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中职班主任的工作计划(20篇)作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是
一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、组织学生参加社会实践和公益劳动则,起模范带头作用的同学担任
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观,游览,访问,晚会,主题活动等
5、要形成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆-论监督,促进良好班风形成通过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,希望大家能够长期保持这种良好的学期风气中职班主任的工作计划篇16根据学生的具体情况,经过我们的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划一.以常规教育为先导,具体问题具体措施
1.我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,整天坐立不安,连睡觉的时候也无法安静在摸清楚情况以后结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习学生一日常规,规范学生寝室管理按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育
2.加强对学生的劳动卫生指导我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教并帮助学生加强责任感要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神二.加强班风和学风建设本班是新成立的班级人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法以次推动班级管理,树立班级正气并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导以活动为主线,贯穿于学生学习生活始终因为春班学生文化基础弱,如果仅是要求他们学习好,遵守纪律好,那只能是对牛弹琴,极不现实所以结合学校的要求,拟订开展活动教育,让学生在活动中发现自己的优点、特点,让其树立信心,也增近学生方面的了解,增进团结和友谊
1.2月下旬开展参加大学城,了解我区城市化建设的步伐,鼓励学生学好文化专业知识升入高职院校学习
2.3月上旬开展校内学雷锋送温暖活动,积极为柴高同学献爱心
3.3月中旬开展环保教育,结合植树节的到来,为学校培育菊花新苗
4.3月下旬组织好本班级的春运会,教育学生树立竞争意识和团结协作意识
5.4月上旬室长培训,班委干部培训
6.5云份租界好红五月歌咏比赛,培养学生参加演讲活动中职班主任的工作计划篇17
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质
二、班级概况我班由33名男生组成其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍营造读书氛围,创建书香班级培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风
2、主动关心学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康
3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才
4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展
5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序
6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩
7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展中职班主任的工作计划篇18春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体特制订班主任工作计划如下
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质
二、班级概况我班由33名男生组成其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍营造读书氛围,创建书香班级培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风
2、主动关心学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康
3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才
4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的’作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展
5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序
6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩
7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律中职班主任的工作计划篇19本学期担任电商143班的班主任,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,督促所有学生早立志、早努力、早成功
三、认真上好班会课利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量
四、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育
五、多与家长沟通要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系
六、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作具体做法设想如下二年级班主任工作计划
1、组织新的班委会,授权新班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约
2、要求全体学生认真学习《文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款
3、穿戴服装要整齐,校卡照片是自己准时到校不早退,病假事假及时请
4、升旗做操站好队,闭口不谈闲言语公区值日不迟到,课桌周围保洁好
5、头发长短正合适,首饰用品留家里课堂听讲要专心,作业准
6、珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘品德优秀学习棒,人时不扣分前人后一个样
7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”
8、严格执行值日班干“今日我当家”制度定期培训主要班干,教给工作方法
9、利用班会课开展榜样教育树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模
10、本班特长生培养工作方面1发现培养参加对口升学的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃2发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为
11、定期做好学习阶段性效果分析中职班主任的工作计划篇20
一、班级学生基本情况分析班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班主任的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展16幼师2班现有学生50人其中男生8人,女生41人学生身体健康,年龄多数是
15、16周岁从军训的各方面情况来看,我班总体来说还是不错的,班级同学团结一心,班干部大多工作得力,整个集体蒸蒸日上,基本形成一个良好的班级集体班风积极健康向上每位学生都有极强的集体荣誉观,学生思维活跃,
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,个别潜能生或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,并逐步引导学生主动乐学思想
二、本学期具体任务建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
(一)加强班风建设
1、安排班级活动活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等
2、营造向上氛围根据中一阶段的特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
(1)制定班级公约、班风
(2)布置教室环境
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感指导培养班干部;
(4)班级班干部是班主任的左右手认真选拔班干部,同时要精心培养班干部
(二)加强法制、安全教育,创建和谐校园
1、加强法制教育法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容
2、着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度,增强师生、家长和全社会的安全意识
3、以“珍爱生命”教育为学校德育的主线,根据学生的年龄特点,选择适合学生内容,每个阶段都有不同的要求和重点要求学生初步理解生命的价值,在集体生活中体现人生的价值,主要通过生活和社会实践领悟
(三)开展多样的主题实践活动,营造温馨的校园文化
1、积极配合上级部门开展各类活动
2、传播正能量多表扬宣传突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育
(四)抓常规德育教育,促进规范管理
1、抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育
2、开展好学生的心理健康教育、青春期教育
四、具体措施
3、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
4、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
5、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
三、活动计划第一周
1、提出新学期要求,做好新学期打算;
2、学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》;
3、对学生进行安全教育;
4、开展班委竞选,提出要求第二周
1、继续抓好常规教育,进行常规训练
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
3、教育学生早睡早起早锻炼,不能贪睡第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生第四周
1、进行班级写字比赛
2、继续抓好常规教育第五周
1、进行班级口算比赛
2、培养学生的参与意识和集体主义精神第六周庆“十一”,进行爱国主义劳动教育第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级朗读比赛第八周
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母的教育第九周培养学生正确的是非观念第十周
1、准备期中考试
2、继续抓好法制和安全教育第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育
2、继续抓好常规教育
3、期中考试第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周向学生进行爱国主义教育第十四周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行爱护公物教育第十五周准备写字比赛第十六周培养学生的集体主义观念第十七周
1、再次进行学习目的的教育
2、评选班级文明学生第十八周继续巩固上周活动内容第十九周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习
2、学习三好学生评选条件,准备评比第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的
3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观,游览,访问,晚会,主题活动等
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法
四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平现在在金融危机下,其实对中专生也是有一定好处的,因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力,受到了企业和公司的青睐,这是我们多年艰苦教育的成果,我感到十分的欣慰总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的中职班主任的工作计划篇14春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体特制订班主任工作计划如下
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质
二、班级概况我班由33名男生组成其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍营造读书氛围,创建书香班级培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风
2、主动关心学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康
3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才
4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展
5、教育学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序
6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩
7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、中职班主任的工作计划篇15
一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、组织学生参加社会实践和公益劳动
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的
3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作。