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新老师培训总结报告培训是个人能力提升的一个方式,下面了新老师培训总结报告,欢迎阅读!我参加了新教师的培训通过将近一年时间的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解各前辈的之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重分量,对我日后的教育工作有很大的意义.在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的典范和标准教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德开展教师必须具备高尚的,这一点非常重要我觉得教师的职业道德,集中表达在教育责任感,关爱学生和工作效率上教育事业关系着下一代的身心开展,关系着祖国建立的明天,是中国建立中举足轻重的一部份教师的工作责任感应该是极其强烈的,惟独强烈的责任感才干带动起工作的热情和动力,才干真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反响和变化,为学生树立好的典范,改正不良的习惯都是教师的根本责任如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业地为学生效劳了光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友所以关心、保护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的表达和升华关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们除了关心他们的以外,还应关注他们的心理安康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向开展除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地匡助和引导他们安康成长还记得那位为我们发展班主任工作讲座的老师向我们介绍了很多珍贵的经历从她的讲述中,让我感受到班主任是班级的领航人,是学生的好帮手不仅要有责任感,更要有一颗全心全意为学生效劳的心好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍,善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部又要有过硬的专业本领,善于以角色转换的方式考虑问题,能站在学生的角度理解他们,教育他们班主任是学生的良师益友,而不是他们的独载者,因此在指导他们学习和进步的同时,也要讲究一个民主性原那么在评价班内学生时,要善于开掘他们的优点,而不能以不同的态度对待优秀生与后进生这对于新教师而言非常重要,因为要做好一位教师,首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生,不该把喜欢好学生,无视其他学生的情绪带到工作中班主任作为一个班级的领导者,比任课老师更要多奉献自己的关爱,要全面地关心班中每一个学生的各方面开展作为一位新教师,在日后工作中要学习的东西有不少不少,碰到意外的艰难是在所难免的惟独通过反复地研究和领悟,才干真正成长为一位合格的人民教师选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一位教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱在教育工作上初为人师,经受了锻炼,颇有深感,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启示没有规矩,不成方圆俗话说“没有规矩,不成方圆”规矩即常规纪律,即要求每一个成员都应遵守的用来约束自己行为的规那末、条文等它是一件事情想取得成功的保证对人的教育来说更是如此一个人初入学,最重要的就是要先养成良好的日常行为标准,形成良好的学习生活习惯,这样才干为专心学习打好根抵,作好准备学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,惟独有了规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,开展智力,培养能力等等;才干够保证孩子们会有所进步抓好常规训练是实施班级管理的首要前提初出茅庐的我,不知道规矩的重要性在担任科任教师期间,我对他们要求并不严格,认为独立更加重要,几个月下来,孩子在能力、成绩等方面可能开展较好,很活泼,但不可防止地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意,逐渐有抄袭作业,缺交作业等现象浮现,这时我没有采取严厉的措施制止,而是向他们说道理,但效果不佳,后来,我向有经历的老师学习请教,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管斗胆,但会使孩子们自由散漫而导致无心学习通过这件事,我深刻地意识到规矩对于一个班的重要性,只要学生犯了错,就必须指出,并根据规矩实施一定的惩罚,这样能让学生懂得该如何去做,让他知道做了错事时有怎样的后果在教学上
一、写反思日记要加快新教师的成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论反思自己的实践,在反思中真正做到理论联系实际,在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断提高自己的教育教学水平教学反思不是普通意义上的“回顾”,而是反省、思量、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题如果一个教师仅仅满足于获得经历而不对经历发展深入的思量,他将永远不会上升到一定的理论高度,只能做一个“教书匠”,而不可能成为教育专家
二、观摩分析教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景,随后与其他教师相互交换个人的知识毕竟有限,惟独不断地学习别人的先进经历,才干得到不断的充实和提高新教师都缺乏教学经历,而教学经历又是搞好教学所必需的因此,尽可能多向别人学习,吸取他人的经历,弥补自己之短在我校通过师徒结对子的形式,让新教师多听一些富有教学经历和讲课艺术性强的老师的课,把先进的教学方法、处理教材的艺术和学到手,融会到自己的教学中去
三、刻苦钻研搞好教学工作,教师需有扎实根本功俗话说得好打铁先得自身硬对新教师来说,刻苦钻研,炼就一身过硬的本领是根本、深钻课程标准及教材1课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的详细表达,是教师教学的依据,惟独深入钻研新课标,才干明确教学目标,恰如其分地掌握知识深度,同时要吃透课标对知识的限定范围,以便胸有成竹地把握好知识的广度、悉心备课2备好课是上好课的首要环节备课在备教材的同时,关键是备教法惟独在教法上狠下功夫,教学才干成效显著现代教学的标志是教学的重心由教师转向学生,由书本转向经历,由课堂转向活动教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动在教学目标确定方面,要充分表达对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势,斗胆探索基于网络环境下的自主学习备课要注重学生的个别差异研究,不同学生的学习难点往往不同,惟独有的放矢,才干收到实效常敬叹之余,常思量,“教师”一个平庸而又伟大的职业!来到犍为,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一位教师那时的兴奋难以言表,因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生却迟迟不敢写出自己的心得体味转眼间半年过去了,我也渐渐体味到了作为一名教师的酸甜苦辣也终于明白新教师培训的意义深重这次组织的新教师培训,对我们而言真的都非常重要,因为我们工作过了就能有切身的体味短短的几天培训非常短暂珍贵,内容涉及不少有新时期师德行为标准培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座等等在参培的几天时间里,我们过得充实而故意义班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑得非常详尽周到使我感受到了一个大家庭的和谐温馨专家们为我们准备了丰富的精神大餐我从中吸收了更多的营养变得更加有精气神了
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们参加到教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的夸姣蓝图,并且鼓励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希翼的热土的信心
二、认真学习教学规章、常规和教学方法,做一位合格的高校教师虽然在来到犍为以前,我已经积累了许多的工作经历,但是做一位人民教师,特别是一位高校教师,对其中的许多工作标准和制度还是十分目生的培训校领导给我们详细介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例这些都使我深受教育和启示,我认识到要成为一位合格的高中教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着不少的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力我认识到,作为高中教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中同时,要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成
三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索从前作为一位学生,对教师的工作向来十分崇敬,但是对如何才干够不仅成为一位合格的教师,而且能够成为一位优秀的教师还是缺乏认识的老师们以他们丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告,从高中教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、高中课程内容的根本特点、高中教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结通过听讲和自己的认真体味,使我对高中教师的内容和特点的认识从含糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅我认识到,高中教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参预的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变这些都要经过艰辛的努力和学习高中课程内容有着许多的特点,详细可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探索性,三是智能性,四是方法性作为高中的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握我体味到要作为真正合格的高中教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,惟独这样才干收获丰厚的回报
四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向这次培训又安排了两次课堂观摩虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方作为一位新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为典范,恪守教师的职业道德,刻苦钻研在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一位合格的人民教师。