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学校工作总结范文(篇)6第一篇学校工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,做好工会工作计划,增强集体凝聚力紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”工会工作是学校工作的重要组成部分一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表多位教师获区及区以上各类荣誉称号第六篇学校工作总结带着校安工程完工的喜悦,我们迎来了—新年的吉祥本期工作,我们以创办人民满意的学校为目标,以提高教育质量为核心,团结、务实、创新、奉献,向创建具有时代特色的农村示范小学的总体目标迈进
一、主要成绩
1、我们克服了师资严重不足的困境,全面完成了本学期的各项教学任务和目标
2、积极推动教育信息化建设,提高教育现代化曹丽东等老师不辞劳苦,主动到网上寻找相关课件,力求把每一节课都上得生动,深刻
3、学校出现良好发展势头本学期新增了3名特岗教师,给学校注入了新鲜的血液,她们默默无闻,服从大局,勇挑重担,担任两门主科,课时每周多达25节,但是她们不计得失,不计报酬,团结奋进、无私奉献我们的学前班和三至六年级开设了英语课;新开设了学前班,方便了学前幼儿入学,巩固了学区学额合并了附近的一所小学,增加学生100多名;为方便路远学生上学,我们联系了校车;又从紧张的办学经费中拿出一部分资金新设了食堂,既解除了特岗教师生活之忧,又减轻了离校较远师生的中午来回奔波之苦,尤其刮风下雨及农忙之际,中午在校就餐的学生人数更是激增,学生家长深表满意安全意识大大加强了,本期没有出现一例安全责任事故
4、少先队活动蓬勃开展本学期我校少先队工作在辅导员蒋克梅老师的指导下,建立健全了少先队组织,先后举办了3次全校大型的集体活动国庆举办了缅怀先烈奋发图强的爱国主义集体教育活动,10月13号举办了新队员宣誓仪式,—年1月7日举办了我校第一届朗读比赛等主题活动,通过板报、国旗下讲话,校园广播等途径进行宣传教育,提升了学校文化气息,丰富了学生的校园文化生活,有力地促进了校风建设
4、校园文化精彩纷呈学校是学生的精神家园,美化、优化校园环境,给学生美的熏陶,是我们的责任学校的环境卫生在少先队组织的大力整顿下,初见成效黑板报作为学生精神家园的重要阵地,已经成为全校师生共同关注的焦点,本学期包括各个班级的黑板报,不断推陈出新,涉及安全教育、消防宣传、秋冬季传染病防治等专题,内容丰富,精彩纷呈,孩子们学到了许多知识,也增强了校园的文化气息,受到广大师生和家长的欢迎
5、本期教师开展了频繁的家访活动,个别班级还召开了家长会,有效地协调了学校、家庭之间的教育力量张小敏老师初来咋到人地生疏,不辞劳苦,不问远近,对问题学生经常家访,收效喜人,体现了年轻教师对孩子成长的无比关切
6、自筹资金,维修了两间校舍,更换了6间校舍的门窗,购置了音响影像器材,力所能及地逐步改善了办学条件
7、三位教师参加了全国语文教师基本功大赛答卷及论文评比,至于结果,尚未揭晓,然显示了我校教师积极上进的敬业精神
8、现如今学校对学生的凝聚力和吸引力正与日俱增
二、存在的问题和不足
1、校安工程历时太长,严重制约了学校的教学和其他活动的正常开展新教室落成之际,相关配套工程尚无着落,旧校舍亟需改造,新旧和谐规划统一,焕发活力,任重道远
2、师资力量还是不足,教师课业负担过重,开展集体活动,心有余而力不足
3、远程教育信息网络构建迟滞,跟不上时代发展的步伐,老教师无法胜任现代教学技术等都已经成为学校发展的瓶颈
4、学校经费不足,学前幼儿尚无单独的活动场地和活动器材课桌凳子大部分破旧不堪,显得与新校舍格格不入,亟需维护和添置
5、教研活动没能正常开展发挥应有的效益
6、因为缺少房子,特岗教师住宿和食堂尚需在外面租房,既增加了支出,又加大了安全隐患和管理难度
三、努力的方向及今后的工作要点
1、积极争取校安工程的附属工程款和其他资金投入,将学校建设得初具规模改建维修老校舍,作为特岗老师的宿舍和食堂等维修大门及相关的围墙,让校容校貌再上一个新台阶
2、继续争取上级对我校优秀师资力量的持续投入
3、筹建远程教育信息网络建设,使我校逐步迈入现代化教育轨道,适应时代需要
4、做好校园春季绿化规划,着手对校园的绿化搞好校园卫生,加强环境文化建设
5、构筑幼儿园的相关设施
6、继续构建务实、上进、特色、创新的校风校貌
7、教研同步,努力提高教育质量
8、教学管理认真务实本着一一备课认真、上课认真、改作业认真、辅导学生认真、考核认真的“五认真”要求,加强课堂常规管理,特别重视期中、期末的教学检测工作针对检测工作中发现的新问题,既实事求是又中肯深入地与广大教师进行及时的沟通、交流,形成共识,引导校园主流意识向健康积极的方向发展学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高此刻学生普遍反映喜欢上课数学课
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量以学生为主体,以训练为主线教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神
5、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常透过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢
6、做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵期望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼第二篇学校工作总结根据蓬教发
(20)15号文件和蓬教监(20__)6号文件的精神,我校积极开展了民主评议行风校风工作,并取得了良好的评议整改成果,现将有关情况如下认识明确,领导重视
(一)学校领导组织全体干部和教职工认真学习了县教育局关于教育系统民主评议行风校风的相关文件和安排意见,使大家充分领会了行风校风评议的重大意义,统一了思想,提高了认识
(二)学校成立了以校长任组长,分管校级领导任副组长、各年级主任、处室负责人为成员的校风评议工作领导小组,各年级也建立了以年级主任为组长,年级主任助理、党支部书记、教师代表为成员的校风评议小组,建立健全了组织领导机构,明确了工作职责任务将校风评议工作纳入了学校领导的议事日程,进行了统一安排和部署
(三)学校制定了《蓬溪中学民主评议校风工作实施方案》、《蓬溪中学民主评议校风工作日程安排》和《蓬溪中学民主评议校风问卷调查表》对校风评议工作进行了周密安排,保证了评议工作的有序开展
(四)学校层层召开了校风评议动员会,对师生员工进行了广泛的宣传动员,提高其参与的积极性
(五)在学校校园网上公布了评议方案、评议内容及投诉电话和邮箱,以广泛征求教职工和社会各界的评议意见第三篇:学校工作总结—中学严格按照上级教育主管部门的要求,开展民主评议学校工作在工作中,认真针对问题进行整改评议,使学校校风建设以加强师资队伍建设为重点,以群众满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促建,纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,树立了学校新的形象,树立了教育系统的良好形象,以实际成果取信于民,提高了教育教学质量推进了教育改革和发展上新台阶现将我校民主评议工作总结如下
一、基本情况我校创建于1956年,校园面积42亩,校舍建筑面积9270平方米现有16个教学班,1072名学生教职工70人,专任教师56人
二、工作开展的情况
(一)加强领导,健全机构为确保学校民主评议工作的顺利实施,特成立了学校民主评议工作领导小组校长孙有才同志任组长,杨洪闻、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韩长江、秦学强、许可、陈平为成员负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查领导小组下设评议办,负责日常工作,并设资料员,由许可担任,负责行评工作相关资料的搜集整理学校将民主评议列入工作日程,工作专班联系实际详细制订工作计划,责任到人,负责对外宣传、意见反馈、整改落实和督办工作,做到“事事有人抓、件件能落实”制订出确实可行、有效的措施,使民主评议工作与日常教育教学工作有机结合同时,聘请了行风监督员,明确了职责和任务
(二)广泛宣传,积极发动在行风评议准备阶段,校领导首先召开了领导班子民主评议专题会议,然后召开全校教职工会,进行民主评议工作动员,组织全体老师学习有关文件精神,做好组织发动宣传工作,制订了《民主评议工作实施方案》将其工作方案公布于校园网上、校园橱窗上和板报上特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点,建立了工作机制,让师生知晓率达到100%同时,多次向全校教职工深入动员,进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识
(三)开门评议,虚心求证学校多渠道、多形式广泛征求意见学校首先开始班子自查,教师自查其次,走访座谈学校采用“走出去,请进来”的办法,通过“开门评教活动”、“召开家长座谈会”、走访县、乡人大代表和政协委员等形式,广泛征求社会各界的意见和建议其三,学校采用多种形式的问卷调查发放家长问卷调查300份,收回282份,满意票为270票,基本满意为12票,收集建议和意见,归纳出10条热点难点问题发放学生问卷调查1072份,收回1061份,通过汇总统计,学生对教师的满意率达95%其四,教师家访,了解对学校工作的意见和建议最后,开展“三评”活动,即教职工评学校领导班子、学生评教师、社会和家长评学校
(四)自查自纠,边整边改教师个人自查,主要对照评议重点,严格按照评议细则的要求,结合征求的意见开展自查自纠,自己制定整改目标,进行自我教育,学校对教师整改情况进行监督学校工作自查,一是“五查五看”,即查思想,看是否牢固树立了为人民服务的宗旨和“以学生为中心”的服务意识;查工作,看是否忠于职守,爱岗敬业,为人师表,无私奉献;查作风,看服务行为是否符合中小学教师职业道德规范,有无脸难看、话难听、事难办,向家长索要财物等现象;查纪律,看是否严格执行上级收费政策,有无乱收费,以教谋私,体罚变相体罚学生等现象;查制度,看是否存在制度不健全和有章不循等问题二是对群众提出的意见和建议,以及在自评中发现的问题,要认真深入剖析整改,制定整改措施,向社会公开承诺,明确责任领导、责任处室、整改完成时间三是针对存在的问题,建章立制,堵塞漏洞,坚持“能整改的迅速整改,有难度的创造条件改,与政策法规不符或不合理要求的,向教职工解释清楚”的原则,加强整改,以扎实的行动,让广大群众真切感受到学校风气好转,推动了学校教育教学工作第四篇:学校工作总结本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想,集全校师生的智慧,努力实施预定的“
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3、4工程”,即贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出在此思想框架之下,我们具体做了如下工作第一条主线是招生就业工作生源是学校生存与发展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下,完成500人的招生任务减轻了我校秋季招生的部分压力第二步是秋季招生工作,这项工作是我们招生的工作的重点,我校所处的地理位置,人文环境等不占优势但我们在工作中努力克服困难,不断研究与探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达356人到目前为止,两个阶段共招生856人为进一步扩大我校招生规模,我校分别与广西旅游学校校、大连劳动就业学校等兄弟院校联合办学,2009年联合办学新生人数达332人“出口畅,入口旺”,就业工作始终是我们工作的重点,招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“入口”所以我们不断跑企业,广交企业朋友本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人如天津城建路桥有限公司、大连造船股份有限公司、广州惠丰电子有限公司、昆山不锈钢有限公司等等第五篇学校工作总结抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究教学实践中要求注重教法改革和学法指导每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园2008年一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,。