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文本内容:
习作写信学案班级课时课型
一、学习目标能用正确的格式写一封信,并用合适的方式把信交给收信人
1..把想表达的内容写清楚,写出真情实感2
二、学习重难点【学习重点】掌握书信的格式根据写信对象的不同,称谓的不同选择内容,把内容写清楚【学习难点】注意语气和用词,写出真情实感用合适的方式把信交给对方
三、预习检测.你用哪些方式和亲友保持联系?最喜欢用哪种方式,为什么?
1.有人说写信这种通讯已经落后了,你怎么看?
2.你知道古代是怎么通讯的吗?3
四、共同探究.根据习作内容,完成填空1习作任务____________________________________________收信人____________________________________________书信作用____________________________________________.在什么情况下,你会选择写信?2书信由哪些部分组成
3.拟写提纲
4.称呼__________________问4突语________________正文_______________________________________________________祝福语_________________________________________________________署名__________________日期__________________
五、归纳整理书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书在信
1.中可以写哪些内容?.信封我会填2黑龙江省哈尔滨市中心小学邮编的柠柠同学想给《・天天练》15009053小学编辑部写一封信,但忘记了信封书写的格式请你帮她写好信封《5・天天练》小学编辑部的地址北京市大兴区亦庄镇吉成庄号,邮编35100176由「寄方式
3.o
六、拓展练习.读书信,完成训练信1亲爱的爷爷您好!我本来有好多话要说,但是一拿起笔来又觉得无话可说了总之,我要告诉您,我很好,很想您,爸爸妈妈也很好,也很想您祝您身体健康,万事如意!年义月日2021X您的孙子小伟这封书信,是写给的其中有两处书写格1式是错误的,请圈出来并写出应该如何改正
①第■处改正_________________________________
②第二处改正_________________________________这封信除了格式还有什么需要改进的地方如果是你给爷爷写信,2你会写什么?【参考答案】【预习检测】电话、微信、
1.QQ最喜欢的是打电话,方便、快捷,能随时接听略
2..烽火传军情、鸿雁传书、鱼传尺素、青鸟传书、黄耳传书、飞鸽传书、3风筝通信、竹筒传书、灯塔等【共同探究】习作任务写信
1.收信人亲友或其他人书信作用互通消息、交流感情略
2..称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期3【归纳整理】内容选择
1.情感感激、思念、关心1生活点滴学会了做菜、旅游经历、种了一院子的花2学习学习情况、心得、困惑……3建议、想法;解释、道歉;祝贺、鼓励……
4.信封格式2田回回田
⑦⑹北京市大兴区亦庄镇吉成龙号5《天天练》小学编辑部收5-3―黑龙江省哈尔滨市中心小学柠柠
①囱回空⑼叵].邮局邮寄、快递、网络邮件发送3【拓展练习】小伟爷爷
1.1圈出的文字“亲爱的爷爷”年义月日您的孙子小伟”“2021X
①开头称呼顶格写
②日期和著名应交换位置示例这封信内容空洞,没有有用的信息,应该改进如果我给爷爷写2信,我会表示对渔业的关心,再向爷爷汇报自己和家人最近的生活、工作和学习情况,最后表达家人对爷爷的挂念。