还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学雷锋为人民服务主题活动策划书(19篇)学雷锋社区活动策划方案以进一步加强思想道德建设,全面提高社区居民文明素质为目标,教育与引导社区居民积极投入学雷锋活动,提高社区精神文明建设的氛围,以实际行动向雷锋同志学习
一、活动时间20—年全年度
二、主要工作安排
1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务
2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助
3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动
4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动
5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动
6、在园区开展“学雷锋、献爱心”活动
7、在传统节假日开展送温暖,学雷锋的活动进事迹结合“道德讲堂”,并通过黑板报、校园广播等途径,积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹
3、开展“学雷锋”志愿活动尊重学生自愿,引导学生“学雷锋,争做小小志愿者”,利用学雷锋主题班日、队日、团日,积极组织开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)等志愿服务活动和公益活动
4、开展“做雷锋”实践活动结合学雷锋主题活动,加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练,开展“日行一善”道德实践活动,并将活动成果转化为学生的日常行为习惯
八、活动具体安排
1、营造学雷锋氛围周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员
2、讲雷锋、唱雷锋各班利用班团、队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)
3、学雷锋、做雷锋⑴、立足身边学雷锋深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯⑵、立足校园学雷锋
①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生
②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步
③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质
(3)、立足社会学雷锋
①、全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月6日周二课外活动课)
②团支部组织志愿者到校园周边进行一次清扫垃圾行动(看天气待定)
4、爱心献给妈妈3月7日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事如,,我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦
5、爱心献给地球3月12日以“植树节”为教育契机,三至九年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动
6、开展“爱心家庭,遵守公德”体验活动延伸“感恩教育“,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起,帮助父母做些力所能及的家务遵纪守法、热心公益,不乱穿马路,遵守社会公德,做个遵纪守法的好公民
7、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《新中小学生守则》、《新中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”做一个有道德的人
8、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交曾清泉处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛
九、活动要求
1、高度重视,上下联动全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义,广泛动员校内所有师生以及周边社区等,积极支持各班级开展学雷锋活动
2、精心组织,认真实施各班要结合实际,认真策划活动方案,并抓好贯彻落实充分利用校园广播、校园宣传栏、黑板报等宣传阵地,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围
3、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话同学们要严格遵守《新中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人
十、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高
8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动
9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动
10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活
11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿者服务精神,同时也吸纳更多的人参与到社区的“学雷锋”活动中来学雷锋为人民服务主题活动策划书(19篇)(篇一十七)为大力弘扬和传承雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,根据市文明办和市卫生局党委的要求,决定在全院开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动,特制定本活动方案
一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在医院广泛开展践行雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动,主动融入文明城市创建及全院中心工作,开展志愿服务,营造文明和谐的社会氛围
二、活动内容弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动
1、开展关爱“农民工”、“空巢老人”、“留守儿童”、“残疾人”志愿服务活动,为他们提供医疗卫生帮助;开展“进村入企”走访活动,对联系点的困难群众采取一对一帮扶结对
2、开展关爱社会志愿服务活动结合医院实际,开展好公共场所文明引导、文明交通志愿服务、文明督导等活动做好鉴诊、分诊、健康教育及健康教育单发放、门诊预约挂号、“一卡通”信息卡登记、咨询、化验单咨询及发放、禁烟宣传等工作,并为来院就诊的残疾人、老弱幼病人提供必要服务
3、开展送医送药下基层、进社区志愿服务活动组建义诊志愿队伍,开展送医送药、义诊及健康咨询等活动
4、积极参与市文明办和市卫生局组织的志愿服务活动
三、活动安排
1、动员部署阶段(20—年57月)召开动员大会,统一思〜想,提高认识,组建志愿者队伍;制定活动方案,进行任务分解,明确活动意义、要求、内容和安排;组建志愿服务分队、印制队旗、队服,明确组织机构
2、组织实施阶段(20年7月起)按照活动安排总体要求,组织实施,开展窗口岗位学雷锋、向联系点送温暖、送医送药义诊及上级部门组织的相关志愿服务活动,确保各项活动取得实效
3、迎检完善阶段(20—年8~12月)建立志愿者服务长效机制,进一步规范志愿者服务的各项工作,对发现的问题即知即改、立说立行,以一流的工作成绩迎接上级的检查验收,确保在2012年文明城市测评中我院相关工作不丢分
四、活动要求
1、加强组织领导成立以党委书记屈晶华为组长,邓利民、朱江霞,张明芬为副组长,各党支部、院办公室、总务科、宣传科、科教科、医务科、护理部、人事科、团委为成员单位的“学雷锋、三关爱’活动领导小组”,领导小组下设办公室
2、健全服务队伍成立由副院长邓利民兼任队长的常德市第一人民医院“学雷锋、三关爱”志愿者服务队,下设8个分队,每队设队长1名、副队长1名
3、建立联动机制将开展的志愿服务活动主动融入全院服务体系中去,使志愿服务活动与道德模范评选、先进典型学习宣传结合起来,与发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、讲文明树新风等活动结合起来,与中心工作、重点工作结合起来,相互融合,协调推进
4、坚持改进创新要在活动开展过程中不断总结提高,积极拓展活动内容、创新活动载体、打造活动特色,使“学雷锋、三关爱”志愿服务活动在我院形成广泛共识,变成广大员工的自觉行为,进而取得良好的社会效益
5、做好志愿服务队伍的后勤保障工作在资金预算、物资准备、场地配备及宣传氛围上予以充分保障,使志愿者服务有声有色、有滋有味学雷锋为人民服务主题活动策划书(19篇)(篇一十八)
一、活动宗旨学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求“学雷锋,见行动”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式,
三、活动主题“学雷锋,见行动”
四、活动口号“雷锋就是你、我、他”
五、活动时间3月10日一3月31日第一阶段3月10日一12日宣传动员阶段(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)第二阶段3月13日一29日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段3月30日一31日总结评比阶段(学部根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动地点济南世纪英华实验学校
七、活动内容
1、召开各班团支部书记会议,筹划、布置学雷锋活动方案,规划方案
2、团委利用校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛
3、各班召开“学雷锋,见行动”学习讨论主题班会,讨论话题
①什么是雷锋精神?
②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起?
④各班制定学雷锋活动计划
4、立足校园、立足身边,争做文明学生
①坚持岗位学雷锋要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高
③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境
八、活动要求各班结合实际,在做好本职工作的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动学雷锋为人民服务主题活动策划书(19篇)(篇一十九)
一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力践行雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,八步桥中学根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定20_年我校学雷锋活动方案
二、活动目的
1、通过深入开展学雷锋活动,引导青少年学生进一步认识雷锋,了解雷锋,领悟雷锋精神的真谛,树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚,争当雷锋式青少年,立志勤奋学习,服务社会,报效祖国,做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者
2、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十九大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
3、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围
三、总体要求在开展学雷锋道德实践活动中,要突出“一个主题”,强化“两个保障”,做到“三个结合”即突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题;强化活动的组织保障、制度保障;做到“统一组织与自觉参与相结合,集中活动与日常工作相结合,日常活动与校园文化建设相结合”,使活动能够得到扎实有效深入持久的开展
四、活动主题学雷锋做有道德的人
五、活动时间20—年3月
六、活动领导组织机构组长—副组长—成员—
七、活动内容
1、开展“知雷锋”教育活动组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动,结合《学道德模范,颂中华经典,做有德之人》电视专题片的播放,丰富学雷锋活动的形式和内容
2、开展“找雷锋”主题活动结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动,积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先。