还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《琵琶行(并序)》
8.3
一、文言文阅读阅读下面的文字,完成各题(甲)梁惠王曰“寡人之于国也,尽心焉耳矣河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然察邻国之政,无如寡人之用心者邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对日“王好战,请以战喻填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走或百步而后止,或五十步而后止以五十步笑百步,则何如?”日“不可!直不百步耳,是亦走也”日“王如知此,则无望民之多于邻国也“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入冷池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾,王道之始也“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也“狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发,人死,则曰非我也,岁也是何异于刺人而杀之日非我也,兵也?王无罪岁,斯天下之民至焉”(选自《寡人之于国也》)(乙)沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容自言本是京城女,家在虾蟆陵下住十三学得琵琶成,名属教坊第一部曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒五陵年少争缠头,一曲红绡不知数钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污今年欢笑复明年,秋月春风等闲度弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇商人重利轻别离,前月浮梁买茶去去来江口守空船,绕船月明江水寒夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病潺阳城济阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声住近渝江地低湿,黄芦苦竹绕宅生其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾岂无山歌与村笛,呕哑嘲嘶难为听今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》感我此言良久立,却坐促弦弦转急凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多?江州司马青衫湿人,相逢何必曾相识”的千古绝唱如今的潺阳江依旧江水悠悠,秋风瑟瑟,月光皎白,荻花飘飞,那么,下面一首琵琶曲能否让您相隔千年触摸到诗人白居易的幽凄情怀呢?
23.一个是文人骚客,一个是天涯歌女,是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱在那个不朽的夜晚,涪阳江的悠悠江水、瑟瑟秋风
24.示例东来的小船和西去的画舫仿佛都被琵琶声吸引而停下来细细聆听,一切都融于乐声之中,只有江中的月影随着江水摇动,闪着银白的光,一切美得宛如梦乡
25.《白氏长庆集》白居易唐歌行体诗
26.min zhexun di(选自白居易《琵琶行》)
1.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()A.河东凶亦然(凶,收成不好,荒年)*B.斯天下之民至焉(斯,则,那么)C.去来江口守空船(来,语气助词,无义)D.却坐促弦弦转急(却,但是)■
2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.王好战,请以战喻斧斤以时入山林••B.兵刃既接,弃甲曳兵而走于是饮酒乐甚,扣舷而歌之♦・C.为君翻作《琵琶行》昔者先王以为东蒙主••D.以五十步笑百步,则何如人死,则曰“非我也,岁也”••
3.把下面两个句子翻译成现代汉语
(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣
(2)是何异于刺人而杀之曰“非我也,兵也”?
4.请用“尸给下面画波浪线的文言文断句君子之言寡而实,小人之言多而虚君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也君子虑福弗及,虑祸百之,君子择人而取,不择人而与,君*\ZXZ\Z\ZX/\ZXZ\/\Z\ZS/\Z\ZS/\Z\Z\Z\Z\Z\ZVXZ\Z\ZXZ\ZVXZ\ZVV/KZ\Z\Z\ZV\Z\ZS/XZ\ZVX/\ZS/\Z\ZV子实如虚,有如无(《说苑》)
二、古代诗歌阅读阅读下文,完成各题琵琶行并序(节选)(唐)白居易济阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船,举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟移船相近邀相见,添酒回灯重开宴千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声,未成曲调先有情弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志低眉信手续续弹,说尽心中无限事感我此言良久立,却坐促弦弦转急凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多,江州司马青衫湿
5.本诗的体裁是,作者白居易,字o
6.“瑟瑟”这个形容词,唐朝诗人很少使用,而白居易一人就使用了15次,形成了独特的“瑟瑟体”《国语词典》为此词列出了三种义项A.碧绿的宝石B.形容风声C.形容寒冷瑟缩的样子1你认为“枫叶荻花秋瑟瑟”中的“瑟瑟”应属于哪种义项?2下列白居易诗句中的“瑟瑟”又分别属于哪种义项?
①未秋已瑟瑟,欲雨先沈沈《太湖石》
②烟月苍苍风瑟瑟,更无杂树对山松《题清头陀》
7.“瑟”字是入声词,短而促,一发即收这个字叠用在诗中产生了怎样的效果?
三、情景默写
8.补写出下列句子的空缺部分⑴曹操在《短歌行》中在“,”诗句中,以高山大海来比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟2《念奴娇・赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过渡的句子是“,3《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,乐曲的终止也写得很好:“,使听众继续沉浸在乐曲的境界里
四、选择题
9.下列句子中加点的词语解释正确的一项是A.弦弦掩抑声声思掩抑声音低沉•♦B.老大嫁作商人妇老大排行第一••C.去来江口守空船去来离去回来••D.满座重闻皆掩泣掩泣掩饰哭泣••
10.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是A.渝浦口p6n憔悴jiao六幺y^o慢捻nin•••♦B.铮铮然zhEng贾人jia荻花di转徙xiC.虾蟆陵ha嘈杂cWo钿头dian幽咽ye••••D.江浸月jin呕哑ya嘲啦zha裂帛bo••••
11.选出对诗句解说不恰当的一项A.他生未卜此生休在另一世界无法卜知这一世界的欢乐B.庄生晓梦迷蝴蝶此句用庄子梦为蝴蝶不辨物我的典故,写瑟声之如梦似幻,令人迷惘,瑟声的这种境界也是作者如梦似幻的身世的象征C.沧海月明珠有泪此句用了南海鲸人眼泪变明珠的传说,托寓自己的才能不为世所用的悲哀D.无复鸡人报晓筹是说唐玄宗在被迫西逃入川的路上,再也听不到往日宫中鸡人报晓的声音了
12.下列句子中,没有使用互文的修辞手法的一项是()A.主人忘归客不发B.谈笑有鸿儒,往来无白丁C.不以物喜,不以己悲D.主人下马客在船
13.下列对《琵琶行并序》的理解,不正确的一项是()A.“滑阳江头夜送客”一句概括地介绍了时间,地点,人物和事件(主人送客人)B.“枫叶荻花秋瑟瑟”一句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感C.“举酒欲饮无管弦”一句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做了铺垫D.“醉不成欢惨将别”一句写出了朋友分别之时因为没有音乐而心情悲伤
五、选择简答阅读下面的文字,完成下面小题白居易被贬江州之后,因为地处偏远,政务不多,正好可以安静地疗伤,总结过往一方面生存环境变得另一方面又迎来精神上的舒阔旷敞【甲】由于与朝廷的地理距离影响到了心理距离,使诗人能够客观而清晰地观望所谓政治经济文化中心这样的冷寂期和疏离期,—是他诗作最多的时期之一,佳作迭出,被视为一生之杰作的《琵琶行》就是来江州第二年所作_0古往今来,《琵琶行》赢得了无数赞叹,庙堂与民间,仕人与庶人,皆能共鸣现实主义的《琵琶行》又是那么浪漫,那么另具幽怀、它展示了诗人特异的才情与飞扬_o的想象力,是高超的语言艺术的结晶从“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”到“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,九组妙句极尽夸张和奇喻【乙】那些精彩的意象,流淌着的翻卷着的奔涌着的使人心旌摇动唏嘘感叹怅惘低徊的快乐、哀伤、悲愤与不甘[丙]让人在感慨中不忍目睹却又无可奈何背过身去,它还要顽强地浮现出来OA.恶劣恰恰汗牛充栋别出心裁B.狭促因而精彩纷呈别有会心C.狭促恰恰精彩纷呈别出心裁D.恶劣因而汗牛充栋别有会心
15.画线句【甲】有语病,下列修改最为恰当的一项是()A.由于与朝廷的地理距离影响到了的心理距离,使得诗人能够客观而清晰地观望那个政治经济文化中心B.与朝廷的地理距离影响到了心理距离,使得诗人能够客观清晰地观望那个政治经济文化中心C.朝廷的地理距离影响到了心理距离,使得诗人能够客观而冷静地观望那个政治经济文化中心D.由于朝廷的距离影响到了心理距离,诗人能够客观而冷静地观望那个政治经济文化中心
16.画线句【乙】原为“快乐、哀伤、悲愤与不甘,在那些精彩的意象中流淌着,翻卷着,奔涌着,使人心旌摇动、唏嘘感叹、怅惘低徊”分析作者修改的原因《琵琶行》一诗描写音乐的内容到底有什么魔力,能穿越千年的时空震撼人心?通关全诗,一曲琵琶吟,情动知音心,弹奏者充沛的情感表达,首先拨动了听者的心弦随之,诗人摹写弹奏乐曲的,极尽变化之美,用丰富的画面形式将抽象的听觉意象化为视觉意象,调动了读者的感官,牵动了读者的情丝诗人善将、强弱有致的音乐描摹出来,讲究浓与淡、密与疏的错落有致“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,大弦发音浊杂深厚似暴风躲雨,
(1)o这两种刚柔不已的艺术节奏错落有致,或重或轻,或快或慢,形成“大珠小珠落玉盘”般急剧变化的音乐节奏美感与
(2)的艺术效果一开始乐曲的氛围是明丽轻快的,转眼间“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”,从莺语之流畅轻盈逐渐转向沉咽,再到“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇”,沉涩之处幽细难寻,而音乐所拨动的情感之声却在曲调进入“休止”之时悄然延伸“此时无声胜有声”,“无声”之时,唤人想象,追求“大音希声,大象无形”的丰足意味片刻休止是为蓄势,即刻“银瓶年破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,银瓶乍破,水浆迸发,千军万马,铁骑奔突,刀枪齐鸣,达至全曲激越雄健、亢奋澎湃的高潮在雄壮的乐声中,“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛,乐曲0A.以致杂乱无章变化多姿余音绕梁B.以致纷繁复杂变化多端戛然而止C.以至纷繁复杂变化多姿戛然而止D.以至杂乱无章变化多端余音绕梁
18.下列各句中的引号和文中画波浪线句子的引号作用相同的一项是()A.拖拉机开进农田却常陷进淤泥,最后还得用十头八头水牛合力,才能“拖拉”出来B.红烛啊!灰心流泪你的果,创造光明你的因红烛啊!“莫问收获,但问耕耘”C.凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他D.为了追求自己的“种子事业”,钟扬的足迹甚至延伸到了人烟稀少的青藏高原
19.在文中
(1)
(2)空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字读下面的文字,完成下面小题前人有诗国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,_®_,才能写出血泪交进、与苍生息息相通的诗文如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,包,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但令他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是中国的诗歌史与散文女—他都加有黄金铸就的一章
20.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯完整,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字
21.文中画波浪线的句子是否可改成“在精神领域,他却是可以高视阔步的王者,特别是中国的诗歌史与散文史,柳宗元都拥有黄金铸就的一章;在‘永贞革新’中,他是败军之将”?请说明理由
六、语言表达
22.“欢乐中国行”节目组来到了“江州假如其中有一个节目是琵琶曲演奏,请你为主持人设计一段报幕词
23.请根据《琵琶行》内容,在下面一段新课导入语中续写一句话要求续写句子与画线的句子大体相似两千多年前,一个是文人雅士,一个是山野樵夫,是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水在那个偶然的黄昏,鹦鹉洲的萋萋芳草,郁郁葱林,共同见证了一段知音相惜的佳话一千多年前,,永远记住了这个美丽而忧伤的故事今天我们就来学习白居易遭贬谪之后,遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》
24.发挥联想和想象,将《琵琶行》中的两句诗扩写成一段散文要求符合原诗意境内容全面准确;70个字左右东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
七、填空题
25.《琵琶行》选自《》,作者,朝诗人《琵琶行》的“行”意思是______________________O
26.识记字音悯然()迁谪()济阳()荻花()••••参考答案
1.D
2.B
3.1认真地办好学校,反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓,那么,须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了2这种说法和拿着刀子杀死了人,却说,这不是我杀的而是兵器杀的:又有什么不同呢?
4.君子之学也,入于耳,藏于心,行之以身;君子之治也,始于不足见,终于不可及也
5.古体诗乐天
6.1B;2
①C
②B
7.“瑟瑟”状秋风吹动枫叶荻花之声细碎,同时也传达出作者内心的烦乱之感
8.山不厌高海不厌深江山如画一时多少豪杰曲终收拨当心画四弦一声如裂帛
9.A
10.C
11.A
12.A
13.D
14.C
15.B
16.
①由两个偏正式的短语构成,强化了意象和情感的中心地位,以及两者有机的融为一体
②通过修饰词的集中浓缩,有利于突出强调“意象’的精妙和情感的强烈
③不用标点,使节奏加快,更能突出强调诗歌给作者内心带来的震撼,以及将这种震撼一吐为快的酣畅
17.C
18.B
19.1小弦发音清细柔美如窃窃私语;2跳跃、轻快、明丽、圆润
20.
①而且诗人自己也有不幸
②那中国诗歌将黯然失色
21.不可以理由原句与前文内容照应,改句条理混乱;原句转折关系明确,改句句间关系混乱
22.一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,因为一曲琵琶,演绎出了“同是天涯沦落。