教师工作的实训情况心得范文模板

教师工作的实4”情况心得范文模板我们在一些事情上受到启示后，写心得体味是一个不错的选择,这样可以匡助我们分析浮现问题的原因，从而找出解决问题的办法下面是整理的教师工作的实训情况心得范文，欢迎阅读！教师工作的实训情况心得范文时间过得真快，转眼之间，1幼儿园的实训即将结束回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的这几周的实训生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷在准备实训的前几周，我很矛盾矛盾在于，很想去实训很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾经俩次到I学,校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛围，特别是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特殊憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又特殊胆怯去实训因为总感觉自己还没有能力去做一位幼儿教师我们现在是大三，专业I,学习了两年，但是我们并没有彻底掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两码事，怕自己胜任不了的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇新的挑战，我只能一切从头开始活泼慷慨的我向来很喜欢小孩子，是孩子堆的〃老大〃，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子｛门只是在主班老师李老师的介绍下对付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，往往面临〃无人问津〃的窘况失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心一定要让每一个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成为了我口孩子］第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子顽耍;玩游戏fl时还会像孩子一样的耍赖,做错事情了我也会道歉，与孩布门平起平坐，我^用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子］天真烂缰的笑脸我会心的笑了fl幼儿的心灵是清纯无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂缗的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的,给每T立孩子一种畅所欲言的环境在保育工作中，我积极和保育员老师搭配体现了教中有保，保中有教〃户外活动时，孩子热了,即将给孩子垫毛巾，增减衣物，回到教室里，催促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子肃静喝水的好习惯，吃饭时，观察每一位亥子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时肃静，和飨，细嚼慢咽;守午睡时，做好J巡视工作，为孩子盖好被子在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼晞成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意J见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教,因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯我觉得一位好的教师不仅要关心孩子照应孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实训期间我尝试与每一个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实训老师日渐放心幼儿的天性是好摹仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，惟独靠老师赋予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思量，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢所以作为一位幼儿园教师应该有广泛的兴趣爰好，同时要喜欢思量问题，且要有自己的见解这次实力对我来说是一次非常有益的磨练和尝试我感谢我的母校扬州市职业高1级1中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实训的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工她们给了我不少指导和匡助现在，我的实训生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！教师工作的实训情况心得范文今年至月，我在5中进行教育实训我实训的科目是信息技术在这段9时间的10实训过程中_，6在各方面我都I导,了很大的进步以前只知道自己学，然而作为一个老师，W不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生学生不听一门课很重要的一个原因是老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有不少话想说但是无法表达结果试讲很失败!因此老师提出了不少对自己有匡助的意见在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高！在实训过程中我深刻的感受到上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫在教学之前，我都认真听了指导老师的课从中我也学到了不少教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料并全部交给指导老师修改并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了不公珍贵的意见语速不要太快、放松，不要紧张、声音还应响亮、注意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况指导老师告诉我如果在教学中遇到学组是出的刁钻的问题，要镇静的思考要能缓和课堂气氛!在和指导老师的交流以及在实际的教学过程中，我明白了教授知识不能局限于书本，一定要有很广的知识面，更重要的是把书上知识与实际生活联系起来!要让学生很容易的接受、清晰的明白！在实训期间，我除了进行教学为了让学生有良好的学习环境，我积极参加了学校机房的维护和管理虽然实训的时间很短，在老师的耐》旨导和匡助下，我收获了不少，得到了一次较全面的、系统的锻炼，学到了不少新的知识和技能!与以前相比，在不少时候，考虑问题匕破全面，做事照交稳重、有了很强的耐心也知道了作为T老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对不少事情有了不少新的、不同的看法、理解和认识怀着这样矛盾的心情去找实训的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实训地的时候，没有勇气去月侨中公立园，只是去了一些私立园，我们走了不少的幼儿园，虽然我们去的那些幼儿园都希翼我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园，先锻炼一下自己吧！来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧像我们这些向来在学校待着的人缺乏的就是这样的机会说他们比我们成熟，不仅是外貌,更多的在于思想，在于社会交往方面经过这次实训我在这些方面有了很大的提高我真正体味到了社会的复杂I,刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用经过一段时间的锻炼，在前辈的指点下我终于再也不是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩布门的注意力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注意力，事实这个方法特殊有效，因为刚开始我的教学是特殊的死板，我发现孩子都不时特殊愿意学，特别我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才干让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯通到幼儿喜欢玩的游戏中园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字刚开始我以为这个一点都不重要,但是一次试验箴才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说〃这个宝宝……〃可是让我失望的是那个小孩非但不理我，还哭了起来，当时我特殊的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字，从那以后,我特殊注意，我带的班级总共惟独个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简16单;孩子们的想法特殊简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了还有T牛事让我感觉特殊的高兴，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或者是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天,天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换无非来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后再也不尿裤子了，再后来我改变了他不少不少在保育这方面我学会了不少不少，我的体味就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀以上就是我在幼儿园这三个月体味最最深刻的了，还有不少很多就不一列举了最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我自己的努力去做，把每一个孩子都当做我自己的孩子教师工作的实训情况心得范文2通过一个月的实训，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能在学生心理辅导员和高一年级班主任的实训中,我深深地体味至蛾们的学生如此的渴求有一^口识的交丰富、能力招交全面的、能倾听自己^声的朋友作为他们的朋友，我惟有子细倾听、耐心问询、认真思量，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的艰难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织,用真诚的心对待同学，用清晰的话讲解好每f问题,用深切的情表达每一个核心思想ST这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实训同学们在我的讲座上积极提问、子细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开辟，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一位普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爰的同学在此，我衷心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和匡助过我的同学教师工作的实训情况心得范文3以前以为，幼儿园教师的工作是比较简单的但是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并非想象中的那末简单记得刚开始实训的时候，孩不门的哭声总是不绝于耳,这是我第一次应对新来的宝宝,应对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们有人说过谁不会子，孩子就不爱他，惟独爰孩子的人，才干教育孩子〃能够得到教师的关爰，也是每一个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用关爱孩子是每一个幼儿园教师务必具备的经过几个月的实力教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生11变化我觉得作为一位幼儿园教师绝不亚于孩子任^可一个教学阶段幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一辈子也不为过因此，作为一位幼儿园教师务必严格要求自我，将自我最好的状态呈此刻教学过程中作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自我最需要的是调曹子心态，对待孩子要有足够的耐心小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视若无睹的，这并且需要老师耐心的引导这阶段小班孩子的理解潜力较差，好奇心又个性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种状况的时候，老师鳏心的帮忙他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子对于刚入园爰哭爰闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对目生环境需要适应,老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友还要很快了解孩子的性格、爱好,先口他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，而且育酮得开心，这样，他们会很快适应的哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或者送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与温和可亲同时还要细心观察每一位孩子的表现，如孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等小班老师非但要多和孩子沟通，还要往往与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子透过交流，让家长明白自我的孩子是最棒的，老师是值得信任的透过交流，教师也能够获取更多的意期口推荐，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作“日出而作，日落而息〃这兴许是农夫的写照对于教师，个性是幼儿园教师，那更是日出而作，日落而不息〃进入幼儿园的工作以来，看到每f忙碌的身影，和自我一次次的实践体味，使我懂得了〃累〃字的内涵，更懂得了〃爱’字的结构，懂得了该怎样去教和爰护孩子们我想，一位优秀的幼儿教师务必要从自我的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每一个孩子得到更周到、更细心地照应，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长教师工作的实训情况心得范文幼儿园的实训即将4结束回顾这些日子，我学到了许多幼儿园。