育五项督导检查提纲》为指导,有计划、有步骤、有重点地对我们负责的区校的春、秋季开学情况和学校安全管理、教育教学管理、营养餐配发、改薄项目实施情况等各方面学校工作进行了督导检查查,现将基本工作总结如下
一、高度重视督学工作,脚塌实地履行督学职责加强理论学习,不断更新教育教学理念,把学习教育理论、发现实际问题、实施应对方略等诸方面作为提高我们督导工作能力的关键环节,环绕教育教学中心任务,实践履行督导职责,牢抓督导重点,对相关区校义务教育、幼儿教育的工作,进行了全面的督导,特殊对全面改薄项目的实施情况、教育信息化工作等进行了专项督导检查
二、牢抓中心工作,加强教育教学工作的督导我们每月都抽出时间,对泗水初级中学和泗水中心小学各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录
三、安全工作落实到位校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大宣传方式有课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等
四、营养午餐工作井然的序各校营养餐开展得有声有色,采购有序,学生按时就餐,安全就餐,食堂管理到位存在的主要问题
一、教学管理有待加强个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不塌实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入
二、个别学校对营养餐工作不够重视,没按时做帐
三、师德师风有待加强个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强主要建议
1、加强师德师风建设
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于的常规教学、安全和卫生工作进行督查,并深入课堂,随堂听课采取抽样督查与目标督查相结合的方式,涉猎各个学科走进学科教研室查阅教师授课教案,进入年级教室了解学生的作业及审阅情况,还督导检查了学校各项计划的实施和教师业务理论学习笔记和课堂教学交流情况在督查中我们发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题对督查中发现的一些问题,我们及时反馈于学校领导,并进行了跟踪督查,并对学校提出了意见和建议收到了良好的效果
三、突出工作重点,强化督导工作的实效性在督查工作中,我们把学校寄宿生管理工作、营养餐配发落实情况、安全教育工作、教育信息化建设和师德建设等作为督导工作的重点每次入校督导,我们与师生交流教学情况的同时,把上列的某项内容作为工作的重点开展工作在督导检查中我们也发现了一些问题,诸如学校工作中的一些安全隐患、有些教师教育方式粗暴、营养篇八XX年督学工作总结城关学区督学履职工作总结根据涡阳县教育督导的分工,城关中心校孙浮梁、孙友付、张昊,城关四小张秀媚,城关二小李悦飞五人负责督导城关学区36所公、民办中小学、幼儿园自从担任城关学区责任督学以来,我们严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区学校督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,并及时与学校负责人交换意见督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题并对学校提出了意见和建议各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改现将督学工作简单汇报如下
一、明确任务,认真履行职责被聘为兼职责任督学以来,我们认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确每一个责任督学的任务每月至少用多种不同方式与责任区学校沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课座谈、电话交流等多种方法,对责任区36所学校的各项工作进行督导,提出合理化意见和建议,认真填写责任督学记录表
二、高度重视,加强沟通与交流除亲临责任区学校督导外,日常还与各学校领导保持联系,反馈各类信息如育红小学的一些家长打电话问询开学事宜,我就与周校长联系了解情况,给家长明确的答复;寿鑫学校部份家长打电话反映学校校车等问题,我们向家长解释情况,取得家长的理解止匕外,责任区学校咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径
三、认真学习,探索督学新方法我们认真学习《国务院督导条例》,又因为我们对幼儿教育比较生疏,我又学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3T岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性文件,在督学工作过程中,个别督导与随机访谈相结合的方式,对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、校务管理、校园文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通等工作进行了督导
四、深入课堂,提升教学教研水平一年来,每一个责任督学深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学例如我到城关四小听了刘老师三年级“找骆驼”语文课,梁岭小学王老师的“试卷讲评”课,光明中学张老师数学课,八小文老师“漂亮的小兴安岭“语文课”,城关二小吴老师五年级“三角形面积”数学课等,我们不仅对所教的课进行研讨,还涉及到班级卫生、文化建设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通
五、存在问题与设想
(一)责任区学校
1、教学管理有待加强个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不塌实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入
2、学校安全意识和应急措施较欠缺,个别学校卫生条件需要改善,学生的生活习惯有待进一步培养
3、师德师风有待加强个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强主要建议
1、加强师德师风建设
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理
3、不断强化安全意识,加强安全隐患排查,制定应急措施与演练
4、加强对学生养成系列教育,特别要重视学生学习、生活的好习惯养成教育
(二)责任督学问题因为责任督学每一个人手头上的工作任务要完成,往往面暂时间紧,任务多的现象,有时候督导工作匆匆忙忙,做的还不够细致,对责任区学校影响力还不够强,系列的学校管理还没有深入下去,往往还是浮在水面在今后的督导工作中,我们计划下学期加强督导工作,加强自身学习,不断转变教育思想,树立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强化服务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为涡阳县督导工作及教育事业的发展,做出应有的贡献!督学孙浮梁孙友付张昊张秀媚李悦飞XX年5月28日篇九xx-xx年第二学期第七组督学责任区工作总结XX-XX学年度第二学期督学责任区工作总结XX年8月以来,第七组督学责任区在县人民政府教育督导委员会领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、办学行为、教学设施安全、教育教学管理执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改的意见,并积极参加辖区内各学校开展的重大活动,完成为了上级下达的各项工作任务现将一学期工作总结如下
一、加强自身建设,时常开展政治、业务学习自身加强学习,不断更新督学观念我把学习、研究、实践作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则,认真学习新课改精神,熟悉新课程标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,时常性深入学校,深入师生,深入课堂,做好督学工作
二、加强对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们时常性的对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行督查,并深入课堂,随堂听课在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,查阅了教师教案、学生作业、各类计划、学习笔记,听课记录等,对督查中存在的一些问题,及时反馈给学校对提出限期整改意见的学校,进行跟踪督查,对存在问题比较严重的个别教师,我们采用了单独交谈等方式,收到了良好的效果
三、勤奋学习,塌实工作,完成上级交付的各项任务
1.制定本期督学工作计划,并根据计划的工作安排,逐步落在实处,有条不紊的依据计划开展工作,并适时的结合实际进行调整
2.制定了《督学责任区的督学目标》和《督学任务》
3.制作和发放了督学责任区公示牌,且要求各校将公示牌悬挂在学校门前醒目的位置,使泛博人民群众,根据公示牌的联系号码及时向督学责任区办公室反映学校的重点、难点、热点等问题
5.建立督学责任区的台账,使督学室所做的工作有案可稽,并为今后的督学工作提供了有益的材料
6.配合学校对各校开学工作进行了全面的检查指导,了解了各校方方面面的情况,肯定了各校开学的准备工作,指出了存在的问题,并根据实际情况予以量化打分
7.访查、了解各校学生数,制作教师简明登记表,对各校办学条件、师资力量、教育教学质量等有了初步了解
8.查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的了解,并予以指导
9.深入教学一线听课推门进入课堂,和老师们共同探讨教材教法,为提高课堂效益,提出了有益的指导意见
10.对义务教育均衡发展进行了督导评估,全面了解各校均衡发展情况H.发现先进通过督查濠城中学、九湾中学、园艺场学校、王庄中学,各方面工作均做得很好工作敢于创新、乐于求实、濠城中学的李成检老师的课方法灵便、语言生动,板书工整、备教一致把求知和娱乐融为一体
12.调研督查了各校的安全工作,配合学校的综治工作,使全体师生身边安全警钟长鸣,心中安全意识常在整个责任区校园内整洁、文明、安全、和谐
四、今后的工作本期我们虽然做了大量的工作,也取得了相应的成绩,但离上级要求,还有很大的差距,特殊是开展活动方面,我们做得还不够,要加强这方面的工作;在履行督学工作中,督学责任区的工作还刚刚起步,各种情况也还在摸索和学习中,虽然区域内教育发展不均衡,人们头脑中的应试教育意识还难以根除,办学条件还很有限,但随着素质教育的深化和发展,教育经费的投入逐年加大,固镇县的教育充满着希翼和活力我们将不断地的探索和努力,积极完成上级交付的各项任务在今后的工作中,我们将加倍努力,克服各种艰难,加快推进素质教育和均衡发展,努力改变我县的教育面貌,推动教育事业再上新台阶,把第七督学责任区的工作做好做实,向人民交一份满意的答卷第七组督学责任区XX年6月20日篇十督学述职报告督学述职报告
一、努力学习,不断提高自身业务水平为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求,我认真学习科学发展观的重要理论、相关的政策法规和制度,虚心向老教师学习请教,学习他们好的工作经验和工作方法,深入一线了解教育教学情况工作态度谦虚谨慎,在督导工作的实践中,我深刻认识到教学督导是一门科学,必须认真学习,才干更好发挥教学督导的作用把强化自身素质作为做好督导工作的基础工作中不断地思量和总结经验,增强运用科学发展观的观点和方法推动督导工作的意识和能力在实践中边学边干,用理论来指导实践,踏塌实实做人,兢兢业业做事目前,我校的督导工作得到了县督导行家的好评,为下一步工作的开展奠定了较为扎实的基础
二、以人为本,创新督导工作,促进督导工作和谐开展
(一)强化教学督导,促进新课程改革一年来,我时常深入课堂,主要面向一线教师学习,听课过程中,兼顾教风、学风状况调查对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见和看法,提出有益的建议同时,对教导处在新课程改革方面实施督查,总结新课程改革的经验教学督导在工作过程中,我坚持原则,注意方法,取得了良好的工作效果对青年教师的点滴进步,赋予充分的肯定,实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价,帮助、关心教师特别是青年教师不断提高素质和教学水平,工作中倡导“以人为本,和谐督导”的理念,强化为教学服务的意识许多教师在与教学督导反馈交流后,都希翼在以后的教学中得到进一步的指导,广大教师和相关部门对教学督导工作也赋予了积极的支持和配合在促进教学改革、加强教学管理、提高教学质量方面发挥作用
(二)加强常规督查,促进常规工作规范化
1、加强教学常规的过程监控检查学校根据教育局的文件精神,对教学常规工作实行“周查、月查、期末查”制度,加强常规工作的过程管理一年来,学校校长、副校长、教导主任等行政领导下到年级组,对教师的常规工作实行全程引导,重点督导教师执行教学计划、备课、教学进度、作业批改、后进生的辅导情况及实践性教学活动的开展情况等通过检查认为教学运行良好,绝大多数老师执行教学规范较好,能按“学期授课计划”授课,集体备课能按要求实施但在督查的过程,我也发现了存在的问题如排课,低年级的作业不够整洁,老师的批改,激励性语言过少,个别教师甚至没有等,
2、对开展阳光体育活动认真督查为了学生健康成长,根据教育局文件精神,我认真督导体育组积极开展阳光体育活动,各班体育活动有计划、有安排表同时,为丰富学生的校园生活,我们积极组织学生开展大课间活动,大课间活动有老师组织,活动内容丰富多彩,如跳绳、踢键子、打乒乓球、打篮球、打羽毛球及各种游戏等活动有记录、有图片资料
(三)积极开展跟踪调查,广泛听取群众建议督导员是校长与老师沟通的桥梁我既是督导员,又是一位普通教师,工作在一线,既要贯彻执行学校的决定,又要虚心倾听老师的建议我认真采集、整理、反馈教学动态信息,广泛了解教育教学情况,对突出的问题进行跟踪调查,广泛听取师生对教学工作的意见,听取教师在实践教学、开展教改活动情况的意见和建议同时,我也认真听取老师对督导工作的意见及建议,开展专题督导,与校长当面交流,谈督导工作思路和工作重点,不断改进工作如落实新老教师帮带工作,及时反馈教学条件、教材建设、师资队伍建设、教学质量管理等方面好的做法及不足等
三、存在的问题一年来,我努力克服各种艰难,较好地完成为了工作任务,收到了较好的成效所有这些成绩的取得,都是校领导支持和我积极参预的结果在肯定成绩的同时,也清醒地认识到工作中存在的差距和不足,更要着眼于今后工作的开辟和创新
1.要加强学习,紧跟教育教学发展的新形势,不断转教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理督学:胡大春XX年1月10日XX年度责任督学个人工作总结督学:胡大春XX年1月10日篇二XX年督学工作总结XX年督学工作总结根据万宁市教育督导的分工,本人负责督导北师大万宁附中、万宁市万城镇初级中学等2所中学、7所小学、4所幼儿园,共13所学校担任万宁市责任督学以来,我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区学校督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,并及时与学校负责人交换意见督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题并对学校提出了意见和建议各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改现将督学工作简单汇报如下
一、明确任务,认真履行职责被聘为兼职责任督学以来,我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作变教育思想,更新教育观念因督导工作会得罪人,工作中有畏难情绪,要加强自身的学习,树立新的教育思想观念,加大工作力度,把教学督导工作做得更好
2.进一步处理好督与导的关系坚持督与导相合,以导为主,以督为辅,强化服务职能
3.进一步加强与校领导的沟通,取得理解和支持相信在校领导的有力支持和相关处室的大力配合下,我校的教学督导工作在提高教学质量方面发挥出更大的作用守则》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确自己的任务根据万宁市《XX—XX学年度第二学期年度责任督学工作计划》,每月至少用多种不同方式与责任区学校沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课座谈、电话交流等多种方法,对责任区13所学校的各项工作进行督导,提出合理化意见和建议,认真填写责任督学备案表
二、高度重视,加强沟通与交流除亲临责任区学校督导外,日常还与各学校领导保持联系,反馈各类信息如新理念幼儿园的一些家长打电话询问开园事宜,我就与赵园长联系了解情况,给家长明确的答复;北师大附中部份家长打电话反映学校布置学生购买课外读物的问题和集资购买空调、缴纳电费等问题,我向家长解释情况,取得家长的理解;新世纪学校部份家长来电话反映学校不许学生穿拖鞋上课问题,我就从“中小学学生守则”和学生礼仪习惯培养等赋予解释,学生家长明白了道理,很支持学校这一规定此外,责任区学校咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径
三、认真学习,探索督学新方法我认真学习《国务院督导条例》,又因为我对幼儿教育比较生疏,我又学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性文件,在督学工作过程中,个别督导与随机访谈相结合的方式,对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、校务管理、校园文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通等工作进行了督导
四、深入课堂,提升教学教研水平一年来,我深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学例如我到乌场小学听了刘老师三年级“找骆驼”语文课,世纪学校王老师的“试卷讲评”课,万城镇初中张老师数学课,溪边小学文老师“漂亮的小兴安岭“语文课”,周家庄小学吴老师五年级“三角形面积”数学课等,我们不仅对所教的课进行研讨,还涉及到班级卫生、文化建设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通
五、存在问题与设想
(一)责任区学校
1、教学管理有待加强因学校规模较小,个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不塌实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入
2、学校安全意识和应急措施较欠缺,个别学校卫生条件需要改善,学生的生活习惯有待进一步培养
3、师德师风有待加强个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强主要建议
1、加强师德师风建设
2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理
3、不断强化安全意识,加强安全隐患排查,制定应急措施与演练
4、加强对学生养成系列教育,特别要重视学生学习、生活的好习惯养成教育
(二)个人问题因为自己手头上的工作任务要完成,往往面暂时间紧,任务多的现象,有时候督导工作匆匆忙忙,做的还不够细致,对责任区学校影响力还不够强,系列的学校管理还没有深入下去,往往还是浮在水面在今后的督导工作中,我计划下学期辞去北师大万宁附中工作,专心做好自己的督导工作,加强自身学习,不断转变教育思想,树立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强化服务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为万宁市督导工作及教育事业的发展,做出自己应有的贡献!督学王心广XX年12月30日篇三督学总结XX年春督学总结XX年春学期,我们在上级的正确领导下,认真执行教育督导室的指示,对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成为了上级下达的各项工作任务现将我的督学工作总结如下
一、加强自身队伍建设,时常开展政治、业务学习教育督导是一个特殊的岗位,不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每一个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力打铁还需自身硬,所以,首先是作为督学工作人员要自身加强学习,不断更新督学理念在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂
二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查我每月都对责任区内学校(赤泥学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,我查阅了教师教案40多本、学生作业560余本,各类计划、学习笔记,听课记录共60余本对督查中存在的一些问题,我及时反馈给了校办领导,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,采出了单独交谈等方式,收到了了良好的效果
三、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务我镇小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;今年四月份,我先后对辖区内每所学校进行了不下于3次的专项督查组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出细漏总之,一期来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我通过不断的探索和努力,完成为了上级交给的各项任务在此期间,我也遇到过不少的艰难如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种艰难,彻头彻尾执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展篇四责任督学XX年度工作总结XX年度责任督学挂牌督导工作总结哈拉海镇第二中心小学张景全按农安县教育督导室要求,根据农安县教育督导委员会的分工,本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作一年来,本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查,发现亮点,查摆问题,及时反馈,逐步整改,取得了良好的效果
一、本年度督导要点
1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导
2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作
3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导
4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导
5、对小学和幼儿园常规管理督导调研
6、素质教育随机督导
7、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务
二、所采取的工作措施
1、认真学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》,依法依规开展工作
2、按时完成县人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务
3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。