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文本内容:
教师一岗双责安全责任书教师一岗双责安全责任书最新
11、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理幼儿进园时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)
2、课堂教学安全由任课教师负责,各教师带班期间不得离开班级,不准做私事课间护导不聊天、不串岗,必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数
3、严格执行交接班制度,清查幼儿人数教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负
4、值班人员集中精力,认真组织幼儿活动,值班时不得擅自离开工作岗位
5、带领幼儿户外活动时随时清点人数,不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时,防止幼儿单独外出,更要防止幼儿单独出园全班级学生管理工作对可能出现的意外情况做好防范措施工作
8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象
9、班主任利用学校的绿色网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力
10、学生因事离校的,班主任开具离校请假条
11、每天负责教室的门窗,插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报
12、做好常见病,流行病,传染病的预防工作发现问题及时报告
13、建立特殊学生档案,填好“八册”,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护
14、学校或班级安排的劳动、大扫除,班主任必须亲自监督指挥,不得擅离职守;若发生意外事故,班主任必须亲自送往医院,并安抚好家长
15、具有其他任课教师的一切职责
16、认真完成领导交办的安全工作任务
二、安全工作的考评“一岗双责”责任书每期末学校对签责任人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现20年月日
6、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆,以免跌伤、碰伤
7、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进行安全检查,发现隐患及时排除,不能排除的要及时上报,防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生
8、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的地方去切实做好班级饮食卫生安全工作,保温桶开水温度适中,以不烫伤幼儿为准,热浆、热坂、热汤未开饭时放在小办公室,办公室严禁幼儿出入;开饭时,桶、壶旁不离人,严禁私自用电水壶
9、随时检查班上的玩具、用具,损坏及时修好
10、随时检查幼儿口袋有无危险物如小刀、钉子、小球、小瓶等,并注意不把这些东西带到床上n、要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的情绪,鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师,发现病情及时联系幼儿家长报告园长,不得延误
12、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方
13、吃鱼、排骨时,防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿
14、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开,松开时及时系好
15、幼儿入厕必须有教师陪同,教师必须进入厕所内看护幼儿入厕,不许在外遥控,幼儿在园内如出现尿床、便到裤子上等情况,班主任或当时负责的教师应及时处理,不得找家长处理,如有发现,按不胜任本职工作处理
16、课间操时所有教师都到操场做操,班主任要组织好幼儿站队,要求队伍整齐,做操期间幼儿不说话,不打闹,归班队伍安静、整齐
17、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识
18、幼儿离园时,教师应让幼儿排好队,有秩序地等待家长的到来教师没见到家长面,不得让幼儿离园
19、幼儿在校内如出现突发性病变,教师应及时与家长取得联系,如家长不在或来得不及时,教师应及时将幼儿送往医院进行救治
20、不得体罚与变相体罚幼儿,否则后果自负认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,能指导保育员配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作,使各项工作达标20__年—月—日教师一岗双责安全责任书最新2为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书
1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理
2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施
3、“谁的课堂谁负责”,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责
4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责
5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生
6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园
7、下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育
8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校
9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校
10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决
11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的.责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任
12、全体教师要掌握有关安全知识要学会对紧急突发事件的处理
13、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐
(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品
(2)注意节约用电
(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自—年月—日至年月日20__年—月—日教师一岗双责安全责任书最新3为进一步深化学校党建工作,强化领导干部的责任意识、担当意识,进一步抓紧、抓实、抓好党建工作,不断提高学校教育教学工作上水平、上台阶、上品位,特制定“一岗双责”责任书
一、“一岗双责”工作任务领导干部在抓好学校教育教学工作的同时,对党员和教职工队伍的思想、工作、教育、管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任二“一岗双责”工作内容党支部书记对本单位的党建工作和教育教学工作负主要责任,其他支委和班子成员对所分管的党建工作和教育教学工作负直接责任
(一)抓队伍建设的基本职责
1、领导干部要成为两手抓、两手都要硬的坚强领导核心严格落实政治学习、民主生活会制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
2、把党员和教职工队伍建设列入党支部工作的重要议事日程,切实做到议程上有安排,制度上有保障,工作上有检查,年终考核上有兑现
3、领导干部对分管的党建工作和教育教学工作、精神文明建设、平安建设与综合治理同负责督促党员认真履行义务,严守党纪无私奉献
4、提高廉政意识,廉洁自律,以身作则,率先垂范按照区委、区教育党工委的要求,抓好廉政教育和廉政建设,落实各项廉政制度和党风廉政建设责任制,增强内部监督机制
5、自觉接受党组织和党员群众的.监督,虚心听取和接受党员和群众提出的意见和建议
6、加强制度建设,进一步落实党员队伍建设和党员管理长效机制经常有针对性地开展党课教育,多形式地活跃党员生活,不断提高党员队伍的先进性、纯洁性
(二)抓教育教学工作的基本职责
1、认真落实上级工作会议精神,明确指导思想,理清思路,制定切实可行的工作方案和措施,把握重点,创新方法,以发展为第一要务,扎实推进新课改,全面实施素质教育,努力提高教育质量
2、努力提高干部职工的作风建设和效能建设,使每个干部职工劲往一处使,汗往一处流,为学校发展、社会稳定做贡献
3、选树典型,推广典型,以典型引路,发现具有创新精神的人和事,及时给予大力培养和表彰
三、“一岗双责”考核办法在开展“一岗双责”活动中,要坚持同学校工作同部署、同落实、同检查、同奖惩的原贝I:
1、坚持全面考核原则既要考核年度各项业务工作落实情况和工作总结,又要考核抓党建工作的落实情况
2、坚持平时监督和年终总结相结合、领导和群众监督相结合的考核原则要在平时监督“双责”的落实,作为年终总结的依据,又要在年终根据本人述职,听取领导和群众的意见
3、坚持奖惩兑现原则在“一岗双责”上做出突出成绩,且本人和分管的工作没有发生问题的,将有资格参加评优推先活动,否则,将取消评选资格本责任书一式两份,学校与领导干部各执一份20—年—月—日教师一岗双责安全责任书最新4学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订一年度安全管理工作目标责任书如下
一、安全工作管理目标
1、班主任是所带班级的安全责任人
2、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观
3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须及时送到卫生院就诊,及时与家长联系,及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情
4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生
5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理
6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解,学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报教导处备案
7、校内外集体活动时班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好。