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北下庄联校预防校园欺凌专项管理实施方案近年来,在学生之间蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频繁发生,严重伤害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,根据县教育局盂教字号文件精神要求,学校决定开展校园欺凌专项管理现
[2022]40将有关事项安排如下
一、管理目的通过专项管理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设安全校园、和谐校园
二、管理范围各年级、各班级的全体在校学生
三、工作安排
(一)、组织领导北下庄中学防范校园欺凌专项管理工作领导小组组长刘卫军副组长苏云龙组员各小学校长、班主任
(二)、本次专项管理分为两个阶段第一阶段年月一月(宣传、发动阶段):
202257、组织部署年月日,学校校长刘卫军组织召开行政工12022518作会,安排部署我校校园欺凌事件专项管理工作,要求各教师高度重视,要与当地公安、司法等部门商议建立联席工作机制,形成全社会共同关注和综合管理的工作格局,要成立校园欺凌专项管理工作领导小组,明确分工、责任到人,要制定学校开展校园欺凌专项管理的具体实施方案,抓紧部署,组织实施、开展教育政教处集中对学生开展以校园欺凌管理为主题的专题2教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制教育各年级、各班要集中对全体学生开展以防范校园欺凌的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,组织好学生参加学校开展的法制教育课、完善制度学校将制定和完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,3建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责、加强预防加强校园欺凌管理的人防、物防和技防建设;加强和4完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发布学生救助或者校园欺凌治理的电话号码并明确负责人;学校政教处和班主任要及时与家长或者学生进行沟通,及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化,化解矛盾,防患于未然;组织开展有益于学生身心健康的各类活动,缓解和释放压力,使学生身体健康,心情愉快、排查建档学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之5间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊学生的教育管理,摸清底细要特殊关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引起事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或者过激行为人员、仇视社会或者扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应即将向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查、及时处理各年级、各班级要及时发现、调查处置校园欺凌事件,6严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处、监督指导政教处要加强对各班级开展校园欺凌专项管理的指导7和检查,发现问题及时处理,做好记录并及时报告第二阶段年月一月(开展专项督查):2022812各年级、各班级要对学校专项管理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报、自查自纠各年级、各班级按照学校统一要求进行全面自查和总1结,于年月日前形成自查报告和总结报政教处
202298、全面督查月日前学校将组织人员对全校范围内防范欺凌专2101项管理情况进行全面督查
四、工作要求、全体教职工要高度重视校园安全工作,深刻吸收校园欺凌事故的1教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称2评定、绩效工资挂起钩来,严格落实“一票否决制”,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,特别对重3大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人专项管理期间仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报、追责问责并催促整改北下庄联校。