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小学美术新教师、兼职教师“模式课”区级教研报道为进一步提高我区小学美术兼职教师、小学美术新教师课堂教学技能,不断促进教师业务能力提升,全面提高学生综合素养,2021年3月26日(周五)下午在金陵汇淳学校开展小学兼职美术老师、新美术教师模式型课堂教研活动,区美术教研员童老师莅临指导本次活动有一节课堂展示和课后研讨两个环节,教研员童老师毫无保留地给予了点评与指导活动以“认知与审美‘一进一出教法”为大方向,由金陵汇淳学校的夏欣老师执教《鸟的纹样》一课,并进行了课后研讨夏欣老师通过填字游戏(百鸟朝凤)的方式导入,引出课题《鸟的纹样》,充分调动了学生的积极性在新授环节中,同学们跟着老师认识纹样,了解纹样应该装饰在什么上面以及各种鸟的纹样的寓意然后通过商代青铜器父乙觥上鸟的纹样来学习纹样的特点夸张,简化,色彩鲜艳和点线面装饰在审美环节,夏老师选择了两幅不同类型的绘画作品进行赏析,一幅是黑白装饰画,另一幅是色彩画让学生以这节课学习到的知识点来进行赏析,帮助学生巩固记忆之后,教师在用黑色刮画纸剪出的各种服饰上示范鸟的纹样的画法,示范过程中绘画步骤和注意事项讲解清晰,并强调了纹样绘制时的疏密,节奏的问题最后让学生以同样的方式进行鸟的纹样的创作作业的设计和展现方式新颖,整节课与生活相关联,融入情境课后,全体教师对夏欣老师的公开课从教材处理、师生互动、认知与审美一进一出教法、教师示范等方面进行了探论区发展中心美术教研员童老师对夏欣老师的教学给予肯定与总结,并提出了宝贵的几点建议
1、教师示范时重难点要突出,比如点线面的装饰搭配;
2、关注全体学生,鼓励学生举手;
3、纹样色彩鲜艳的特点没有具体说明;
4、“一进一出”花的时间太少,赏析环节要多让学生发言;
5、教学要与生活相关联,融入情境;此次教研活动充分体现了“一进一出”教法对于学生的重要性,让我们深刻体会到在平时的教学过程中应不断总结方法,努力提高学生的认知与审美水平金陵汇淳学校美术组2021年3月26日。