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A.Versuchen Sie,den folgendenText insChinesische zuiibersetzen.50PEin Fremderhatte sichneben denentlassenen Straflinggestellt,sah ihmzu.Er fragte:»Tst Euchwas,istEuch nicht gut,habt IhrSchmerzen«,bis derihn bemerkte,sofort mitdem Grunzenaufhorte.»Ist Euchschlecht,wohnt Ihr hier imHaus«Es warein Judemit rotemVollbart,ein kleinerMann imMantel,einen schwarzenVelourshut auf,einen Stockin derHand.»Ne,hier wohnich nich.«Er muBteaus demFlur,der Flurwar schongut gewesen.Und nunfing die StraBe wiederan,die Hauserfronten,dieSchaufenster,die eiligenFiguren mitHosen oderhellen Striimpfen,alle sorasch,so fix,jedenAugenblick eineandere.Und daer entschlossenwar,trat erwieder in einen Hausflur,wo manaber dieToreaufriB,um einenWagen durchzulassen.Dann raschins Nachbarhausineinenengen Flurnebendem Treppenaufgang.Hier konntekein Wagenkommen.Er hieltden Gelanderpfosten fest.Undwahrend erihn hielt,wuBte er,er wolltesich derStrafe entziehen[o Franz,was willstdu tun,du wirstesnicht konnen],bestimmt wiirdeer estun,er wuBteschon,wo einAusweg war.Und leisefing erwiederseine Musikan,das Grunzenund Brummen,und ichgeh nichwieder aufdieStraBe.Der roteJude tratwiederin dasHaus,entdeckte denandern amGelander zuerstnicht.Er horteihn summen.»Nun sagt,was machtIhrhierIst Euchnichtgut«Er machtesich vomPfosten los,ging nachdem Hofzu.Wie erdenTorfliigel anfaBte,sah er,es warder Judevon demandern Haus.»Gehn Siedoch los!Was wollnSiedenn voneinem«»Nun nun,nichts.Ihr achztund stohntso,wird mandoch fragenkonnen,wie Euchist.«Und durchden Turspaltdriiben schonwieder dieollen Hauser,die wimmelndenMenschen,dierutschenden Dacher.Der Strafentlassenezog dieHoftiir auf,der Judehinter ihm:»Nun nun,was soilgeschehn,wird dochnicht soschlimm sein.Man wirdschon nichtverkommen.Berlin istgroB.Wotausend leben,wird nocheiner leben.«Ein hoherfinsterer Hofwar da.Neben demMiillkasten stander.Und plotzlichsang erschallend los,sangdie Wandean.Den Hutnahm ervom Kopfwie einLeierkastenmann.Von denWanden kamder Tonwieder.Das wargut.Seine Stimmeerfiillte seineOhren.Er sangmit solauter Stimme,wie erimGefangnis niehatte singendiirfen.Und waser sang,daB esvon denWanden widertonte»Es brausteinRuf wieDonnerhalL«Kriegerisch festund markig.Und dann:»Juvivallerallera«mitten auseinem Lied.Es beachteteihn keiner.Der Judenahm ihnam Torin Empfang:»Ihr habtschon gesungen.Ihr habtwirklichschon gesungen.Ihr konntetGold miteiner Stimmeverdienen,wie Ihrhabt.«455WorterB.Versuchen Sie,folgende fiinfSatze insChinesische zuiibersetzen.25P,je5P
1.Das Bundeskabinetthat am
24.und
25.Mai2016die MesebergerErklarung zurIntegration1beschlossen undin diesemRahmen denNationalen Integrationspreisins Lebengerufen.
2.Wir habenzwischen Deutschlandund Chinaeinen enormstarken Handelsaustausch,um denunsviele beneidenund denwir sowohlaus chinesischerals auchaus deutscherSicht weiterentwickelnwollen.
3.Aus dereinschneidenden Erfahrungder Gewaltfolgen trotzaller UnterschiedlichkeitunsererNationalgeschichten einetiefe Gemeinsamkeitund eineErkenntnis.
4.Menschen konntenPlattformen nutzen,um zuentscheiden,wie sieam klimafreundlichstenvoneinem Ortzum anderengelangen.
5.Die Prognosender kiinftigenKlimaentwicklung sind-vor allemauf regionalerEbene-noch mitgroBerUnsicherheit behaftet.C.Versuchen Sie,den folgendenText insDeutsche zuiibersetzen.50P我曾说的人的学习是向一套已有的方式的学习唯有学会了这套学习方式才能在人群中活下去这套方式并不是每个人个别的经验,而是社会的遗业小白鼠Laborratte并不向别的老鼠学习,每只老鼠都得自己在具体情境里,从“试验错误”的过程中,得到个别的经验它们并不能互相传递经验,互相学习人靠了他的抽象能力和象征体系,不但积累的自己的经验,而且可以积累别人的经验,这就是我们常说的文化文化是一类象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验,而且是整个民族的“过去”的投影历史对于个人并不是点缀的饰物,而是实用的,不能或缺的生活基础人不能离开社会生活,就不能不学习文化文化得靠记忆,不能靠本能,所以人在记忆力上不能不力求发展我们不但要在个人的今昔之间筑通桥梁,而且在社会的世代之间也得筑通和比较,不然就没有了文化,也就没有了我们现在能享受的生活362字D.Versuchen Sie,folgende fiinfSatze insDeutsche zuiibersetzen.25P,je5P
1.请遵守交通规则
2.汉堡港是一带一路框架内的中欧贸易中最重要的节点之一
3.越来越多的中国家长利用暑假把孩子们送到国外的短期培训班去
4.去年上海男士的平均结婚年龄提高到30岁,女士提高到28岁
5.使用支付宝国际版的外国友人不必绑定中国的银行账户。