教师学习心得体会范文 15篇

教师学习心得体会范文篇15教师学习心得体会范文1前几天，我有幸参加了市北区教体局举办的优秀教师唇期培训起初以为是只有形式没内容的垃圾培训，及至参加了才知道，这真是一次难得的提升自己的好机会我很庆幸自己已过不惑之年，又学到那么多的真知灼见被一次又一次激励借，仿佛回到7从前为期五天的培训，我认真听.及时记，很是辛苦，全身肉都在酸痛但心却是快乐的有两个班主任的报告给了我灵感，让我产生共鸣第一个是一位中学教师她是教化学的，但却有看非常扎实的文字功底平平常常的一件事，经她的嘴一说立刻变的魅力无穷了比如有一次她带班里的学生打扫学校的卫生死角，这是一件多么让人厌恶的事情啊，但经她一说，全班同学不但干得热火朝天，还从中获得了无与伦比的成就感她工作的艺术性让人佩服、赞叹一样都是老师，每天必不可少要安排学生干这干那的，学生都是被动地被驱赶着去做我在完成学校的任务，学生在赶着完成我的任务，大家都做得心不甘，情不愿好好一件有惫义的事，非但没有让学生从中受益，反而消磨掉了大家的兴趣这是多么大的反差啊聆听之时我已暗暗下定决心，要把自己手里的问题，争取使自己的历史成绩有所提高教师学习心得体会范文5“法安天下，德润人心”邹碧华就是这样一位公平正义的好法官，但是在20—年12月31日，这位人民的好法官病倒在自己的工作岗位，年仅47岁，在这个平凡而伟大的岗位上邹碧华奉献了23年的青春为中国的司法改革呕心沥血斯人已逝，幽思长存，邹碧华虽然已逝去，但是他的精神长存，他对工作的.态度值得我们所有的人学习邹碧华是专家型法官，在大学毕业后还通过自己的努力，取得了法学学士学位，与此同时他还编著了《要件审判九步法》《公司法疑难问题解析》等10多部著作我作为一名新进的公职人员,我不仅要学习业务技能，而且要不断的提升自己，使自己了解更多更全面的东西，做到在实践中提升自己邹碧华同时也是勤政务实的好干部，他创造了“安检权重系数”避免了“一刀切”的现象，他还建立科学考核标准，让年轻法官也有公平的机会胜任审判工作，他在自己的岗位上勤政务实、不搞特权主义我们基层干部要在自己的岗位上勤政为人，踏实做事心中铭记自己的权力是人民所给的，就要权为民所谋“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”邹碧华虽然离开了我们，但是他的精神永垂不朽教师学习心得体会范文6很荣幸这次能有听课的时机，让我和我同事能够在万红幼儿园领略名师的课堂风采，参赛的老师指导老师们都非常的优秀，本人觉得这几节课教学组织有序，教学研究构思巧妙，教学方法各有所长，效果好，充分发挥了婴儿的主体性作用，让孩子们在游戏教学中快乐的学习，该游戏让游戏教学贯穿于整条活动，使我感受颇深，受益匪浅从这一节节生动、精彩的课堂中领略了优秀教师的风采，这次听课中会我学到了很多下面就谈谈我这次听课的体会和感受体会一让游戏融入到简单教学中所说到简单教学，有些人也许会觉得枯燥乏味，但我听了王海锋老师上的艺术《小手小脚玩一玩》却让我印象深刻，她是以听一听、走一走、玩一玩的形式展开，以手游的形式把成人幼儿带入课堂，也许说到游戏，对大人来说好像不太严肃，但游戏对于孩子的成长，就象叶酸一样必不可少，是爸爸妈妈最喜欢的活动，是喜欢活动孩子人格健全发展的活动而金艳老师正是抓住幼儿这一特点，把游戏融入到英语教学当中，首先以听一听，让幼儿会带来感受音乐带来的柔美，或使孩子身心得以放松，然后再跟着音乐走一走，音乐一停小手或脚做一个停的动作（幼儿可以以不同的姿势展示），带动了幼儿的自觉性，最后再来玩一玩，小手小脚一起玩，把幼儿带入高潮，让我们看到了孩子的婀娜多姿，看到女孩生命活力的绽放，也让我们看到了在课堂上不一样的老师和孩子，这堂课虽然简单、质朴，孩子们虽然在课上都很投入，很快乐虽然是在玩，但他们却象在着重的做事所以对于孩子毕竟，游戏并非是成人眼里的随意玩耍，而是他们认为的一种“严肃的工作”这堂课的教学内容让宝宝百玩不厌，自由自在，让孩子学会“玩”，让孩子在自由自在地玩中展开想象，让孩子在玩中透出激情，金艳老师是真正读懂记住了儿童，理解了儿童这堂课简单、易懂、质朴、好听、好玩，展现出我的感觉是轻松、愉快的也是非常值得学习的地方体会二以故事为情节，让幼儿寻获规律微妙变化庄海霞指导老师上的数学《规律城》让我印象深刻，目的在于训练幼儿灵活运用所学知识帮助故事中的公主来救出王子，让幼儿了解AAB、ABB、ABC模式的排序方式，学习仔细观察相片，有一定的比较能力和初步的判断推理能力整个活动以和图片来贯穿主线分三个环节完成，层次清晰，第一个环节通过让幼儿自己观察去发现的图片中的水果一些排队是有规律的通过自我管理图形的对比引导幼儿感知图形排队的规律，来帮助故事中的公主找到钥匙，打开城门这是对幼儿进行初步判断推理能力的第二个环节让幼儿在发现规律的基础上自己去动手实践，在实践的过程中引导幼儿进一步掌握并概括简单图形的排列特征故事情节中，公主要走过其中的一条彩色路，才能到达王子那边，进一步让成人掌握其中的规律性在幼儿整个操作过程当中，教师更多的了解幼儿现在所能达到的能力水平;层层递进，让幼儿幼儿明白各种操作陶瓷材料的.主要用途和操作过程，并在操作中给予指导，让幼儿相互之间检查所做的内容，让他们能够给予得到进一步的巩固第三个环节让幼儿掌握复杂一点的图形的排列规律和特征故事中，让公主把桥修好一一提升排序难度，最终到达目的地，把王子救出来，整堂课趣味性强，让孩子从简单的故事中找规律，环环相扣，让幼儿感受了相异颜色，不同图形按规律排序重新排列的乐趣，也训练了学童的观察力，思维的敏捷性竹围海霞老师的课是一个师生协作共同“享受”知识能量、传递信息的空间，纯朴让我们真正体会到幼儿数学课堂教学的朴素与扎实两天的听课学习，我学到很多，感受很多，收获所得又岂左右只是以上二点，但我想，光是这二点，就是我要用很多的时间才能深刻的，名师扎实深厚的教学基本功，驾驭、调控课堂的能力，亲切大方的教态，灵活机智的教学，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印象我要对自己严格要求，从各方面找不足、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自己的业务水平，水平通过努力力争或使自己的课堂水平，迈上一个新的楼梯.教师学习心得体会范文7今年5月23日，我很荣幸地参加了青海师大周密教授对我校教师的培训一一教师专业发展的基本理论讲座培训学习这次培训，内容丰富，周教授以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一个案例都能感受到思想火花的冲击；在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏回首近一下午的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，教学技能得到一定的提高自己；经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素;教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化从而促使我重新审视自己，调整自己，完善自己，在以后的教学上不断进步；通过这次培训，收获颇丰、感想颇深眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发对我们的教育与新课程又有了一个新的认识下面将我的学习心得小结如下

一、在学习中反思“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生”当我听了周教授的培训后，心中不由地涌起了这句话，感受到要先做人，再教书做人要有一个好心态，一个好心情一位曾患癌症经治疗后重回讲台的科学教师写到“我回顾这一年的教学，反思与前几年有什么不同？首先我想是我的人生观、价值观发生了根本改变，以前我可能考虑更多的是如何实现自己的价值考核评优、教学比武、各种荣誉称号等等，当学生的表现和成绩不尽如人意的时候，会很上火，所以有时会很累现在我感到什么名和利都是浮云，我不想再被这些浮云困扰我的人生格言是“爱生活、爱家人、爱学生，珍爱生活中的每一天”我现在重返讲台，我要通过自己有限的生命，帮助学生实现他们的人生价值快乐学习，健康成长，这应该是每个孩子和家长心中的愿望，我就想为这个愿望做点事，所以这一点我收获很大”这位教师的话让我感悟到只有心理健康，身体才能健康，工作才能愉快好心态成就一切事业爱学生，爱同事，轻轻松松地当老师，快快乐乐地当老师，简简单单地当老师，放下包袱，抛却沉重，让微笑永远绽放在脸上！感悟到要善待学生，尊重生命要善于引导，做到能宽容、理解学生通过培训学到了自信，学到了方法，感悟至深如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决，而不是躲避，因为希望就在前面！

二、在反思中进步、成长通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴能够“恰当把握教学生成“，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的作为一名一线教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师因此，要做好以下几个方面

1、促进自己向专业化的发展在今后的教学日子里，要按《纲要》贯彻的坚持先进的理念，多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师要用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的、教师

2、努力转变好角色新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性讲座培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高专家及名师结合自身的成长给我们做的这一场精彩讲座培训，为我们教师的健康成长又一次指明了方向愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，去照亮人类，照亮未来教师学习心得体会范文820__年九月我到了一个新的教学环境，担当三班级的音乐老师，面对生疏的班级，生疏的同学与优秀的前任音乐老师，让我倍感压力沉重三年极是低年段向中高年段过度的班级，同学开头有了自己的主见，制造性思维也开头渐渐成熟几堂音乐课下来，我了解到这些同学音乐素养较好，且思维活跃，有自己的见解我该怎么去适应这些同学，并让这些同学们都能宠爱我？该用怎样的课堂语言去吸引他们？该怎样让他们在欢快中学习音乐这些问题始终萦绕在我心头我还深深得记得第一堂三班级的音乐课，上课的班级是三

（2）班，从其他老师的口中让我了解到这是一个格外的班级这堂课，我是依据自己设计好的教学流程上下来的首先是进行自我介绍;接着让同学了解本册书中要学习的内容；然后让同学学习新课；最终让同学进行歌表演本以为这样的设计是很抱负的，可谁知一节课上下来，弄得我是哭笑不得这班同学太过活跃，令我应接不暇我刚刚管理好一组可另一组却又乱了，于是我使出浑身解数，什么“小嘴巴，闭闭紧”“一二三，坐坐好“，等等，好不简洁让同学静下来，可不到三分钟，他们就又开头在座位上各抒己见了当时我真是心乱如麻，不知如何是好幸好，最终一个环节在我一再强调下，同学最终是协作地完成了我的教学内容课后我想了很多，最终我想是不是我的课堂语言和课堂组织方面还欠妥当，所以同学会如此“活跃”于是，我在以后的课堂上，每个环节前都设计了导语，还进行了分组竞赛，让每组同学通过说、唱、演、画与各单元主题相同或相近的内容以后的课堂上同学的爱好变得格外浓，表现得格外乐观，同时也比较守纪看到同学在课堂上露出的甜蜜笑容，我的心里也乐开了花这让我感受到一堂课的设计要有血有肉，不仅要留意课堂各环节的设计,还要留意老师的语言表达与课堂组织形式，让同学在好玩的、欢快的氛围里学习音乐通过上述上课状况的对比，以及平常上课的感受，让我深刻体验到新课标下音乐老师的语言表达、课堂组织与欢快教学的重要性，也真正体会到我们老师的欢快来自于同学，只有同学欢快了，老师才会欢快，才会布满自信教师学习心得体会范文9有幸参加了街小学语文组举办的第十二届“打造高效课堂系列活动”这一实践活动，观摩了—街小学几个优秀教师的公开课，有幸听到语文专家张建中老师专业地评课，从高效课堂的理论中我有以下的体会语文高效课堂中关于课文的完成不是把课文从头到尾讲完了，而是抓住课文的某一个特点，能够发展学生的能力，提高训练量语文教学要像数学一样清楚关于语文的练一是根据语言规律，二是方式要灵活多样教师在课堂教学过程中要切实作到“高效”两个字应该至少要做好以下几个方面

一、深入解读教材吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点，包括课文中涉猎的知识点、语言结构

二、根据文本特点，安排好训练步骤与程序仔细推敲教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位

三、课堂上要注意教方法与教规律，要有练语文的意识

四、老师在课堂上要做到心中有学生，认真倾听学生发言

五、要训练学生“说”的能力

六、只要在课堂上提出了要求，一定要落实到，不能一概而过另外关于习作中教师如何进行有效地指导，可以从以下几个方面开始做起

1、老师的’语言要推敲，一定要准确

2、对学生的这件艺术活干的更精彩、漂亮！现在说说第二位，她是个小学班主任她的激励式教学方式和认爽、严谨的教学态度令人赞叹其实在平时的教学中.我们的工作方式有许多的相通之处，比如她认为在小学阶段培养孩子的习惯要比学习成绩更重要这一点我也一道这么认为的所以我们的工作中竟能找出许多共同点，比如都特别重视学生坐姿、写字姿势、生活习惯等等不同之处是，我只是每天用嘴在提醒、强调我以为自己每天都坚持这样严格要求，学生一定会记住，做好的，但是事实告诉我，我消磨掉了学生的热情因为他们只知道这样做，却不知道为什么要这样，一个人被迫做自己觉得毫无愈义的事情，当然是非常枯燥、乏味的而她是作为班里的常规在进行，什么样的坐姿得什么样的奖章；什么样的写姿有什么样的奖励等等，都是有具体的呈化的同时这种习惯的培养还渗透到了学生的家里，让学生在家也有良好的习惯其实我也一道都觉得孩子在家的习惯是非常重要的，但是一道都没有认其去思索、努力过这一次，我真真实实看到了自己的惰性结合两个老师的做法，我想我可以把激情融进来，把目标竖起来，同时把行动实下来相信，自己的工作会有很大提高的下面谈谈让我感动、且惊的赵谦翔老师赵谦翔老师只有高中没有毕业的学历，但是他教高三的学生，高考成级遥遥领先；提出的要求要具体

3、要注意倾听，并树立榜样尽管只有一天的观摩时间，但是我仍然觉得受益匪浅，其中张老师有一句话让我印象深刻“课堂上没有必须完成的教学任务，只有学生发展的需要”，在今后的教学道路上，我会谨记这句话并努力做好本职工作教师学习心得体会范文10学习了《教师职业道德规范》，受益匪浅，对师德有了更深的认识师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中务必遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质由于我们所从事的职业是健康人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要

一、热爱事业只有全身心的投入，用自己的热情来从事这个工作，才能体会这个工作带给你无限的快乐！

二、更新教育理念我们教师要尽快转变教育观念，幼儿教育中以幼儿为主体，注重幼儿活动过程，培养幼儿的潜力，教师是活动的引导者，支持者，合作者

三、爱幼儿全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的健康成长应对有害于学习、健康、安全的各种状况，应为保护孩子而做出相应的努力要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视要善于激发孩子参与各种活动的用心性要对困难儿、问题儿、特殊儿、采取针对性教育

四、和家长共同合作、共同协作来促进幼儿的健康发展对家长有以诚相待，以礼相见，互敬互重尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长帮忙家长确立的教育观，正确教育孩子不以任何理由向家长所要财物，以教谋私

五、工作中团结协作，服从并支持领导工作恪守岗位职责，善于理解领导和他人的推荐和意见尊重同事，虚心倾听同事的想法，互相支持和配合不挫伤同事感情，不训斥他人，善于宽容同事遇到困难要主动帮忙，别人有误要态度和蔼，协商和他人沟通在各种活动中相互学习，共同提高

六、要严谨治学，勇于探索刻苦钻研业务，努力精通专业认真施教，掌握教育规律严谨求实，以知求善，掌握精深广博知识用心从事科学研究，努力探索科学真理不断研究教学艺术，反思教育实践自觉投身校园教育改革，开展创造性的教学活动作为一名幼儿教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德让我们都能严格遵守幼儿教师的职业道德规范，爱岗敬业、奉献自己才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、和有创新精神的高素质人才教师学习心得体会范文11自从大学毕业后，一切不切实际的想法便逐渐开始湮没在滚滚的社会大潮中，因为我们都得工作，自此便不能好高鹫远，一切都得脚踏实地如许多即将毕业和刚毕业的大学生一般，大学还没有毕业就和同学合伙创办了一个小型广告公司，幻想着不切实际的幻想，虽做了不少努力，但由于缺乏对市场的正确把握，终于，在众人期待的幻想中，轰然倒塌，公司倒闭了在这次事件中，我虽然没有取得经济上的利益，但是却换来了不少教训生活还得继续，机缘的巧合，让我来到了龙文，一切看似都很平常，也很正常，但很多时候对公司制度的不理解，让自己很难静下心来接触时间长了，对公司也了解了，很多事情就很释然了从几个人的学习辅导班，到短短几年内的京城教育巨无霸，没有拼搏的干劲，是无论如何也做不到的对工作的热情也随着时间的累计而增长时光荏苒，五年的时光就这样匆匆而过，从酒仙桥换到了芍药居，又几经辗转，来到了唐山龙文，这又是一个新的开始，因为这里的一切又变得新鲜和陌生，很多人和物需要重新来接触、重新来交往，但不论怎样，我们的精神永远不会改变作为一名老师，备好课，教好学生，这是最基本的要求和职责，不需要太多的解释，更是不需要任何理由和借口在工作中能够坚持不懈的完成教学任务，能够为了公司的发展而努力提升自己的能力，因为自己能力更高了，才能更好的备好课，才能实现更大的价值作为一名教师，尤其是一名专职一对一教师，我们在体现出自己的专业性外，还得在很多方面严格要求学生我们属于公司的员工，要秉承敢打敢拼的精神融入这个集体，但是对待学生也要做到严苛的标准虽然这些孩子需要成绩的提升，但他们更需要改变自己的学习习惯，只有养成了好习惯，他们的学习成绩提高的才快我们这里有一个八年级学生，平常成绩在50分左右,最大爱好就是玩网游，喜欢生活在虚幻的世界里所以，只好跟他定了严格的作息制度，每天来校区自习时都得严格遵守，并及时对他进行约束刚开始，他很反感，后来他体会到了成绩的逐步提高，很快就有了成就感再后来，不用约束了，习惯开始养成了，开始主动学习了，并且还很刻苦，终于在期中考试中取得了非常理想的成绩看到学生的成绩提高，心情用兴奋二字来形容都显得不够，自己比学生本人还要高兴兴奋之余便开始思考如果学生自己能够刻苦学习，那是多么期待的事情所以，在日常教学中，我们不仅要具有敢打敢拼的精神，更得有勇于奉献的韧性无论何时，教育都是一项良心工程，值得我们倾心投入！教师学习心得体会范文12通过这次继续教育培训学习，我积极学习，认真听讲座学习教学相关策略，认真做笔记，聆听四位老师的精彩的讲解与分析和各学员老师的评论，我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高

一、培训学习使我更新了观念通过本次培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践探索，提高自己的课堂教学水平自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提高自身素质，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣

二、培训使我重新认识教师的角色我懂得了指导学生自主学习，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主探究合作式学习

三、学用结合，在实践反思中提高教学水平在培训中研讨了很多问题，倾听了很骆远新王淑娟杜永宁等教师的讲座，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生的主体地位一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工作更加得心应手结合培训，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提高学生的综合实践素养总之，在学习中，我学到了很多，随着现代教育体制的不断改革，教师的角色已经在不断的发生改变，要想做一位领导信任学生喜欢家长放心社会满意的好教师，我们必须努力学习，终身学习教师学习心得体会范文13

一、感受书法的魅力主办单位特聘两位老师为我们授课老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”乍一看书法老师，你完全想象不出他的字如此漂亮，练字背后的辛苦让人难以想象

二、重拾练字的热情这三天的时光，每每让我回想起读师范时的画面记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生活的柴米油盐，练字的.心思淡了，练字的时间也渐渐少了而在这三天里，我又重拾了对书法的那份热情，每天除上课时间外，晚上回家也认真练字，书写老师留的作业，尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着……

三、墨香陶冶了心境进修学校大教室里这静谧的环境下，我的心也跟着静了都说练字可以修身养性，的确如此每天有规律的生活，上课练字成了我们生活的主旋律在不断练习的过程中，我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的只是一颗宁静的心

四、书法之旅收获多本次书法培训的内容由辉春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台，胜任小学硬笔书法教学工作老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更漂亮掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、漂亮了风乍起，吹皱一池春水随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的发展前景书法艺术是中华民族的瑰宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力教师学习心得体会范文14教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题从教十几年来，我越来越感觉到，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业现代的时代是一个竞争激烈的时代国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去“师者，所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理这就要求教师应具有“学而不厌，诲人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才其次，必须热爱自己的教育对象——学生教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已来自学生自身的主观因素和来自客观的影响主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友教师学习心得体会范文15《中学教师专业标准》的三个维度专业理念与师德、专业知识、专业能力，涵盖了作为教师所必须的知识、态度和能力通过学习《中学教师专业标准》，我受益匪浅，不仅明确了自己的责任，也了解了自身存在的不足，并有了努力的方向他写古体诗铿锵有力不是因为他是天才.只是因为他懂得“笨鸟先飞，一个劲地飞”的道理所以他一道都在不知疲倦的飞，一次又一次超越了自己我很敬佩他的“自己不会的宁可不教0作为老师，我们的队伍里有多少人在混日子好多知识自己一知半解甚至根本不懂，就照着教参去糊弄学生，要么就嫌问题出的刁钻古怪，从不在自己身上找原因，这不是误人子弟又能是什么呢？这简道就是犯罪赵谦翔老师对于自己没有弄明白的问题是绝不会放过的，他一定要把它研究透，自己真正明白了，才走进课堂去教给他的学生也就是学生该会的，他一定要先会；学生该借的，他一定先懂这是一种怎样的敬业精神啊，真是可歌、可叹试想，自己本身是个正规师范院校毕业的老师，教了20多年的语文，在语文的修养方面哪里敢跟只有高中没毕业的赵谦翔老师比呢？他的语文功底就是在教学中、在函授学习中得来的思想上的不求上进，教学中的自我满足，早已让我堕落得一塌糊涂！“天道酬勤，这句话说的一点都不错回顾自己这么多年的教学，有成功，也有失败但是现在特别是近几年，总觉得自己年龄大了，精力不足了，也开始想混日子了看看赵老师，就知道自己有多么的可笑了，他说他的事业是从42岁才真正开始的我却认为这个年龄可以考虑享受了，这是多大的差距啊三个人.三份力量三种收获.我会好好把握的！教师学习心得体会范文2

一、专业理念与师德的认识和加强作为教师，我们必须对自己所从事的行业有一定的了解和认识作为语文教师，我们更应该对自己有一个明确的认识，因为我们在教学的过程中不仅要教会学生学习，还要教会学生做人所以，我们必须明确自身的责任和义务，不断加强自身的道德修养学高为师，身正为范我们一定要用自己的实际行动，给予学生正确的人生指导在平常的行为中要注意自己的一言一行和个人修养最美教师张丽莉用自己的行为向我们诠释了师德之美,我们应该以她为榜样，在平凡的岗位上做不平凡的事，在平凡的岗位上散发光和热

二、专业知识的不断更新教师的专业成长离不开教师专业知识的不断更新教师的专业知识包括教育知识、学科知识、学科教学知识和通识性知识我认为自己在专业知识方面还需不断的给自己充电书籍是人类进步的阶梯，作为教师，我们更应该通过不断阅读书籍来提升自己的专业知识我们应该广泛的涉猎一些教育教学理论方面的.书籍，如杜威、苏霍姆林斯基、赞科夫、陶行知、魏书生等教育名家的著作另外，我们应该重点加强自己所教学科的学科知识和学科教学知识对自己所教的课程能够熟练地掌握作为语文老师，我们除了要阅读教育书籍以及语文学科方面的书籍外，我们应该扩大自己的阅读量，尽可能多的阅读有关社会、自然、历史等方面的书籍以及现代信息技术等通识性知识

三、专业能力的不断提升教师专业能力的提升是完成教学任务的必备条件教师专业能力包括教学设计能力、学科教学实施能力、沟通与合作能力、反思与发展等能力这些能力需要我们在不断的教学实践和学习中得到提升

1、通过参加各种培训来提升自己的专业能力

2、通过到各地名校参观学习来提升自己的专业能力

3、通过向其他教师请教来提升自己的专业能力我们一定要有虚心向别人请教的学习精神在教学过程中，我们会遇到各种各样的困惑和疑问比如在教学设计方面，我们可以和其他教师进行探讨，明确课文的重点、难点以及教学环节这是我们在专业能力方面取得进步的最快捷的方式

4、通过自己的总结和反思来提升自己的专业能力自己的总结和反思是最重要的，我们不论是自己讲课还是去听别人讲课之后，我们一定要认真地总结和反思如每次讲完课自己可以罗列自己的优缺点，也可以找学生进行反馈听别人讲课一定要认真的做笔记，学习别人教学的优点，摒弃他们的缺点所以，通过学习《中学教师专业标准》，我充分认识到了自己的不足和缺陷在今后的教学活动中，我会不断实践和反思，用《中学教师专业标准》来严格要求自己从十九号开始培训到现在，感觉自己既像一个新生儿不断汲取营养，让自己慢慢长大；然而，却又感觉自己是一个落伍的老者，急需从中找到适应这个发展如此迅速的世界的法宝每学一个模块，我如获至宝却又岌岌可危，因为我总是会想到自己的教学尤其是第三个模块作业，让我的感觉愈加强烈不过，我感觉自己这个矛盾体慢慢开始释然并找到前进的方向回想参加工作已四年整，反观自己在教学中的种种表现，有喜有忧喜的是对教材内容越来越熟悉，考虑的方面越来越多；忧的是随着这份熟悉感，却产生了倦怠心理有时候告诉自己，四年的时间难道就有职业倦怠了吗？这次教育技术培训却又让我找到了一种“重走一回青春”的感觉我要根据更高的标准来重新要求自己从“情”入手记得刚开始工作的时候，我对一切都充满了好奇，内心充满了期待与激情，亟不可待的想去挑战一切来证明自己的青春活力，积极备课、频繁听课，那时候的我通过各种资源来充实自己真的可以用充实来形容自己；后来，慢慢开始变得懒惰，总是给自己找各种各样的借口，放弃很多提升自己的机会很多时候，只有自己内心才会了解，自己的状态在哪个区间如何定位，不是吗？这次教育技术培训带给我的是很多以前没有尝试过的理念和做法，我想我应该去挑战它，我应该重新充满激情、信心来挑战自我和新式教学以“维”重构以前的教学生涯都是从整体教材的把握，落实到对微观课时的设计，如何引导学生等方面但是，这次培训，又有了一个新的“中观单元设计“，我必须要对以前熟悉的教材再以此为维度，考虑如何重构教材；从一个更高的层次来考虑；如何利用教育技术将中观单元设计下的学习标准落实到学生的具体活动中，这些活动如何真正有效的提高学生的探究式思维能力,并且如何对学生表现进行真实有效的评价，这都是以后该思考的方面以“生”为本在与学生的关系中，自认为属于占优势的那一种但是随着教学生涯的发展，我发现对学生的了解越来越少而且，以前的了解沟通紧紧就是针对教材考虑学生感兴趣的.地方在哪儿，我该如何设计这地方的教学现在，学习了专家讲的“学习者特征”后，我发现对学生的把握不仅仅是我所想的那些方面,那些仅仅就是吸引学生的注意力我还没有真正考虑到学习者的各种特征，所以我在对学生把握方面存在一定的欠缺记得有个老师跟我说过，我就一点做的不是很好，不会“看”学生，所以，我应该根据所学的相关内容，真正重新再“看”一回学生重走教学青春的感觉还有无数种，只是想想就已经心潮澎湃,就等着汲取更多的营养应用到实践当中去了我真的想重走一回青春，加油！为自己教师学习心得体会范文3…但是，教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉.5月12日四川汶川发生…十年树木，百年育人，教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责正如陶行知先生所说“教师操着民族和人类的命运”人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……但是，教师没有辜负人民赋予他们至高无上的荣誉.5月12日四川汶川发生0级的大地震，在突如其来的灾难面前涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我们的同行,在地震中用自己的血肉之躯为学生撑起生存空间的.教师们，每读一次他们的事迹都使我们热泪盈眶，他们用生命诠释了师爱的最高含义，用行动树立了一块无字的师德丰碑5月12日，当地震来临的一瞬间，绵阳一所中学的谭千秋老师用自己的身体死死地护住了讲桌一讲桌下面是四个学生，结果是谭老师的身体被砸成了几段，而身下的学生却成功获救了；向玉老师将三名学生紧紧抱在自己的胸前，用自己的死换来了学生的生；严蓉老师救出13个学生，却让自己的女儿成了没妈的孩子,人们说世界上最伟大的是母爱，而在灾难来临时，严蓉老师却用行动告诉世人师爱大于了母爱；还有袁文婷老师为保护39名一年级的小学生将自己的青春永远的定格在了26岁还有汶川地震中最牛的校长叶志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹还有许多许多……同行们你们用自己的行动诠释了什么是爱与责任，什么是新时代的师魂看到老师们的感人事迹，我想起了著名诗人藏克家的一句诗:“有的人死了，他还活着”是的，地震中逝去的英雄教师们，你们虽然死了，但你们的事迹永远留在活着的人的心里，激励你的同行们把崇高的师爱传递到每个孩子的身上而被你们所救的每一个学生也将您铭刻在心里，记一辈子特别是严蓉老师，您在天堂安息吧，您的女儿一定不会孤单，凡经历过汶川大地震的人们见到您的女儿一定会想到她有一位英雄的妈妈，所有幸存的人们一定会厚待你的女儿，给她百倍的关爱，让她的成长世界充满阳光和欢笑通过学习我要把英雄教师的崇高精神融在心里，体现在日常的工作中，真诚地关爱学生，真心实意地为学生及家长服务要平等地对待学生、尊重学生，把特别的关爱献给特别的学生让学生快快乐乐地在学校度过每一天我将记住每一位汶川地震中的英雄，让英雄的事迹和精神在我心中长存让同行的事迹激励我不断提升我们自己的业务能力和师德水平，将教育真谛进行到底教师学习心得体会范文43月12号我县九年级历史研讨会在卧龙北校召开，全县各学校九年级历史教师全部参加，会上有两位教师举行了公开课，有九名教师做了典型发言，最后，高明主任针对今年中考考点做了总结，通过这次会议，我学习了很多内容，现总结如下

一、卧龙学校来陆老师讲的是一堂复习课，（新民主主义的兴起）这一单元知识多，涉及的面广，学生掌握的知识多虽然，这节课也有不妥的地方，但陆老师通过多媒体，利用小组合作手段，从不同的侧面把这节课上的那么精彩，值得我学习，同时，陆老师注重中考考试的热点，重点以及新闻等内容，利用小组讨论、小组合作让学生在学习到知识的同时，接近中考，提前接近中考题，使学生对中考不会产生紧张

二、郭老师讲述的是一堂新授课（蒙古的兴起与元朝的建立）,从开始到结束就是一堂享受的课，从老师的语言、肢体的使用都是那么的完美，特别是郭老师的过渡词，真的是无可挑剔，从课件的使用到学生对知识的学习，从讲解知识到学生的巩固，郭老师那是下了一番功夫的，美中不足的就是，可能有点紧张，有些词语说的还是不够熟练，视屏有点多，学生自主交流的时间不够，没有练习板块，但这些都不能影响郭老师的这堂课的精彩

三、张安宝老师做了典型发言，他从几个方面介绍了九年级历史的复习方法

1、做足功课，认真备课，就是教师在课下从考点、共建知识框架、热点、周年做好备课

2、删除81个不考的知识点

3、分层教学，就是抓差生

4、自信，通过不同的手段让学生相信老师，老师说的‘内容就是重点

5、答题方法，针对选择题和材料题给入学生不同的答题技巧让学生做答题时少走弯路这样有利于学生更好地学习历史

四、高明主任针对20—年中考情况，结合以前出现的问题,从考试的内容到教师的思想变化进行了总结，分析了现在的形式以及热点，从思想上加强了教室的改变总之，通过这次县历史研讨会，我学到很多知识，如何通过复习让学生在最短的时间内把握知识，如何锻炼学生的解题能力，如何关注热点、重点等等，受益匪浅今后，我一定改变我以前的做法，加强对学生的监督，课下认真备课，课上认真解答学生。