学校质量监控管理制度

学校质量监控管理制度教学质量是学校工作的生命线为了更好更及时地了解学校教学信息，把握教学现状，加强师资队伍建设，提高办学质量，加强学校教学质量监控显得尤为重要

一、监控目标通过有针对性地测试和考查，进行数据分析，促使教师

1.进行教学的反思，寻找得失原因分析教学现状，寻求改进措施，更好地指导下阶段的教

2.学工作

二、监控安排每学期相应进行几个年级的语文、数学、英语学科抽查考试

三、监控管理制度建设成立领导小组

1.组长校长组员教学校长、教导主任、分管领导、各学科教研组长监控措施

2.根据学校教学情况，教导处与校长室共同探讨并却确1定监控的年级、学科监控试卷由教导处负责，交由各学科教研组长或教学2骨干教师出卷，注意试卷的难易度，力争试卷的科学合理,保证试卷质量监控前试卷妥善保管严格监控程序，进行统一监考、阅卷工作监考时间做

3.到按时认真；阅卷由教导处与教研组长协作完成进行检测试卷分析工作，任课教师认真、细心、科学地

4.进行质量分析，找出教学中的优势与不足，及时调整教学教导处对监控情况进行诊断性分析，及时找出原因，总

5.结经验，指导教师的教学行为对监控情况进行奖惩奖惩条例同期末考核奖惩意见

6.。