幼儿园防灾减灾活动总结合集15篇

幼儿园防灾减灾活动总结（合集篇）15幼儿园防灾减灾活动总结120__年5月12日是国家第三个“防灾减灾日”为了牢记历史，珍惜生命，我园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周活动的有关要求和有关指不精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安园园”“和谐园园”提供安全保障现就活动情况总结如下

一、高度重视，加强领导园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为学园安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于一年5月12日是我国第期9个防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下

一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动

二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量；在内容上，突出知识性和常识性幼儿园防灾减灾活动总结9我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“

5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构现将活动情况小结如下

一、5月12日16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画

5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义

四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》

六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决目前无存在安全隐患通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力幼儿园防灾减灾活动总结10今年5月12日是我国第8防灾减灾日我园根据通知要求,结合本园实际，认真组织开展活动首先，彻底细致地进行了一次安全隐患排查对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进行了全面的.检修、配置，确保安全无虞

二、系统地组织了一次防震防火疏散演练有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力

三、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育

四、以《给灾区小朋友送温暖》的游戏活动，让幼儿切身体验了分享的快乐，理解了感恩和互助这一系列的活动，对孩子们的触动很大让他们在了解安全自护的同时，更培植了爱心，懂得了感恩幼儿园防灾减灾活动总结11今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，根据上级的安排部署，我局于5月110-17日开展为期一周的防灾减灾周宣传活动这次宣传活动结合城区实际，围绕科学减灾，依法应对的宣传主题，认真开展了地质灾害防治知识宣传活动

一、结合实际开展宣传活动5月份，正是汛期即将来临、地质灾害隐患排巡查工作进入高度紧张状态的节点512前后，我局共对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴防范地质灾害，构建美丽家园挂图和发放相关地质灾害防治宣传资料活动，共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，增强了宣传的‘针对性

二、围绕主题开展宣传工作今年512的宣传主题是科学减灾,依法应对城区作为长治市城镇化建设的主战场，开工建设项目多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力各基层国土所在汛期即将来临之际，深入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾害防治常识及应对措施，全面开展了宣传工作在因城镇化建设而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对仍然居住于旧村旧房（窑洞）的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效

三、开展街头咨询宣传工作5月12日上午，按照上级部门的安排部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料，宣传期间共发放宣传资料30份，接受群众咨询7人次，达到了面向社会宣传防灾减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的

四、宣传活动中存在的问题主要是街头宣传收效不大从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关心不足，远远低于对种类商业营销宣传的热情我们认为，我们的宣传应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动再者就是应着眼于充分运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果幼儿园防灾减灾活动总结12今年是汶川地震十周年,5月12日是第十个全国防灾减灾日为进一步宣传和普及防灾减灾知识，增强广大师生安全防范意识,提升应急避险和自救能力，我园制定了本次宣传周的活动方案首先，我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识宣讲,向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能并观看了防灾科普课件，从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方面进行学习讨论我园还利用微信工作群，向教职工推送防灾减灾宣传口号，增强防震减灾意识针对幼儿年龄特点，我们开展了防震主题教育活动教师利用卡通视频向幼儿讲解地震的‘危害和自救方法主题活动后，全园师生开展了防震逃生演练演练依据险情，分为紧急避险和逃生疏散两个步骤，全体师生能够迅速有序撤离到安全地带最后，园领导对这次防震逃生演练进行总结评价，并鼓励幼儿将今天学到的防震安全知识讲给家长听，实现“教育一个幼儿，影响一个家庭，带动一个社区，引领整个社会”的目标此外，我们为幼儿购置安全教育图书，向幼儿进行安全教育我园家长与幼儿园一致教育，家园共育，带领幼儿参观防震减灾科普教育基地，共同提升幼儿安全自护能力幼儿园防灾减灾活动总结13在认真开展全国第七个防震减灾日宣传教育活动中，园长高度重视此项工作，按照主管领导抓好贯彻落实，经各班及及各办公室教师齐心协力下，现在已经完成第七个防震减灾日宣传教育工作，为了总结成绩，找出存在的问题，现对我们幼儿园的宣传工作总结如下

一、围绕主题积极开展“四个一”活动今年防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起“幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，有针对性地动员全体师生员工关注身边的各类灾害风险，提高防灾减灾意识，提高自救、互救技能防灾减灾宣传周期间，我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动即阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，与他人分享一次避险经历和避险经验，开展一次家庭灾害风险隐患排查

二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动为充分利用各方力量、各种资源，采取师生喜闻乐见的形式，组织开展防灾减灾宣传教育活动我园首先组织教师观看了《唐山大地震》网络电影，教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板，积极宣传安全知识为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂，我园还特别设计了大班幼儿的《牵手H9》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动，让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识，掌握了避险自救技能

三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作宣传周期间，我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理5月20日“防灾减灾日”当天，我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动，把宣传周活动推向高潮具体实施情况如下

1.班子成员对怎样做好班级防震宣传教育工作，做了详细的布置，要求班级从主题班会、家园联系栏、班级QQ群、观看视频等方面进行宣传教育，并要求上传各种活动的图片、课件，主管领导深入各班级进行检查指导

2.主管副园长负责制定《区角活动时段防震应急演练》方案，并于2015年5月20日上午进行演练，主管领导根据演练情况及时总结，并把取得的成绩和存在的不足上传幼儿园QQ群

3.各班级和办公室分别从《防地震伤害》、《地震科普知识宣传挂图》、《防震减灾知识》、《如何做好防震减灾》等方面进行防震宣传教育的板报

4.档案人员认真整理演练过程和防震宣传教育中影像资料采集和归档

5.各班分别通过离园时段组织幼儿观看云南省地震局刻录的《蟾童》，让幼儿在动画片中，获得地震知识

6.为把防震演练做到规范化，园长把行政人员分到各班，实行定人定班来抓实防震应急演练，并且要求保证每周每班演练一次，每次演练时间告知负责班级的行政领导参与，行政领导要按时参与所负责的班级演练，并提出整改意见，确保全园每个班级演练规范、符合要求宣传周活动虽然结束了，但幼儿园安全工作我们会常抓不懈，警钟长鸣！幼儿园防灾减灾活动总结14根据县教科局对20_年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果现将活动开展情况总结如下

1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果

2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失

3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜20—年10月20日上午950,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力

4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查总之，我校开展的第十一个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果附自检情况

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所

3、幼儿在进出门时，有专人负责看护

4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑

5、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关储存、加工及留样均按照标准严格执行

6、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施全年幼儿园安全工作的始终

二、周密计划，认真落实学园认真根据“防灾减灾从我做起安全教育主题，紧密结合本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节围绕安全教育主题，认真分析学园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我园的安全教育落到实处

三、积极宣传，营造氛围5月9日，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑

四、开展演练，增强意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的、同时，还结合本园实际,有针对性地开展安全疏散演练演练过程，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部按照预定的疏

9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的‘自我保护意识

10、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事幼儿园各个岗位都有明确的安全要求把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然

11、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行

12、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立

13、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益

14、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全

15、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史幼儿园防灾减灾活动总结155月12日是我国第9个“防灾减灾日”为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的，保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力,增强了防震减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功这是学园继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安园园”“和谐园园”提供强有力的安全保障幼儿园防灾减灾活动总结2今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日根据上级文件通知精神，结合5月6日一12日的防灾减灾宣传周，我园于20—年5月8日组织开展防灾减灾应急演练演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展20—年5月8日上午1000整，随着避险警报声的响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的.指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班老师的指挥下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏疏散途径楼梯间时，幼儿们能够依旧保持队伍，不争不抢有序撤离最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识本次演练，在纪念“512”汶川地震的同时，也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力幼儿园防灾减灾活动总结3今年5月12日是我国第一个防灾减灾日，其主题是“减少灾害风险建设安全城市”为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20_年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练演练前，老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频，并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力幼儿园防灾减灾活动总结4为增强全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定，—幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动在今天的升旗仪式活动中，一老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流，根据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的‘保护意识和能力的重要性，增强了幼儿的安全意识，培养了幼儿互相关心的情感通过这次的教育活动，不仅增强了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命幼儿园防灾减灾活动总结5近日，幼儿园结合第13个全国防灾减灾日开展了一系列以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾宣传和演练活动利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第13个全国防灾减灾主题活动和口号号召全体教职工，加强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，做好防灾演练活动，从我做起，防患未然各班老师根据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣传视频等多种活动对幼儿进行了防震减灾安全教育，使幼儿充分了解安全的重要性，学会安全自救小常识当警报声响起时，小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进行紧急避险，并用双手护住头部，等到第二次警报声响起时，老师立即组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到安全地带整个演练过程中组织有序，有条不紊，做到了快速、安全（第一次警铃响起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墙角或床底）（第二次警铃响起，听从指挥有序离开，逃生至室外空旷区域）图片“安全“童”行-我的安全我关注图片言传不如幼儿自己体验教师将安全课堂灵活渗透到一日生活各环节中，让孩子们真正成为自身安全的小主人，参与到幼儿园安全隐患的排查、讨论、消除行动中，真正实现了“我的安全我关注”孩子们以独特的视角排查到了很多成人没能注意到的安全隐患通过开展“防灾减灾”主题活动，我园全体师幼增强了防灾减灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧，收效明显我们将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生命安全线”，为幼儿安全、健康、快乐的成长保驾护航！以彩虹伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意幼儿园防灾减灾活动总结6为增强全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定，仓山区上渡中心幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动在今天的升旗仪式活动中，吴文军老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流，根据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力的重要性，增强了幼儿的安全意识，培养了幼儿互相关心的情感通过这次的教育活动，不仅增强了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命幼儿园防灾减灾活动总结7自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，幼儿园为切实增强全体教职工及幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能,进一步推动学校防灾减灾教育的普及，将5月定为幼儿园的“防灾减灾月”，积极开展防灾减灾安全“五个一”活动活动一集中宣传一一20—年5月8日起幼儿园通过大厅哈哈新闻的循环播放、幼儿园大厅安全宣传栏等等；班级中通过安全家园窗宣传、家园互动信息化平台宣传等等，进行了为期两个星期的防灾减灾知识的集中宣传通过宣传让全体教职工、幼儿、家长在思想上关注了“防灾减灾月”系列活动，在行动上积极配合“防灾减灾月”活动开展活动二教育活动一一开展了适合各个年龄阶段的防灾减灾安全教育在教育内容上重点选择对火灾、地震等突发性灾害的基本知识和技能的教育，提高了幼儿的防灾减灾意识、增强了幼儿的防灾减灾应对能力以及避灾自救技能活动二隐患排查——20—年5月8日前，组织班主任、保育员、相关负责人对各个部门的所有设施设备仔细排查，排查各类设施是否符合使用要求，确保第一时间排除设施设备的使用安全隐患活动三学习培训一一20_年5月15日组织全体教职工进行了防灾减灾知识的学习培训向全体教职工普及了防灾减灾常识,重点了解了水、火、电、风、震等灾害的预防及应对措施防灾减灾安全知识的培训得到了全体教职工的积极参与以及广泛的宣传活动四疏散演练——20—年5月10日上午830,组织全体教职工及幼儿开展防震应急疏散演练活动，整个演练活动准备充分，确保了从演练宣传、安全教育等工作上的落实演练过程井然有序，每个班级确保前后都有老师带队，并提醒幼儿不慌乱、不喧闹、不拥挤，跟着老师安全有序的疏散整个过程历时一分二十多秒，应撤离365人，实际撤离365人，达到了预期的效果全体教职工及幼儿安全撤离后，分管安全工作的陈晓华老师对此次演练做了总结，就防灾减灾日的由来、防灾减灾图标的意义等和每位教职工和幼儿进行了解说，并简短的进行了发生地震时如何应急和自救的学习，最后围绕“加强识险避险演练提升自救互救能力”的“防灾减灾日”主题开展了宣传和教育，进一步增强了全体教职工和幼儿的防灾减灾意识和避灾自救技能幼儿园防灾减灾活动总结8。