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年学风建设方案08:20xx-魏矿学校班级关于学风建立实施方案魏矿学校:杨彦平学风是学校治学精神、治学看法和治学原那么的综合表达,是形成良好校风的根底和前提,是造就高素养人才的关键学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本学风建立是衡量一所学校办学思想、教化质量和管理水平的重要指标,是全面推动素养教化,为社会造就高素养人才的关键优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏干脆影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才造就目标的实现进一步加强学风建立,才能为学生的成长成才营造良好的育人环境,增加全校学生学习的踊跃性和主动性,促进学生的安康成长和综合素养的全面提高,为促进我校学风建立的深化开展,进一步推动良好校风的形成,依据实际状况,我依据校党支部、政教处、团支部、班委支联合制定我班的学风建立准备随着我校被为白银市“五星级学校〃和“绿色学校评〃工作的完毕,我校对于学风建立也更加重视,我们班委会在我校各领导小组、党组织、学生会的指导下,对最近一段时期的工作做一支配、规划和展望
一、目标营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新〃的班级气氛;形成“勤学,好问,慎思,明辨,笃行〃的良好学风
二、指导思想坚持以“端正教风、造就学风、整治校风〃科学开展观为统领,形成“勤学,好问,慎思,明辨,笃行〃的良好学风促进我校科学管理、标准治校、严谨治学、细心施教、勤奋学习、踊跃向上〃的良好校风的形成,努力构建和谐、平安、文明校内,促进同学们全面开展,不断提高自身素养和良好学习习惯
三、我班目前“学风〃方面存在的主要问题目前,就学风而言,少数学生学习缺乏动力,学习目的不明确、学习看法不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄,主动学习、自我学习的实力较差,晨诵暮读的良好习惯还未养成学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强文明用语、敬重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯,出言成脏、新颖围观、乱扔垃圾等不文明言行有时发生,这些都与我们的目标还有必需差距
四、“学风〃建立的具体按排我们此时此刻要做的工作的重点就是抓学风、促学习、正校风〃从我们的角度来讲,学风就是学生思想作风在业务学习上的具体表达,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合表达因此,学风包括了学习精神、学习看法、学习品德、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面我们班委会最近一段工作的重心也放到了这些方面,但是学习终归要靠同学们自己去做,我们的职责是引导,是为大家缔造一个更有利的环境,而我们当前也就是向着这些方面努力,使我们的学生懂得学风的真正涵义,真正对我们的学风重视起来为了促进我们的学风建立,目前以及今后的时间中,我们班委会在以下这几方面加强工作
1、思想方面〔1〕大力传播学风建立,让同学们在思想上对此重视起来,让大家树立起“争做文明礼仪大师、创立优秀班级集〃的学习目标;)[2加强我班的管理工作,促进文明督促工作,维持学习和生活的秩序,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯,组织维护好各种场合的公共秩序;)〔3让同学们清楚地相识到:学风正、班风好、凝合力强,能给学生多方面的正面教化和踊跃影响,对造就学生的集体主义精神、遵纪遵遵守法律律意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.
2、礼仪方面〔体育委员)[1)、每周一735到校参与参与升国旗仪,)〔
2、在校期间要按要求穿校服、唱国歌)[
3、眼保健操谨慎完成、播送体操谨慎做)[
4、体育课提前去操场站队体育课不打闹,平安最重要)[
5、见到老师和同学要主动相互问好,)[
6、谨慎遵照魏矿学校学生礼仪要求做
3、纪律方面(纪律委员,值日班长)早操和课间操工作队伍整齐,口号不够噫亮,做操动作不到位等虽然还是有些问题,但是我班学生决不会畏惧,我们将迎难而上,在以后的工作中,为了我班的荣誉,为了促进我校的学风建立,我们班委将进展以下支配[1)、在保持现有的工作踊跃性和工作状态的根底上进一步提高工作热忱,从自身做起,做好学生典范;〔2〕、踊跃努力的支配更多的课外活动,并号召全校学生踊跃参与,丰富我们的校内生活;)[
3、随着夏季的到来,天气渐渐转热,早操工作的难度进一步加大,班委会工作人员将迎难而上,努力传播早操的优点和重要性,使全体学生接着保持早起的良好习惯〔4〕协作好早操和课间值日生的工作,为同学们晨读缔造良好环境;纪律方面具体支配A、早上735前到教室,并谨慎完成早读制止随意串位和说话B、上课期间不走神,不随意说话,谨慎听讲踊跃举手回答下歹U问题C、课间不骂人、不打闹、不乱扔垃圾D、自习课合理支配自己的时间,高效率完成自己的学习任务E、制止在车区逗留F、不和高年级学生过密交往,不和生疏人说话
4、学习方面(学习委员、课代表、班长)〔1〕班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习气氛,力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超〃的学习热潮〔2〕尤其做好学业后进学生的日常监视与促进工作;开展互帮互学大竞赛,激励同学努力学习)〔3抓好本班学生干部的带头作用,不定期进展学困生互帮互学成效检查、)〔4常常与各任课老师沟通,了解同学们的学习状态和要求具体支配A、任课老师布置作业后,课间刚好的把作业记录在作业本上〔随机检查)B、自习课高效做作业,尽量能完成作业C、提倡课间做做作业D、回家后应在930之前完成作业,否那么说明你做作业过程有问题E、预习其次天的学科,提出5个问题英语每天背诵10个单词,数学每天做二个题目,保证正确率〔随机检查〕F、1030前休息G、作业要求谨慎、正确率高,切忌应付作业发觉后肃穆处理
5、卫生方面〔卫生委员、值日班长)学生在晨会前做好值日工作,值日生在晨读前巡察本班包干区,驾驭学生清扫卫生状况绿化带、道路[1)、无烟蒂、纸屑、糖果包装纸等杂物)[
2、适时组织学生清理绿化带内杂草、枯枝烂叶[3)、绿化带内落叶过多时,应支配学生清扫〔4〕垃圾桶、垃圾箱应坚持每天清理,保持外部干净教室、走廊、楼梯(1〕、支配学生全天轮番值勤,刚好监视,制止学生乱扔乱丢杂物,保持地面干净,无纸屑等杂物)〔
2、桌面、椅面清洁,无乱贴,乱画,乱刻,物品摆放有序,整个教室桌椅摆、排放整齐)[
3、门窗擦拭干净,无脚印、手印〔4〕、墙壁保持干净,刚好去除脚印、球印无蜘蛛网)〔
5、水缸内无杂物,有垃圾刚好清理,刚好倒掉污水)[
6、拖把、答帚、扫帚摆放整齐)〔7每生每天自带一块抹布〔用塑料带装好)具体支配A、清扫卫生时间早720下午L55各组长准时考勤后,将结果报给卫生委员〔卫生委员主动考勤也可)B、组长明确分工,组员完成自己的卫生工作后,待组长检查合格后,即可离开C、清扫卫生完成后,由卫生委员检查合格后,组长即可离开D、大扫除,组长在进展具体分工
6、其它方面[1)常常向我班主任和领导汇报我们班委会工作进展,倾听训诲,学习工作经验;〔2〕帮助好班主任的工作,为良好学风建立营造更加有益的环境和气氛我班委会关于学风建立的准备有以下两个方面具体特点)〔1勤学、自律,创优良学风树立正确学习动机,端正学习看法,刻苦踏实,勤奋进取,独立思索和钻研,努力造就综合学习和探究实力,进一步驾驭学习规律,提高学习质量充分利用校内学习资源与设施,拓宽学问、提高素养增加学习动力,不旷课、不迟到,不早退,踊跃参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,谨慎作业树立踊跃主动,自觉独立的学习意识和精神踊跃参与社会实践及公益效劳活动,在实践中提高自己的综合素养〔2〕促学风建立,从自我做起树立“创漂亮环境,树优良学风,从自己做起〃的意识,明确学风建立的重要意义,踊跃行动起来,以创立优良学风为己任,为学风建立献计献策,踊跃参与学风建立,从严要求,做一名符合时代要求的优秀高校生造就文明的生活和行为方式、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教化,自我管理,自我效劳的主动性和缔造性,标准行为举止,强化日常管理,努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境学风是学校长期积累形成的一种气氛,一种精神,是衡量一个学校学生综合素养的一项重要指标,学校学风的好坏关系着整个学校的教学成果、形象与声誉良好的学风有助于同学们在一个静谧、舒爽、开阔的环境中获得学问,养成良好的自律意识和习惯,同时,良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的造就良好的学风是我们的立校之本,固校之基,所以,学风建立是一项任重而道远的工作,每个班委会在学风建立这一方面担当着重要角色,接着努力、更加谨慎工作,争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务学风建立是一项长效工程,优良学风须要进展长时间的细心造就,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的开展!坚信在我班在各位校领导和班主任的带着和引导下,在班委会及各个兄弟班级的通力合作下,我们班学风建立必需会取得特别优异的成果!勤学,好问,慎思,明辨,笃行〃的良好学风是我们的奋斗目标,让我们一起构建“学风〃建立的新局面!。