2022年幼儿园中秋节亲子活动策划

幼儿园中秋节亲子活动策划2022篇

一一、活动背景中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有训练价值的大班幼儿已经有屡次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的有关学问,以及感受现代中秋节所特有的艺术性

二、活动时间20xx年x月x日（星期六）下午3点整

三、活动目标

1.通过中秋学问竞答的形式，了解中秋节的来历，知道根本的文化习俗

2.通过一起过中秋，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验

3.动手操作力量的熬炼

四、活动豫备L视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》

2.请爸爸妈妈和小朋友一起采集关于中秋节的学问（中秋节的来历或者者古时候的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）

3.关于中秋节的学问小问答

4.盘子若干

五、活动流程各位家长好，感谢大家能来参预今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮外形的变化流程一欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事教师总结在一个月的时间里，月亮的外形是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上流程二中秋学问问答小比拼有关中秋节和月亮的学问有许多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个，，中秋学问问答小比拼，，（）

1.八月十五又称什么节？BA月饼节B团聚节C家乡节D诗人节（）

2.中秋节又可以称为什么？AA仲秋B月夕C秋节D追月节（）

3.在哪个朝代中秋节才开头成为固定的节日？AA唐B宋C元D明（）

4.月饼最初是用来做什么的？AA祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日蚀品D地方小吃

5.（）“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？A A王安石B李白C杜甫D白居易

6.在典故中，吴刚伐（）的是什么树？BA槐树B桂树C柳树D杨树（）

7.以下哪个不是中秋节传奇？DA嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说

8.中秋节在（）亚洲其他国家也很盛行，在B,中秋节也叫感恩节A日本B韩国C新加坡D马来西亚

9.在古代月圆和月缺普通形（）容什么？AA悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否安康

10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这是描写中秋节的千古（）名句，它出自AA苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》嬉戏三《猜灯谜》

1.教师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间，告知宝宝们在教室内去查找灯谜并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝发展观看，知道去找什么样子的卡片1有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀--月亮2中秋归来一-八归3嫦娥下凡…月季4中秋菊开…花好月圆5明月照我还…归有光6举杯邀明月…赏光7举头望明月--当归药名

3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜流程四亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面教师带来了不少颜色外形都很特殊很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己爱慕的可以用橡皮泥仿照着做出来，固然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼流程五月饼展现故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说“我只好重做了”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说“唉！你的身材量不许，我没法给你做衣裳了原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳你看，白日太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才静静地露面小问题

1.月亮姑娘为什么要做衣裳？

2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？

3.月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？篇一•、指导思想家庭是幼儿园的重要合作火伴应本着敬重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、帮忙家长提高训练孩子的力量因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；哺育幼儿的动手力量、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每一个幼儿的共性品质得到良好的发展幼儿园打算与20xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源发展“变废为宝”的亲子手工制作活动

二、活动时间20xx年x月x日上午

三、活动地点幼儿园操场

四、活动对象全园孩子和家长

五、活动主题“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度，我们乐观提倡“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料发展创造再利用，制作出各种新鲜、美观的作品发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要注意参预活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，创造和谐社会”

七、活动豫备20xx年x月x日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知》，发动全体幼儿、家长参加到这项故意义的活动中来

八、作品要求

1.制作材料废旧的月饼盒子

2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或者立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。