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幼儿园安全应急机制无锡市XXX幼儿20XX年X月可贴,回校后再交由保健医生进行消毒包扎工作)安全事故应急处理预案幼儿园安全工作直接关系到幼儿能否安全、健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到社会的稳定,安全责任重于泰山每位教师必须从讲政治的高度,以对国家、民族极端负责的态度,高度重视,必须坚固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,逢会必讲安全、健全安全制度,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好幼儿园的安全工作为做好幼儿园安全事故的应急处理,把安全灾害减至最低,特制定《无锡XXX幼儿园安全事故应急处理预案》合用范围火灾事故,交通事故,建造质量安全事故,传染病流行、食物中毒事故,学生活动意外伤害事故等等在幼儿园内外发生的一切与学生有关的安全事故一.报告制度及程序
1.发生安全事故后,必须即将向校长报告幼儿园应即将报告区教育局以及相关部门
2.在最短的时间内向教育局等上级部门报告报告内容事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生后已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位事故现场情况、伤亡人数发生变化后,幼儿园应及时进行补报二.应急处置指挥机构及职责重特大安全事故应急处置指挥机构的组成及职责如下
1.总指挥由校长担任,全面负责幼儿园安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案决定副总指挥由总务主任担任,具体指挥重特大安全事故的应急处理
2.事故处理小组由各部门负责人组成,做好现场救援、抢险、调查处理和善后等工作三.事故现场应急处置
1.事故处理小组应根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作
2.在全力抢救伤员学生时,及时控制危(wei)险源,努力把事故损失控制到最低限度,并及时送伤员学生去医院急诊抢救
3.如需紧急疏散,应听从统一指挥,各在班任课老师或者班主任带领学生有秩序地撤离,撤离顺序按规定的疏散路线图的顺序
4.班主任老师应及时通知家长,做好家长的安抚工作
5.总务处应为伤员学生做好有关医药费垫付等善后工作
6.在最短的时间内先向区教育局等上级部门口头报告,再及时写出书面报告四.事故调查处理幼儿园应大力协助有关部门对事故作出调查结论,按规定对责任事故作出处理本预案未尽的事项,按照国家有关法律、法规和规章规定执行并在试行过程中不断修改完善大型集体活动安全应急预案为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故,坚持以人为本,预防为主,统一领导,快速反映,依法规范,协同应对的原则保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁,特制定本预案一.领导小组组长XXX副组长XXX成员班级教师及保育员领导小组主要负责活动期间的日常事务,上传下达领导各项指示和工作要求二.应急小组幼儿园成立活动应急工作小组和应急救援队,XXX为组长,XX为副组长组长全面负责全园师生的安全工作副组长负责落实安全教育和具体安全工作,活动前召开安全工作会议,明确分工和各自职责,落实有关人员的安全责任,并催促相关人员做好安全工作各成员一起做好幼儿的安全教育工作班级教师是本班幼儿安全的直接责任人三.职责
1.各班教师为本班活动期间第一安全责任人,年级年组长为本年级安全责任人活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿情况,遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告
2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序行政条线、保育条线人员各就各位,不得擅自脱离岗位,随时负责安全、疏导工作一旦发生事故及时进行疏散,避免发生拥挤踩踏事故的发生
3.脱离事故现场后,各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序,整理好队伍、清点好人数,不允许幼儿擅自离开队伍对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导
4.负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援四.相关事项
1.坚持及时报告,及时处理制度
2.该预案如无特殊变化,将作为长期大型活动安全工作依据
3.本预案从颁发之日起实施
4.具体案例另附具体安排备注
1.前天告知家长带好门票和接送卡
2.各班以对孩子进行了相关的安全教育
3.各位老师都要随身带好手机,保持畅通,以便随时联系
4.参加演出的中小班工作人员请提前和配班做好调课工作
5.每一个节目的演员应提前候场,保证演出的时间
6.活动中,每位教师应特殊关注幼儿的安全,提前做好安全教育,以免发生走失、摔伤的事故五.疏散方案
1.舞台的前台有西南、西北两个出口,为维持秩序尽量避免人员自由上下;后台有东南、东北两个出口,主要供演员进出,每一个出口都有专人负责维持秩序和疏导如遇意外也就有这些人分别负责疏散
2.剧院有三个出口,后台出口供后台的演员进出为便于进出、也避免拥挤,场内有先后两个门,供观众进出如遇意外观众可从两个出口疏散撤离
3.剧场外有较大的广场,可容纳上千人,撤离后的人员可在此集中,班主任和配班老师负责清点人数、整理队伍、维持秩序,不许擅自离队六.浮现突发事件的处理办法
1.班主任负责有序疏散人群
2.要用学到的安全知识进行自救
3.及时送到急救中心或者打120o
4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告
5.最后要查明事故原因,追究相关责任人
6.学校事故发生时,迅速了解、采集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系
7.组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况
8.发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导
9.视情况报
110.120请求援助并拉好警戒线保护好事故现场
10.采取有效措施,做好事故善后处理工作七.事故报告、处置联系电话园长136********副园长189********防洪抗汛紧急预案一.应急机构的组成
1.领导小组组长XXX组员XX、XX、XX
2.主要职责加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织、指导全校防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高泛博师生防洪抗汛的意识和基本技能严格按预案要求积极筹集各项物资,强化管理,使始终保持良好战备状态洪涝灾害情况发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面力量全面进行防洪抗汛工作,把洪涝灾害造成的损失降到最低点调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定二.防洪抗汛应急行动
1.上级防洪抗汛预报后,领导小组即将进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作
2.组织有关人员对所属建造进行全面检查,封堵、关闭危(wei)险场所,住手各项室内大型活动
3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对食堂、门卫室、电脑室等重要场所的防护,保证防洪减灾顺利进行
4.加强对泛博师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作
5.加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学、工作秩序
6.按预案落实各项物资准备三.防洪抗汛应急行动
1.无论是否有预报、警报,发生洪涝灾害后,领导小组成员立即赶赴学校,在震后1小时内集结待命
2.领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾迅速发出紧急警报,组织仍滞留在学校建造物内的所有人员撤离迅速关闭、切断电源、燃气、供水系统和各种明火,防止滋生其它灾害迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站抢救加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动积极做好泛博师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上级四.其它
1.进入防洪紧急状态后,市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示,学校领导小组应及进接受指示,传达各种使命、指示
2.在防洪减灾应急行动中,学校各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实
3.学校各部门应根据本预案,并切实落实各项组织措施防火安全规定及消防预案为贯彻落实中央《关于加强教育系统防火安全工作的紧急通知》的指示精神,确保学院的财产万无一失,特制定XXX幼儿园防火安全规定和灭火应急疏散预案一.加强组织领导为做好幼儿园的防火安全工作,成立防火领导小组,并由下列人员组成组长XXX组员XX、XX、XX
1.领导小组职责1掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾2把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当做管理工作的重中之重抓落实3要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之对恒,警钟长鸣4各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识作到人人知消防,人人重消防的局面5定期对消防器材进行可靠性检查灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态6总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换二.防火预案一发现火情后,要保持镇静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可趋火势很小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参预灭火和报警,迅速判断危wei险地点和安全地点,尽快搬离险地值班员首先引导幼儿进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段二总务处应即将在最短期到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手三重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知电话号码火警119匪警110急救120食物中毒应急预案为切实贯彻落实好《食品卫生法》,真正确保全园师生的健康,杜绝食品方面的意外事故发生,特制定本预案一.处置食物中毒应急指挥领导小组学校安全工作领导小组二.应急处理程序
1.在每天早上的食品质量检验、食品加工、供应过程中或者用餐时发现食品感官性状可疑或者有变质可疑时,经确认后,即将撤收处理该批全部食品
2.坚固树立食品卫生安全意识,时刻警惕食物中毒事件的发生,老师发现可疑病情后,及时报告保健室,做出以下措施
(1)初步诊断、治疗、护理患病的师生
(2)如确定食物中毒,即将报告学校安全工作领导小组
(3)即将拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生
(4)采集相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理
3.学校主管领导即将指挥抢救工作,并做出以下措施
(1)责令即将住手食品加工、供应活动
(2)即将向上级主管教育部门和卫生部门报告
(3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理
(4)老师负责协助保健室护理患病幼儿,如发现人数较多,治疗护理在班级进行对已确定重病师生负责转送医院治疗
(5)做好师生思想工作,稳定幼儿情绪;负责家长的疏导工作
(6)保健室要深入各班级配合卫生行政部门,做好事件调查工作向患者了解食物中毒的经过、可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势
(7)做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位
(8)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品安全疏散应急演练方案为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来暂时能做到紧急避险、懂得自救自护强能力一.演练主题安全疏散应急演练二演练时间年月日上午三.参预人员幼儿园全体师生
四、演练准备
1.利用晨会进行动员和布置,向全体教职工宣布演练方案,交待注意事项___________|
2.各班教师预先利用晨间锻炼时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生路线、熟悉幼儿园安全通道及安全出口,下楼梯方法、顺序、路线五.组织机构组长XXX副组长XX、XX成员XX、XXX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX六.现场组织
1.负责整个疏散、自救的协调与指挥X,
2.负责幼儿及教师人员疏散、负责统计计时XX.负责哨音报警唐娟玉
34.负责在门口、楼梯口、操场处引领师生安全疏散XX、XX、XX
5.负责医疗保障王莉、XX
6.负责拍摄记录XX各主要通道口负责人
7.1号楼梯——大一XXX;2号楼梯——中一XXX;3号楼梯——中三XXX_____________4号楼梯一一小5XXX;5号楼梯(旋转楼梯)——小7XXX南出口一一小4XXX;一食堂前通道——XXX北出口1——苗3XXX;北出口2——中四XXX幼儿园大门左侧通道一一XX七.现场引导_.主班老师听到警报哨声以后,开始组织幼儿安全琬散堂儿,负责带领幼儿安全疏散到集合地点|
2.保育员在幼儿队伍后面,负责催促所有幼儿安全疏散要求班上不能遗漏一个幼儿突发公共事件应急预案一.目的为确保幼儿园各类突发公共事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理和有效处置,建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系,提高应对突发公共事件和风险的能力,保障我园师生人身生命和财产安全,维护正常教育教学秩序,维护社会稳定,最大限度地降低突发公共事件造成的危害,根据上级有关部门要求,结合本园实际,特制定本预案二,合用范本预案中的突发公共事件是指蓦地发生的,造成人员伤亡或者重大事故,造成重大经济损失,对学校正常的教学秩序造成重大影响的各类事件包括校舍崩塌、火灾、师生在校园或者学校组织的活动中死亡或者重大伤害;学校车辆发生造成人员伤亡的交通事故;校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件;校园内发生师生严重闹事、停课、罢课等群体性事件;校园内发生重特大刑事案件、治安问题等影响学校安全与稳定的其它事件三.工作原则统一指挥,快速反应幼儿园成立突发公共事件应急处置工作领导小组,负责1突发公共事件处置工作一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的密切衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态分级负责,属地管理发生突发事件后,应遵循属地化管理原则,幼儿园要在2当地党委和政府的统一领导下,启动应急预案,并及时报告区教育系统突发公共事件应急处置工作领导小组幼儿园“一把手”是维护稳定“第一责任人”预防为本,及时控制立足于防范,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,强化信息的广3泛采集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决系统联动,群防群控发生突发公共事件后,相关部门负责人要即将赶赴现场,4在处置突发公共事件过程中,要坚持从保护师生生命和区分性质,依法处置5靠前指挥,掌握情况,开展工作,控制局面形成系统联动、群防群控的工作格局财产安全的角度出发,按照“动之以情、晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾,防止事态扩大要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,做到合情合理、依法办事,维护师生的合法权益加强保障,重在建设从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施在领6导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率四.应急组织指挥体系及职责、幼儿园突发公共事件应急处置工作领导小组1组长园长XXX副组长XX成员XX、XX、王莉、XX领导小组主要职责建立健全校园突发公共事件预防和应急处置机制;决策部署、督促检查校园内预防校园突发公共事件落实情况;负责领导和组织本园各类突发公共事件的决策和应急响应行动,下达应急处置工作任务;协调解决重特大校园突发公共事件善后处理和稳定工作重大问题及时向镇政府、区政府请示报告、领导小组办公室及主要职责2领导小组办公室设在副园长室,日常工作由副园长室承担领导小组办公室的主要职责负责及时采集和分析相应的数据和信息,提出处理各类突发公共事件的指导意见和具体措施报领导小组;及时总结和推广各校处理突发公共事件的经验和做法;督导、检查各校落实突发公共事件应急处理工作的情况、各工作组组成及主要职责3领导小组下设六个相应的应急救援处理工作组综合协调组1由幼儿园园长任组长,全体领导小组成员组成;组长还是现场总指挥,如组长不在由副组长担任主要职责是领导、组织、协调事故应急决策和救援工作;传达上级有关部门的处置指示,协助事故抢救和处理有关事宜;全面了解、综合突发公共事件情况,负责发布事故的重要信息;总结汇总事件处理的全过程,做好事后评估工作宣传报导组2由幼儿园教科室主任任组长,教研组等相关部门配合主要任务是合理地展开宣传报导工作,决定对外发布、公开的口径及发布时间、方式等;负责协调新闻媒体对学校重大事件的报导和关注社会、师生对学校重大突发事件发生、处置等的议论;发挥教育媒体优势资源,密切关注网上舆情信息采集与预警组3副园长任组长,教研组、保健室等相关部门配合主要任务是负责协调学校安全稳定情况,做好信息报送工作,对不稳定因素进行摸排,关注事件主要人员的动向,防止扩大影响后勤保障组4由后勤主管任组长,食堂、保健室等相关部门配合主要任务是按照领导小组的要求,贯彻处置意见,迅速深入现场,安抚情绪,切断一切有可能造成事故隐患的电源、水源、火源,按照预案对现场进行果断处置,摸清情况,及时报告,控制现场,等待支援;建立应对突发事件专项资金,并实行专款专用,根据情况动用资金;负责物资的采购、调拨和运输工作,管理物资储运和分配,车辆保障,并配备必要的通讯器材和安全防护设备等医疗救护组5由保健室医生XX任组长主要任务是配合医疗、防疫机构人员及时抢救、医治人员紧急疏散组6由保安组长XX任组长,各教研组组长为组员主要职责是在领导小组的指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离五.事件预警、等级和应急响应
1.事件预警建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统应急信息主要内容包括事件发生的时间、地点、概况,以及采取的措施、发展情况和下步打算等重大突发事件和较大突发事件必须在事发的第一时间报告,普通性突发事件在事发2小时内报告
2.事件等级本预案中突发公共事件按其严重程度和影响大小,分为普通性突发事件、较大突发事件和重大突发事件三个等级符合下列情况之一的为普通性突发事件无人员伤亡、经济损失较小的校园小范围火灾;师生在校园或者学校组织的活动中发生无生命危(wei)险的伤害;学校车辆发生无师生伤亡的交通事故;学校发生小范围的常见传染病;其他对正常秩序造成一定影响但可短期内解决的事件符合下列情况之一的为较大突发事件校舍崩塌;学校发生造成人员伤害或者较大财产损失的火灾;在校园或者学校组织的活动中发生师生严重伤害的事件;学校车辆发生师生伤害的交通事故;校园内发生十人以下轻度症状的食物中毒;学校发生不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势,或者发生较大范围的传染病;其他对学校正常秩序造成较大影响的事件符合下列情况之一的为重大突发事件造成学校重大财产损失的校舍崩塌或者校园火灾;在校园或者学校组织的活动中发生师生死亡的事件;学校车辆发生师生死亡的交通事故;校园内发生症状严重的师生中毒事件;学校发生数量较大的不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势;其他对学校正常秩序造成重大影响的事件
3.应急响应程序突发事件发生后,幼儿园应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,迅速判定事件性质和危害严重程度,决定是否启动突发事件应急预案情况紧急时,值班人员可直接向“110”报警台报警或者直接向局主要领导报告重大突发事件(级)应急响应I重大突发事件(I级)发生后,幼儿园即将启动相应应急预案,综合协调组组长在第一时间向当地镇政府、区教育局报告,接受当地镇政府、区教育局的指导,开展处置工作,并做好日报工作较大突发事件(级)应急响应II较大事件(II级)发生后,在当地镇政府和区教育局的统一领导和指导下,开展处置工作,并做好日报工作普通性突发事件(级)应急响应in普通事件aii级)发生后,由幼儿园开展处置工作,并将处置情况报区教育局突发事件发生的应急处置1发生学校突发事件时,按照分级响应原则,根据相应级别做出应急反应2第一时间赶赴现场,组织抢救,并向上级部门报告事件情况3封锁和保护现场,疏散人员,迅速采取措施检查并消除继发性危wei险,防止次生事故发生,切实保护好师生的人身财产安全4迅速通知伤害人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定,防止谣传误传5当上级领导到达现场后,由领导小组组长或者副组长向到达现场的上级领导或者相关部门领导汇报现场情况,继续开展应急处置工作至事件处置完毕6组织对突发事件进行调查处理通过对突发事件调查、现场勘验等作出评估,并及时部署和落实所有学校预防控制措施,防止突发事件在本区域内学校发生校园暴力事件应急预案为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据我园实际情况特制定校园暴力事件应急预案一.指导思想遵照教委有关学校安全工作的重要指示,自觉维护学校的安全稳定坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则,全面提高应对恐怖和暴力的能力,保障师生的生命财产安全二.工作目标有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园可能发生的各类恐怖和暴力事件,形成指挥统
一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,安定师生情绪,尽快恢复幼儿园的正常教学和生活秩序三.组织领导学校成立防暴指挥部,领导小组机构如下组长XXX副组长XX成员XX、XX、XX
四、职责分工以指挥部为中心,下设防暴应急工作小组,负责维护幼儿园安全和稳定工作1指挥办公室总指挥XXX成员XX、XX工作职责承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向幼儿园指挥部汇报和联络工作根据中心和幼儿园指挥领导小组的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等2现场处置组组长XX成员各年级年组长、班主任工作职责按幼儿园领导小组指令,具体组织实施现场处置工作稳定情绪,开展劝阻、疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等,及时向幼儿园领导报告事态发展及处置情况3通讯联络组组长XX成员XX工作职责要确保通讯联络畅通和有关现场信息采集,为现场指挥组提供可靠信息保障4保卫疏导工作组组长XX成员XX、XX工作职责根据幼儿园领导小组指令迅速封锁现场,切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好幼儿园重要部位的安全工作,根据事态发展轻重情况,负责与110联系5后勤保障组组长XX成员XX工作职责根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员,配合其他工作小组,进一步做好幼儿园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障
五、工作原则
1、以人为本原则把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的安全防护
2、快速反映原则幼儿园一旦发生重大突发事件,第一时间向园领导小组报告,第一时间赶到现场,第一时间果断处置
3、预防为主原则努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置
4、防止激化的原则重在思想教育
5、统一领导、分级负责原则根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人
六、处置措施
1、幼儿园一旦发生恐怖暴力事件,园指挥领导小组,负责本园安全稳定工作,观察事件发展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动
2、指挥领导小组在第一时间向教委报告事态发生情况,不隐瞒事实真象,并采取响应措施,控制事态发展
3、严格安全保卫,阻隔外界闹事群体与本园的联系
4、做好幼儿思想工作幼儿园指挥领导小组迅速召开有关部门会议,处置措施,各年级组长根据指挥小组要求,做好学生思想工作,全力稳定本班幼儿情绪
5、当闹事者不听劝告,肆意破坏园财物,或者冲出幼儿园进行非法活动时,保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展
6、妥善处理事后工作当事态得到基本控制或者平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,匡助少数,拯救个别,稳住大局的原则,做好安定工作幼儿园后勤保障组做好后勤服务工作,以进一步稳定幼儿情绪,防止事态反复并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响
4.配班老师到指定地点负责疏散和保护幼儿要求听到警报后迅速站到指定位置,直到所负责楼上所有幼儿安全撤离,才干迅速离开到指定地点集合_”主要通道口负责人紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离同时向孩子重复提醒〃不要拥挤,听老师指挥,注意安全,〃孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即尾随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点,并及时向楼层总负责人汇报|演练路线A.总的疏散原则是一楼为先二楼为后,挨近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后的原则听见演习警报后,上课教师应即将住手教学活动,与配班教师、保育员一起,由带班老师带领,配班老师断后,要求幼儿不得携带任何个人物品,沿着预定的疏散路线疏散至指定位置确保不丢下任何一个幼儿一楼组苗1从教室——左侧通道——内操场苗2从教室一一右侧通道一一北大门一一童车乐园苗3从教室——北出口1——北面操场小
1、小2从教室——教室南出口——内操场小3从教室一一教室前通道一一北出口2——北操场小
4、小5从教室-------教室前通道-----内操场小6从教室——食堂前通道——内操场二楼组小
7、小8从教室一一5号楼梯下(旋转楼梯)食堂前通道一一内操场小
9、小10从教室——4号楼梯下一一南通道一一南外操场小H从教室——3号楼梯下——北出口2——北操场中1班从教室一一3号楼梯下一一北出口2——北操场中
2、中3班从教室——2号楼梯下——北大门处中
4、中5班从教室——1号楼梯下——大厅——南侧们——南歇息场三楼组中
6、中7班从教室——1号楼梯内操场大
1、大2——2号楼梯下——北大门处一内操场大
3、大4——3号楼梯下——北出口2——北操场混龄班一一4号楼梯下一一南通道一一南外操场
九、注意事项:
1.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每一个拐弯处等,都要有专人把守
2.各班严肃认真对待本次演练活动,听从指挥,服从安排;按规定路线疏散,不得串线;当发生意外事故时,要及时报告作出处理
3.逃生过程中,教师安抚幼儿不要惊慌,提醒幼儿奔跑速度不要太快,不推前面幼儿,下楼梯时尽可能手扶栏杆和墙壁走十.演练程序
1.信号员发出“警报”信号
2.班级教师、保育员为演练负责人,即将告知幼儿并组织幼儿有序逃生
3.幼儿在老师带领下有秩序从教室挨次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队
4.教师清点人数,向园长报告应到人,实到人,有无人员伤亡?确定无人员”受伤”后,园长宣布疏散演习成功
5.各班保教人员带领本班幼儿撤离,回到班级,再次清点人数,共同对本次逃生演练活动进行总结,旨在进一步提升幼儿的自我保护能力十一.应急措施主要防止在上、下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故采取的措施是
1.组织疏散的楼层老师即将向幼儿喊话,并阻挠周围或者后面的幼儿继续向事发地点涌进
2.其他教师即将组织其他幼儿通过其他通道或者出口疏散到开阔的地方
3.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗
4.遇雨或者意外视情况决定是否住手演练119消防安全疏散应急演练方案为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来暂时能做到紧急避险、懂得自救自护强能力一.演练主题安全疏散应急演练二演练时间年月日上午三.参预人员幼儿园全体师生
四、演练准备
1.利用晨会进行动员和布置,向全体教职工宣布演练方案,交待注意事项___________|
2.各班教师预先利用晨间锻炼时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生路线、熟悉幼儿园安全通道及安全出口,下楼梯方法、顺序、路线五.组织机构组长XXX副组长XX、XX成员XX、XXX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX六.现场组织
1.负责整个疏散、自救的协调与指挥X,
2.负责幼儿及教师人员疏散、负责统计计时XX.负责哨音报警娟
34.负责在门口、楼梯口、操场处引领师生安全疏散XX、XX、XX
5.负责医疗保障王莉、XX
6.负责拍摄记录XX各主要通道口负责人
7.1号楼梯——大一XXX;2号楼梯——中一XXX;3号楼梯——中三XXX_____________4号楼梯一一小5XXX;5号楼梯(旋转楼梯)——小7XXX南出口——小4XXX;一食堂前通道——XXX北出口1——苗3XXX;北出口2——中四XXX幼儿园大门左侧通道一一XX七.现场引导_.主班老师听到警报哨声以后,开始组织幼儿安全琬散堂儿,负责带领幼儿安全疏散到集合地点|
2.保育员在幼儿队伍后面,负责催促所有幼儿安全疏散要求班上不能遗漏一个幼儿
3.配班老师到指定地点负责疏散和保护幼儿要求听到警报后迅速站到指定位置,直到所负责楼上所有幼儿安全撤离,才干迅速离开到指定地点集合_”主要通道口负责人紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离同时向孩子重复提醒〃不要拥挤,听老师指挥,注意安全,〃孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即尾随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点,并及时向楼层总负责人汇报|演练路线A.总的疏散原则是一楼为先二楼为后,挨近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后的原则听见演习警报后,上课教师应即将住手教学活动,与配班教师、保育员一起,由带班老师带领,配班老师断后,要求幼儿不得携带任何个人物品,沿着预定的疏散路线疏散至指定位置确保不丢下任何一个幼儿一楼组苗1从教室——左侧通道——内操场苗2从教室一一右侧通道一一北大门一一童车乐园苗3从教室——北出口1——北面操场小
1、小2从教室——教室南出口——内操场小3从教室一一教室前通道一一北出口2——北操场小
4、小5从教室-------教室前通道-----内操场小6从教室——食堂前通道——内操场二楼组小
7、小8从教室一一5号楼梯下(旋转楼梯)食堂前通道一一内操场小
9、小10从教室——4号楼梯下一一南通道一一南外操场小H从教室——3号楼梯下——北出口2——北操场中1班从教室一一3号楼梯下一一北出口2——北操场中
2、中3班从教室——2号楼梯下——北大门处中
4、中5班从教室——1号楼梯下——大厅——南侧们——南歇息场三楼组中
6、中7班从教室——1号楼梯内操场大
1、大2——2号楼梯下——北大门处一内操场大
3、大4——3号楼梯下——北出口2——北操场混龄班一一4号楼梯下一一南通道一一南外操场
九、注意事项:
1.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每一个拐弯处等,都要有专人把守
2.各班严肃认真对待本次演练活动,听从指挥,服从安排;按规定路线疏散,不得串线;当发生意外事故时,要及时报告作出处理
3.逃生过程中,教师安抚幼儿不要惊慌,提醒幼儿奔跑速度不要太快,不推前面幼儿,下楼梯时尽可能手扶栏杆和墙壁走十.演练程序
1.信号员发出“警报”信号
2.班级教师、保育员为演练负责人,即将告知幼儿并组织幼儿有序逃生
3.幼儿在老师带领下有秩序从教室挨次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队
4.教师清点人数,向园长报告应到人,实到人,有无人员伤亡?确定无人员”受伤”后,园长宣布疏散演习成功
5.各班保教人员带领本班幼儿撤离,回到班级,再次清点人数,共同对本次逃生演练活动进行总结,旨在进一步提升幼儿的自我保护能力十一.应急措施主要防止在上、下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故采取的措施是
1.组织疏散的楼层老师即将向幼儿喊话,并阻挠周围或者后面的幼儿继续向事发地点涌进
2.其他教师即将组织其他幼儿通过其他通道或者出口疏散到开阔的地方
3.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗
4.遇雨或者意外视情况决定是否住手演练幼儿园亲子活动安全应急预案金风送爽、秋色宜人,正是幼儿外出活动和进行社会实践的好季节!为确保师生开心而去安全而归,切实保障全体师生的人身安全,故制定安全应急预案如下
一、幼儿活动的时间、地点、参加人数及车辆数时间地点参加人数
二、活动领导小组及应急小组
1、领导小组组长XXX副组长XX
2、应急小组XX各班教师
三、人员安排总指挥XXX区域活动安全分管负责人员XX、XXX幼儿活动安全负责人员各班老师后勤保障负责人员各班保育员每班特殊情况负责人员保健医生
四、安全第一原则活动前对幼儿进行活动专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应即将向园领导报告普通性事故,分管人员可根据情况自行进行解决重大事故,即将上报总指挥,同时组织人员进行处理
(二)在组织应急过程中,以保证幼儿安全为首位
(三)安全应急具体措施
(1)安全常规措施
1.班级老师及配班人员应熟知《活动安全须知》,准时到岗到位
2.所有老师、工作人员手机必须处于开机状态
3.各班老师出发前明确游玩路线和内容,同时制定好幼儿活动花名册,家长通讯录,活动行程中根据情况及时清点人数,确保安全
4.各班保教人员认真组织幼儿参观、游戏活动,要求幼儿的一切活动都在老师的视野中特殊是奔跑活动中,防治跌伤
(2)因天气变化活动处理
1.活动前一天了解天气情况,通知家长做好相应准备
2.发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理
3.针对幼儿可能浮现的情绪波动,做好引导、妥善处理善后事项
(3)突发疾病、意外伤害L师幼在途中或者活动时突发疾病、意外伤害,即将联系总指挥,视轻重由保健医生做处理或者就近就医
4.出发前已经有明显生病症状的,或者前一天有发热的,请家长带回歇息
(4)幼儿走失处理
1.教师必须清点幼儿人数
2.如发现幼儿走失,切不可大意、迟延,应即将组织就地寻觅
3.从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪
4.即将通知总指挥,带队教师关注寻觅
(5)交通事故处理
1.在亲子游期间如有严重受伤即将拨打
120、122,并即将组织抢救
2.迅速报告教育局事故情况
3.保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点
4.安定幼儿情绪,问询、检查幼儿受伤情况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治其他注意事项
1.带队的老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒幼儿注意脚下高低
2.幼儿在活动中容易大量出汗,汗湿及时擦干,避免引起感冒提醒家长给孩子穿轻便,合适的鞋子
3.提醒幼儿准备小包装零食和饮用水,垃圾袋其中例如果冻、有核的蜜饯,孩子在食用时容易噎住,有奶油夹心的点心容易变质,香蕉容易被捂烂,所以这种食物避免携带
4.关注每位幼儿所带去的零食和饮用水都要食用,撕开口后的零食如果不能密封,不要再放进书包
5.保育员带好餐巾纸、隔汗巾数条、垃圾袋数个、报纸数张、创可贴一张(保健医生不在旁时,班级幼儿轻微表皮擦伤后,可用清水冲洗伤口,用干净的餐巾纸擦拭干净后贴上创。