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河南省驻马店市泌阳县学年七年级月月考语文2022-20235试题学校:姓名:班级:考号
一、基础知识综合
1.阅读下面文段，完成各题中华传统美德在社会的各个阶层，在我们的平凡生活中都有最有力的体现叶圣陶先生是伟大的教育家，他严于律己，宽以待人，以身作z6,诲人不倦在他身上，我们看到了一代大家的风范为了让在树林里露宿的人有避风雨的处所，解放军叔叔盖了一间小茅屋，哈尼小姑娘、瑶族老人常常照料这小茅屋、修ql小茅屋在他们身上，无私为他人服务的雷锋精神在这里传承⑴依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是（）A.hui xiuB.hui suC.hui xiuD.hui su
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字以身作诧（）修qi（）【答案】
（1）D⑵则葺【详解】
（1）考查字音的识记诲人不倦hui renbu juan,耐心地、不厌倦地教导别人露宿lu su,意思是在室外或郊野住宿故选D
（2）考查字形的识记
（1）以身作则yi shenzud ze,意思是以自己的行为做出榜样则准则榜样
（2）修葺xiuqi,（动）指对建筑物进行的修理注意“葺”与“茸”的区分
二、情景默写
2.古诗文名句默写主名句评点出处题落红不是无情物，
（1）离任不舍爱龚自珍《己亥杂诗》亲爱的妈妈
①稻子熟了，妈妈，我来看您了
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远我在梦里总是想着您，想着安江这个地方
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市生活的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村
④还记得吗？1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点当时您叹了口气说“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”
⑤我说“我年轻，我会拉小提琴”
⑥没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田块！【甲】我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道
⑦对一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是组织者，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻我总盼望着妈妈您能多撑两天谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面
⑧太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈，当时您一定等了我很久，盼了我很长时间，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您哪怕，哪怕就一次也好
⑨妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！⑩无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识？⑪无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿他们说，我用一粒种子改变了世界我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！••••⑫f舀子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埃是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；【乙】我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中喈啪作响，水田在夕晒下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊！儿平
10.阅读文章，说说袁隆平先生回忆了妈妈对他的哪些关爱和影响
11.根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义他们说，我用一粒种子改变了世界我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！••••
12.文章以饱含深情的文字抒发了袁隆平先生对妈妈的情感请从【甲】【乙】两处中任选一处，结合文章内容进行赏析••••
13.袁隆平先生曾说“人就像种子，要做一粒好种子J他是这样说的，也是这样做的请你结合本文和下面链接材料，说说袁隆平先生具有哪些“好种子”的特质【链接材料】
①袁隆平先生被誉为“杂交水稻之父”为表彰他对世界做出的巨大贡献，联合国粮农组织聘请他为首席顾问；在浩瀚无际的宇宙中，还有一颗小行星被命名为“袁隆平星”
②袁隆平先生立志学农1953年，他曾立誓“要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”；他历经一次次选种、试验、失败的曲折过程，才终于取得科学道路上的成功为了祖国和人民需要，他把自己化作了一颗种子，走到哪里耕耘到哪里，毕其一生专注田畴中国用占世界9%的耕地，养活了世界近1/5的人口，将饭碗牢牢地端在自己手中，这与袁隆平先生的艰苦努力密不可分
③“不在试验田，就在去试验田的路上”，这是袁老生前最真实的工作写照袁隆平生前经常跟人说起他做过的两个梦一个是田里的水稻长得像高粱一样高，稻穗像扫帚一样长，颗粒像花生一样大，他和助手们走累了，就在稻子下面聊天乘凉；另一个就是杂交水稻走向世界、覆盖全球【答案】
1.
①英语启蒙，让“我”有开阔的视野和眼界；
②对“我”求学读书的执着和鼓励，让“我’获得系统的现代教育和过人的胆识；
③用先哲的故事，让“我坚定信念，百折不挠IL
（1）“种子”含义为“杂交水稻的种子”
（2）“种子”含义为小时候母亲，对“我”（作者）的启蒙和教育
12.示例一我选【甲，动作描写，表现了母亲对“我”工作的支持示例二我选【乙】景物描写，渲染了丰收的喜悦气氛作者借稻子熟了，以此来告慰母亲的在天之灵，突出作者对母亲的思念之情
13.扎根大地、脚踏实地、不图享乐、只求奉献的、不重名利、时刻关心人民的精神品质【解析】
1.本题考查文章内容概括根据第⑩段“无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根”可提炼概括为母亲给“我”英语启蒙，让“我”有开阔的视野和眼界；根据第⑩段“无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由遨游的胆识”可提炼概括为母亲对“我”求学读书的执着和鼓励，让“我”获得系统的现代教育和过人的胆识；根据第⑩殳“无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿”可提炼概括为母亲用先哲的故事，让“我’坚定信念，百折不挠
11.本题考查词语含义理解根据第⑭殳“他们说，我用一粒种子改变了世界我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的”可知，袁隆平院士研发成功了杂交水稻，第一个“种子”，就是杂交水稻的种子；根据第⑩段“无法想象，没有您的英语启蒙中”、第⑩段“没有您的执着和鼓励”、第颜“没有您在我的摇篮前跟我讲尼采”等，可以看出第二个“种子”就是母亲对“我”的小的时候的启蒙、教育、鼓励
12.本题考查句子赏析根据第
⑥段甲“我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道”可知，这是动作描写；“我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道”写出母亲帮“我”带孩子的不容易,表现了母亲对“我”工作的支持;表达“我”对母亲的感激之情根据第磔乙“我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中嘴啪作响，水田在夕晒下泛出橙黄的颜色”可知，这是景物描写，渲染了丰收的喜悦气氛，衬托了人物欣喜心情根据第颜“稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田展是不是还留着熟悉的欢笑”“这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊！.・・・・.”可知，作者借稻子熟了，表达对母亲深深的思念、感激和愧疚之情，以此来告慰母亲的在天之灵，突出作者对母亲的思念之情
13.本题考查阅读拓展根据第
⑦段“哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊,我又是组织者，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……”、第
⑧段这么多年哪，为什么我就不能少下一次用，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您哪怕，哪怕就一次也好”可知，这里从侧面表现袁隆平一心为他人着想、不图享乐、只求奉献的精神；根据链接材料第
②段“为了祖国和人民需要，他把自己化作了一颗种子，走到哪里耕耘到哪里，毕其一生专注田畴，第
③段“不在试验田，就在去试验田的路上”分析可知，袁隆平院士像一颗种子扎根大地、一生脚踏实地、勤勤恳恳为社会做出贡献、不重名利、时刻关心人民
七、对比阅读阅读下面两个语段，完成下面小题【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也嚏！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】李是吾家果，花亦吾家花，当以私爱嬖
①之，然不敢也自有此花以来，未闻稍易其色，始终一操，涅
②而不淄
③，是诚吾家物也至有稍变其色，冒为一宗，而此类不收，仍加一字以示别者，则郁李是也李树较桃为耐久，逾三十年始老，枝虽枯而子仍不细，以得于天者独厚，又能甘淡守素，未尝以色媚人也我欲绳武
④而不能，以著述永年而已矣节选自李渔《闲情偶寄》，有删改【注释】
①嬖bl宠爱
②涅以黑染料染物
③淄同缁”，黑色
④绳武继承
14.解释下面加点词1中通外直，不蔓不枝*2可远观而不可亵玩焉*
15.用现代汉语翻译下列句子莲之爱，同予者何人？
16.周敦颐称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质？
17.结合两个语段，说说两文作者分别借“莲”和“李”表明了怎样的志趣【答案】
14.（横）生藤蔓亲近而不庄重
15.对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？
16.作者心目中的君子，既不像陶渊明那样消极避世，也不像世人那样趋炎附势、追名逐利，而是能在污浊的世间独立不倚，永远保持清白的操守和正直的品德
17.
①语段（甲）借莲喻人，借莲花“出淤泥而不染”的高尚风节，表现出作者不慕名利、洁身自好的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶鄙弃,
②语段（乙）借李树“始终一操、耐久、甘淡守素”的品质，表达了作者坚定不移、坚守节操、不媚世俗、砥砺品行的志向【解析】
14.本题考查学生对文言实词的理解能力解答时，要注意在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况
（1）句意为（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝蔓，名词用作动词,生藤蔓
（2）句意为可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊亵，亲近而不庄重
15.本题考查文言语句的翻译翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代汉语语序疏通，如遇到省略句要把省略的成分补充完整重点词莲之爱，对莲花的喜爱；之，是宾语前置的标志，这里相当于“的”；同予者何人像我一样的还有什么人呢？倒装句，“同予者何人“按现代汉语应说“何人同予者”,即是“什么人同我一样？”
16.本题考查对文章内容的理解根据甲文“出淤泥而不染，濯清涟而不妖表现了莲花洁身自好的高尚品德；根据甲文“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，表现了莲花不甘同流合污、耿直正派的人格；根据甲文“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”可知，作者心目中的君子，既不像陶渊明那样消极避世，也不像世人那样趋炎附势、追名逐利;而是应该与莲一样不与世俗同流合污、不随俗沉浮、正直不阿，永远保持清白的操守和正直的品德
17.本题考查比较阅读根据中文“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，作者借莲喻人，借莲花“出淤泥而不染”的高尚风节，表现出作者对追名逐利世态的鄙弃，以及其追求洁身自好的美好情操；根据乙文“李树较桃为耐久，逾三十年始老，枝虽枯而子仍不细，以得于天者独厚，又能甘淡守素，未尝以色媚人也”可知，借李树“始终一操、耐久、甘淡守素”的品质，表达了作者坚定不移、坚守节操、不媚世俗、砥砺品行的志向【点睛】参考译文【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多晋代的陶渊明唯独喜爱菊花从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！【乙】李子是我本家的果子，李花也是我本家的花，本应当对它有所偏爱，但是我不敢自从有这种花以来，就没听说花的颜色有一点改变，始终如一，严守节操，受到污染也不会变黑，这真是我们李家的成员啊！至于颜色稍有一点变化，冒充是同一宗族，却没被这一家族接受，就给它加上一个字以示区别的，就是郁李李树比桃树更能耐久，年过三十才开始变老，即使老得树枝枯萎了，果实仍然很丰满这是因为它得天独厚，又能够甘于淡泊，没有用姿色取媚于人我想继承它的品质却做不到，只有通过写文章来使这些品质得以长久流传下去了
八、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题《游山西村》（南宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
18.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项（）A.这是一首记游抒情诗全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足B.
五、六两句在写诗人流连忘返的同时，也表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情C.
七、八两句写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地D.在诗中，诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图
19.如果陆游有微信，他写完此诗后发布到朋友圈，一位朋友点赞并留言“放翁此诗，颔联最佳——寓哲理于写景，让人豁然开朗“你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？【答案】
18.B
19.示例一在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的示例二不论前路多么难行，只要坚持下去，就会出现一个充满光明与希望的新境界【解析】
18.本题考查诗歌内容的把握B.根据
五、六两句“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”可知，其意思是吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存既写出春社欢快，又表达民风的淳朴可爱；“表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情”有误；故选Bo
19.本题考查诗句的赏析根据颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”可知，其意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村诗句中从“山重水复到柳暗花明、从“疑无路到又一村”，既写出了山西村山峦重叠、水流曲折的自然美景，也表现出诗人由最初的紧张急迫到愉悦惊喜的心情，感到无路可走时，眼前却豁然开朗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村后来的衍生义人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况一山回路转、扑朔迷离，出路难寻，于是顿生茫茫之感但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地这就是此联给人们的启发，启发人们困难中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，也道出了世间事物消长变化的道理不论前路多么难行难辨，只要坚持下去，就会出现一个光明与希望的新境界
九、作文
20.按要求作文世间一切美好，皆因遇见孩子，回首成长路，你可曾遇见某个让你难以忘怀的人？他（她）或平凡、或优雅、或有趣、或善良……他（她）又为你留下了一份怎样的回忆？此时，当你不经意地想起，或许会发现，曾经那些或温暖或美好的种子，早已在记忆深处生根发芽，抽枝长叶请将下面的半命题补充完整，然后写一篇记叙文题目遇见—要求
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；600字左右
④不得出现真实的人名、地名、校名【答案】例文遇见平凡生活中的美从某种意义上来说，世间一切，都是遇见美好的遇见常常使你魂牵梦萦，辗转反侧记得家前槐树开花时的美妙景象起初，只是淡淡的小点点，隐匿在树叶间，不仔细观望，还不怎么容易被发现阳光倾洒下来，整棵树都被笼罩在温暖的光晕中，那小花在闪闪的绿叶中静静地躺着，朝你微笑当你和它们对视上时，你会由衷觉得，这是多么美好、纯真的遇见！遇见美丽的景，让你心旷神怡，遇见可爱的人儿，更会使你欢欣愉快起晚了，胡乱洗漱一下出门吃早饭走近那家招牌不起眼，但飘出淡淡香气的熟悉的面店，阿婆看见我，迎了上来“小姑娘，来吃早饭啊？是不是和上次一样？”“阿婆早，嗯，上次的面“经常来这儿，阿婆也记住了我的喜好一会儿，热腾腾的面端了上来，替我浇了一大勺汤汁，“小心烫，慢慢吃啊！我抬头，望着她舒展的皱纹和仿佛合不拢的嘴角，也同样用微笑回复平平常常的早晨，因为遇见了美丽的人而显得格外满足回到家，家里养的小狗迫不及待地奔向我，舔舔我的手，蹭蹭我的腿，把肚子露出来让我摸这个毛茸茸的小生命，在它眼里，我就是它的全世界，它永远爱着我，就算有时我会对它发脾气系上牵引绳，出门遛弯走过一片草地时，我将它放了它欢快地在草地上打滚，像一个小白球在青青的草间蹦上蹦下，我看得入了神我蹲下来，它朝我跑过来，我一把抱起它，我的鼻子对着它的鼻子，我的眼睛望着它的眼睛，我说“遇见你是我的幸运”冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月我遇见你，就有了世间最美妙的彼此【详解】本题考查半命题作文
一、审题立意这是一则简约、开放有度、关注思维深度的作文命题“遇见”，所写内容可以很多如何确定写作对象，不妨采用追问的方式来帮助选材布篇从“遇见”的对象来说，如果写人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物等；如果写物或景，则特别要强调一种缘分或是一种结果，如陶渊明遇见菊花，凡,高遇到向日葵，牛顿遇到落地的苹果，都可入题此外，考生再进一步追问，遇见的不仅可以是具体可感的人、物、景，还可以遇见“某种感受、某种领悟”，如“遇见幸福”“遇见青春”等，这也要求考生对生活要有自己的思考和认识，能表达出独特的感悟和情怀围绕“遇见”这一主题展开叙述，写清楚“遇见什么”和“遇见带来的感受”
二、选材构思可以写生活中的事情，如“遇见一个陌生的小女孩“，一天，公交车上,上来一位年迈的老奶奶，一位穿着浅蓝色校服的小女孩，立马起身邀请老奶奶坐在她坐的座位上，她如鲜花绽开的笑脸，让我感受到“赠人玫瑰，手有余香”的快乐；也可以写“遇见小华”，一次放学时，天突然下起了瓢泼大雨，没有带伞的我，只能在门口焦急地等待雨停小华看出了我的心思，知道我父母今日外出没在家，没人给我送伞，他把自己手里的伞递给了我，自己冲进了雨中，冒着大雨跑回家中我带着这份友谊，安然回家后来，小华因此还生了一场病遇见小华，收获友谊还可以写“遇见责任”，一次，因为不小心，我把球踢进了邻居家，把邻居家的玻璃弄坏了，但因为害怕，不敢承认后来，父亲耐心引导，我才鼓起勇气向邻居道歉才明白，勇于承担责任，也是一种成长等注意，写作时，细节刻画显得尤其重要，在细致的叙述或描写基础上，表达出自己深刻的人生感悟
21.阅读下面这首以《考试》为题的小诗，按要求作文笔在纸上擦出火花/方寸间从容书写答卷/双脚在大地上踩出风光/人生在天地间铺展明天/稚嫩在考场上走向成熟/成熟在考场上经受磨练/考试，给生活不断添加苦辣酸甜/考试，让未来画满未知的标点校园时时有考试，人生处处有考场请你描述一次“特殊的考试”，可以写亲身经历，也可以进行文学创作，向《中学生天地》杂志“青春纪事栏目投稿【写作要求】
①自拟题目；
②符合文体特征；
③不得套作、不得抄袭，不得泄露个人信息
④不少于600字【答案】例文一场特殊的考试“田家少闲月，五月人倍忙”，又到了收获的季节快中考了，我想在紧张的学习中体验一下其他的事情，于是我手握镰刀，雄赳赳气昂昂地跟着妈妈走向金色的麦田来到田城上，我看见金黄的麦穗压弯了腰一阵风吹过，麦子左摇右晃、前俯后仰，像一个个醉汉开始收割了，我左手握紧麦子的中下部，右手挥起镰刀，“咔嚓、咔嚓・・・・・・”麦田里传出一阵阵节奏明快的割麦声我学着妈妈的样子，将割下的麦子整整齐齐地码在身后割了一会儿，我直起腰，转身向后望去，只见我的身后，一堆堆金灿灿的麦子有条不紊地躺在广袤的田野里，“春风得意马蹄疾，一眼望遍田畴麦”，一股喜悦之情立刻充盈心头，我也学会割麦子了，帮妈妈分担劳动的心愿也终于可以实现了！想到这里，我情不自禁地“咯咯咯”笑起来起初，我和妈妈并排着向前割可是，10分钟过去，我就被妈妈远远地甩在了后面汗水浸湿了衣服，衣服黏糊糊地粘在身上，汗珠流进嘴角，感觉咸咸的我累得腰酸背痛，脚下坚硬的麦茬儿珞得我的脚直疼，我真想不干了可一抬头，却看见妈妈一直弯着腰在割麦子，似乎在跟我较劲是谁一开始就信誓旦旦地立下“军令状”，说自己一定能坚持到底的呢？我想起了和妈妈的约定“君子一言，驷马难追“，这是一场特殊的考试，我绝不能输给妈妈！我咬紧牙关，捶了捶腰，抹了把汗，继续割麦子时间过得特别快，不一会儿，我便隐隐约约地望到了田间的小路，那是航船胜利返航的桅杆，那是东方破晓的曙光我加快速度向前赶突然，一只麻雀从麦田里衔起一穗麦子，扑棱着翅膀从我身边飞过，落在路边的电线杆上，它好像正望着我笑呢！大概这麻雀也在鼓励我吧于是，我一鼓作气，奋起直追，终于赶上妈妈了那一刻，我笑得特别开心，因为我考试过关了妈妈望着我得意扬扬的样子，眼角鱼尾纹也荡漾开来，笑成了一朵花如今，想起那一次割麦劳动，那一场特殊的考试，一股幸福的滋味萦绕在我的心头，希望我能再和妈妈一起割麦子，一起分享劳动的喜悦！【详解】本题考查材料作文审题与立意作文内容要围绕“特殊的考试”这个中心进行两个关键词语“特殊”和“考试:“特殊”释义是不同于一般的，与别的事物不相同的，这是自我的心理感觉“考试”既可以理解为学校常规意义上的测验，即“通过书面或口头提问等方式，对人的知识才能进行考察测验”，也可以理解为人生路上或生活中对个人品德的考验，如战胜自私、贪婪、懦弱等人性劣根的表现选材与构思本文适合写记叙文，或者以记叙为主的散文，不适合写议论文可以是考志国情O2无丝竹之乱耳，超尘绝俗的刘禹锡《陋室铭》胸襟O3_______________,站得高望得王安石《登飞来峰》远悟O道4______________,一山放出一山不被顺境所杨万里《过松源晨炊漆公拦迷惑店》5______________,不问苍生问鬼居高不问苍李商隐《贾生》神生事讽时为官只图歌6_____________,_____________o杜牧《泊秦淮》舞声【答案】化作春泥更护花无案牍之劳形不畏浮云遮望眼自缘身在最高层政入万山围子里可怜夜半虚前席商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花【详解】本题考查名句名篇默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字注意本题中的“案、牍、畏、自、缘、身、政、恨、庭”等字词容易写错
三、名著阅读
3.卡耐基说“想要获得成功，方向比速度更为重要，选对了同行人，你也就成功了一半下列名著中的人物，你会选择和谁在一起呢？请结合相关情节说说你的理由
①曹先生《骆驼祥子》
②尼摩船长《海底两万里》【答案】［示例一］
①理由曹先生对待祥子亲切平等，即使祥子拉车摔倒使自己受伤、车子破损，他也丝毫没有埋怨祥子，还很关心祥子曹先生给祥子带来了温暖，点燃了祥子对生活的希望，所以我选择曹先生［示例二］
②理由尼摩船长收集海底的金银财宝支援被压迫民族的正义斗争，将价值连城的珍珠送给采珠人他头脑冷静、沉着而又机智，极富正义感和奉献精神，同时向往民主和自由，所以我选择尼摩船长【详解】本题考查对名著人物形象的分析“想要获得成功，方向比速度更为重要，选试过程的记录，也是考生一次心灵历程的完善如在考试过程中完成对诚信的坚守，觉得这看起来是一次平常的考试，却是对自己心灵的一场考验，是一次“特殊的考试:也可以写考验自己的学习兴趣、习惯，学习的毅力、耐心，乃至战胜困难的勇气等等注意无论选什么样的材料来写都要有对“特殊”的必要交待，可以是考试的形式不一样，考题的内容更生活化，还可以通过细致描写自己的心理感受，让人感知考试的不同寻常对了同行人，你也就成功了一半”这句话的意思是选择同行的人非常重要，与优秀者同行，往往容易遇见更好的自己；与堕落者结伴，不知不觉中也可能毁了自己题目中“结合相关情节”提醒我们要注意联系原著具体事例进行分析曹先生待人宽和，被祥子认为是“圣人开始祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他即使祥子拉着他，不小心撞到石头上，摔伤了，也没有责备祥子后来，虎妞死后祥子没有活路，又找到曹先生家里，曹先生答应祥子回他这儿拉包月，还让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住曹先生不但给予了祥子生活上的帮助，更在精神上鼓励着祥子【示例一】理由曹先生对待祥子宽容仁爱，当虎妞死后，祥子走投无路时，找到曹先生，曹先生答应让祥子来拉包月，还让小福子来做女佣人，这让失去生活信心的祥子重新有了希望，所以我选择曹先生尼摩船长是一位遇事头脑冷静，沉着而又机智的人他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争当土著人袭击“鹦鹉螺”号时，尼摩船长给船体通电，把土著人吓跑；在南极“鹦鹉螺”号被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，尼摩船长冷静指挥，船上所有人共同努力，把冰盖砸开、逃上大海，体现出他的冷静和不凡的智慧【示例二】理由尼摩船长用自己掌握的科学知识带领“鹦鹉螺”号走出一个又一个绝境，用电击退袭击的土著人，与鲨鱼搏斗他头脑冷静、沉着而又机智，在困难面前永远有办法，所以我选择尼摩船长
四、基础知识综合
4.阅读下面材料，按要求答题电商平台上的虚假流量，
①严重扰乱市场秩序，
②会对互联网行业的信用基石产生影响铲除刷量产业链的根基，要靠相关部门加大监管，内容平台履行好主体职责，用户掌管好个人账户大家共同努力、协同治理，才能建设好真实而清朗的网络空间⑴依次填入第
①②处空格的关联词语，最恰当的一项是A.
①如果
②就B.
①不仅
②而且C.
①尽管
②还D.
①因为
②所以⑵材料中画线句有语病，请写出修改意见【答案】⑴B2在“监管”后加“力度”【详解】
（1）考查关联词语的使用从句意上看，是说电商平台上的虚假流量的影响，“严重扰乱市场秩序”与“会对互联网行业的信用基石产生影响”之间构成递进关系因此应该选用表递进关系的关联词语“不仅……而且工故选Bo
（2）考查病句的辨析与修改语句“要靠相关部门加大监管，内容平台履行好主体职责，用户掌管好个人账户”属于成分残缺或搭配不当，可在“监管”后加“力度”
五、综合性学习
5.阅读下面材料，按要求答题【材料一】九九重阳，又称重
九、上
九、登高节、阳数节等因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，才巴“九”定为阳数，九月九日，两九相重，故而叫“重九”；日月同九，两阳相重，故名“重阳”又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久、长寿的含义，所以古人认为这是个特别值得庆贺的吉利日子【材料二】“重阳节”是个中国人心目中九九相叠的吉祥节日，登高健身、饮菊花酒、佩茱萸等节俗活动自身具有追求长寿观念的民俗符号，以及中国传统社会爱老、敬老的优良传统，这些文化元素结合在一起，在媒体、商家的推波助澜下，它逐渐从一个游乐、登高、聚会的狂欢节转换为一种尊老、爱老的“老年节”了【材料三】尊老爱老传统是中华优秀传统文化的重要组成部分，尤其是在倡导文化自信的当代,特别需要继承和弘扬2012年12月28日，中国全国人大常委会表决通过新修改的《老年人权益保障法》，法律上把每年农历九月初九定为“老年节”【材料四】下图为重阳节徽标《重阳节》，是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品之一O⑴请综合材料
一、
二、三的内容，概括“重阳节”是怎样演变成“老年节”的？⑵请写出材料四中重阳节徽标的构图要素⑶重阳节徽标设计巧妙，请简要分析徽标的寓意内涵要求语言准确、简明通顺，不超过70字【答案】
（1）
①“九九”谐音足“久久”，九在数字中又是最大数，有长久、长寿的含义
②节俗活动具有追求长寿观念的民俗符号、社会爱老敬老的优良传统以及媒体、商家的推波助澜
③法律上把每年农历九月初九定为“老年节”⑵由“双九”图案、菊花”、繁体字重阳节和拼音组成⑶寓意内涵
①重阳节是农历九月初九，数字“99”点明了日期；
②菊花体现了重阳节赏菊的文化传统；
③整体图案是一个圆，表达了欢庆、幸福圆满也寄寓了对老人长寿的美好祝愿；
④重阳节用繁体也象征着这是一个传统的节日【详解】
（1）本题考查材料内容概括可依据【材料一】中的“九九与‘久久同音，九在数字中又是最大数，有长久、长寿的含义，所以古人认为这是个特别值得庆贺的吉利日子”，【材料二】中的‘“重阳节’……具有追求长寿观念的民俗符号，以及中国传统社会爱老、敬老的优良传统……在媒体、商家的推波助澜下……渐渐转换为一种尊老、爱老的‘老年节，【材料三】中的“2012年12月28日，中国全国人大常委会表决通过新修改的《老年人权益保障法》，法律上把每年农历九月初九定为‘老年节”内容提炼作答
（2）本题考查徽标的构图要素徽标左边是“99”和“菊花”共同构成的圆形图案；右边是繁体字“重阳节”三字及拼音组成
（3）考查徽标所蕴含的意义作答时要认真阅读画面上的内容，包括颜色、线条、文字、图案等，在此基础上，结合生活实际理解其象征意义，最后再组织语言整合作答徽标左边是“99”和“菊花”共同构成的圆形图案;右边是繁体字“重阳节”三字及拼音组成寓意“菊花”代表着重阳节赏菊的文化传统；用两个数字“9”点明了节日的具体日期（农历九月初九）；整体圆形图案象征团圆美好，寄寓了老人长寿的美好祝愿；“重阳节”用繁体字来书写，象征着“重阳节”是一个传统的节日
六、现代文阅读阅读下面选文，完成6-9题跟着父亲去直播赵立新
①父亲是个农民，这几年，他摇身一变，成了新晋的“网红”，每天在老家的河沟中、滩涂里、潭穴处等地，网上直播网鱼捕虾，捞抓水中的野味由于直播内容精彩，关注他的“粉丝”多达10万，引来不少商家投放广告，此外，直播时，还有“粉丝”给他“打赏”
②成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延我想，读书能有什么用呢？又苦又累的，父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观，我也想和他一样，当个轻轻松松、边玩边赚钱的直播“网红”我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧我暗喜，觉得退学有戏！
③很快，寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网，他穿着防水裤，站在齐腰深的潭水中，一边小心地挪步，一边收着网，网中不断有鱼出现，直播间里一片热闹
④但收到一半时，父亲发现有一段网被拖走了，卡在深潭底下的石头缝中，拉不上来，“下面一定有‘大货（指体型大的鱼类），把网都拖拽走了，快拉上来看看！”直播间有粉丝说道，“对，快下去把网拉上来！”附和的粉丝越来越多，父亲迅速脱去防水裤，一个猛子扎入潭底，速度快得出乎我意料，他在水底忙了好一会儿，然后浮出来，换口气后，又潜了下去……尝试好几次后，网终于被取上来了，网内果然有一条大鲤鱼，直播间一片欢呼
⑤直播一结束，父亲已经嘴唇发紫，浑身发抖，冷得直打颤，全身湿透的他赶紧骑上电动车带着我飞速地朝家赶路上，他的冷颤打得更厉害了，车带起的寒风，正毫不留情吹着他
⑥“这么冷的天，您怎么敢潜入水底？”回到家后，我问父亲“如果我不下去，粉丝们就会很失望，为了不掉粉，再冷，我都得下去！”父亲若有所指地说，“直播不是你想象的那么轻松，网红更不好当”
⑦五一“劳动节”假期的第一兔，父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼，他用一根竹竿，在水B草丛里轮番用力击打，里面的鱼虾便会被震晕，纷纷浮出水面，便可趁机将它们捞抓上来因为灯光的吸引，蚊虫纷纷围拢了过来，然后叮咬我，让我的皮肤奇痒无比，我只能费劲地驱赶它们，并祈祷能早点结束直播，好回去，但父亲却不愿早归
⑧好不容易熬到直播结束，父亲上岸后，我才发现他的大腿、手臂、脖子上，全是被蚊虫咬肿起来的包块，“水草丛里，蚊虫很多，被叮咬是常事，只能忍着“父亲毫不在乎地说
⑨接下来的几天，父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖……开始我觉得有趣，后来就烦了，感觉又累又苦！⑩期间，父亲还告诉我，有一次他划船，在溶洞里的暗流中钓甲鱼，直播时，外面突然下起暴雨，可他全然不知，暴雨很快引发山洪，洪水疯狂地涌入溶洞中，导致洞内水面猛涨，船也被冲走了，眼看着溶洞就要被淹没，好在，他水性好，体力充沛，拼命地在激流中游呀游，最后才死里逃生⑪我问他，你为何要去危险的溶洞里直播呢？父亲说，现在直播竞争压力大，只有不断创新，甚至要冒险做些奇特的新花样，才能不被淘汰期结束，我要回学校了，临别时，父亲语重心长地对我说“任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小网红，不是真的红,那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久网红！爸爸希望有一天，你能成为那样的人！”⑬我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的“网红”
6.从“我”的角度梳理文章情节并概括“我”的情感变化文章情节“我的情感态度
①___________________厌学情绪蔓延想向父亲学直播，父亲没有直接否决
②_____________________
③___________________开始觉得有趣，后来烦了，感觉又累又苦父亲语重心长启发“我”
④_____________________
7.分析第
②段在文章中的作用
8.文章以“跟着父亲去直播”为题目，有什么妙处？
9.假期结束，我回校前父亲的话让“我”深有感触，“我”准备将这些“感触”与他分享请你以“我”的口吻说给父亲听（70字左右）【答案】
6.成绩不太好，向往直播生活心中暗喜父亲带“我”去直播若有所悟，决心好好学习
7.第
②段在文章起承上启下的作用，承接上文父亲靠直播成为“网红”，引出下文“我在假期里跟着父亲去做直播的内容为父亲启发教育我”埋下伏笔，也表现出父亲善于教育孩子交代“我”产生退学当“网红”这一想法的原因为后文“我”懂得了学习重要性，决心成为学习上的“网红”等内容形成对比，突出父亲带我去学“直播”，给我带来的影响之大
8.“直播”是全文的线索，文章围绕“直播”展开叙述标题新颖，设置悬念，吸引读者概括文章主要内容“我”因为厌学，跟着父亲去直播，最后明白道理，重返校园表现父亲用心良苦，通过让“我’跟着父亲直播，让“我”体会到直播的艰辛和不易，树立做学习上的“网红”这一信念
9.围绕自己理解了父亲的艰辛与不易，并发自内心地愿意重返校园，靠自己的努力去改变以后的人生轨迹言之成理即可【解析】
6.本题考查筛选提炼信息的能力解笞此题，先从文中找出相关语句，再抓住关键词句，从“我”的角度进行概括根据第
②段“成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延”，可概括为成绩不太好，向往直播生活；根据第
②段“我想，读书能有什么用呢？又苦又累的，父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观，我也想和他一样，当个轻轻松松、边玩边赚钱的直播‘网红我把这个想法告诉父亲，他迟疑了一会儿，欲言又止，最后淡淡说了句，等你把这学年读完了再说吧我暗喜，觉得退学有戏！“可知，父亲答应“我”把这学年读完再说退学做直播，事后“我”暗喜，觉得退学有戏可概括为暗喜，觉得退学有戏；根据“
③很快，寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网”、第
⑦段“五一劳动节假期的第一晚，父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼”、第
⑨段“接下来的几天，父亲带我在滩涂上放地笼，在骄阳下钓鱼，在黑泥塘里摸鳖……”可概括为“我”跟着父亲去直播；根据第⑬殳“我若有所悟地点了点头，退学的念头突然不见了，我决心先要成为学习上的‘网红”可概括为我若有所悟，决心成为学习
7.本题考查文段的作用根据第
②段“成绩不太好的我，想到父亲风光精彩的直播生活，厌学的情绪便在脑里蔓延我想，读书能有什么用呢？又苦又累的，父亲没上过什么学，不照样在网上有很高的人气嘛，直播的收入也很可观，我也想和他一样，当个轻轻松松、边玩边赚钱的直播‘网红可知，第
②段在文章起承上启下的作用；根据第
①段“父亲是个农民，这几年，他摇身一变，成了新晋的“网红每天在老家的河沟中、滩涂里、潭穴处等地，网上直播网鱼捕虾，捞抓水中的野味”可知，“想到父亲风光精彩的直播生活”承接上文父亲靠直播成为“网红、交代“我”产生退学当“网红”这一想法的原因；根据第
③段“很快，寒假到了，一天，父亲带着我去直播收渔网”可知，引出下文“我”在假期里跟着父亲去做直播的内容；为后文“我”懂得了学习重要性，决心成为学习上的“网红等内容形成对比，突出父亲带我去学“直播”，给我带来的影响之大；根据第
②段“他迟疑了一会儿，欲言又止”可知，写出父亲决定让“我”体验直播的艰辛和不易，为父亲启发教育“我”埋下伏笔，也表现出父亲懂得如何教育孩子
8.本题考查题目的作用文章开头第
①段写父亲“网上直播网鱼捕虾”等成为“网红”，第
③段“父亲带着我去直播收渔网，第
⑤段“直播一结束”、第
⑦段父亲又让我跟他去河沟里直播捕鱼，第须“现在直播竞争压力大”等分析，可见题目是贯穿全文的线索；根据第⑫殳“假期结束，我要回学校了，临别时、父亲语重心长地对我说‘任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小，网红二不是真的红，那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久网红！爸爸希望有一天，你能成为那样的人！’“可知，文章讲述父亲通过带“我”做直播，让“我”明白任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易那些拥有渊博知识和真木领,对社会做出有益贡献的人，才是真的水久‘网红由此可知，题目概括文章主要内容;同时，题目新颖别致，能激发读者的阅读兴趣
9.本题考查阅读拓展这是一道开放性试题，答案不唯一，言之有理即可根据第颁“假期结束，我要回学校了，临别时，父亲语重心长地对我说‘任何行业的成功者，都有着别人想象不到的困难和不易，我也只是个短暂的小‘网红，不是真的红，那些拥有渊博知识和真本领，对社会做出有益贡献的人，才是真的永久网红！爸爸希望有一天，你能成为那样的人！小可知，“我”理解了父亲的艰辛与不易，并发自内心地愿意重返校园，靠自己的努力去改变以后的人生轨迹示例如下父亲，通过这些天跟您一起去直播，我明白不管是做“直播”还是做其他事情，要想成功，都有着别人想象不到的困难和不易，在今后的学习、生活中，我会坚持不懈、勇敢无畏地去做好事情的同时，我要向那些拥有渊博知识和真本领、对社会做出有益贡献的人学习，做一个有用之人，做一个真正的“网红”父亲，相信我，我一定会做到的阅读下面选文，完成后面小题稻子熟了，妈妈，我来看您了。
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