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中学英语教研工作总结中学英语教研工作总结转眼间,一学期的工作又近尾声在学校领导关心,指导下,我们努力、踏实地工作着全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩
一、加强学习,提升素质只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人这学期,我们学习了中国知网,懂得网络资源给教学带来的巨大作用,我们可以参照其有效的方法用在教学±o信息技术提升工程培训,使我们学会了怎样做PPT,给我们的英语课堂增添了无穷的乐趣与生机,给英语教学带来了很大的方便片段教学教会了我们如何进行教学设计与PPT制作相结合,通过磨课,再次提升我们老师的实际应用能力,我们学校的开放周活动,更是考验大家的教学水平,实践证明,我们的水平得到很多同行及领导的认可
二、做好教学常规的学习和实施工作在平常教学中,明确上课,备课及写教案,布置作业及批改中的一些具体要求,在教学中注意这些环节,以制度为准则,对照检查严格执行
三、提高学生学习英语的兴趣这学期,我们英语组开展了每周一傍晚的英语角,形式有对话,朗诵,演讲等为了引入竞争意识,七年级举行英语书法比赛,七到九年级举行知识竞赛,分别设立一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,并给以表彰每个老师对学困生进行谈心,实行帮扶计划
四、今后设想
1、英语角开展得更有效些,每周一个具体话题,每班几个代表上台演讲;
2、加强备课组合作,发挥团体力量;
3、加强业务学习中学英语教研工作总结
一、见贤思齐,爱岗敬业在我组英语教师队伍中,以老中青结合,几乎都了兼任班主任、年级组长以及学校的重要职务工作繁忙,任务艰巨,但全组教师以学校大局为重,以校为己任,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务多年来,我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的尊敬,家长和社会的认可,从而提高了学生对英语学习的兴趣近几年教学成绩一直在本镇及区内乡镇学校的前列
二、加强学习,转变观念为了提高全组教师的素质,教研组组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章我组利用隔周三的教研组会、备课组会的时间认真学习了学校为外语组订的《中小学外语学习》等报刊以及转达区市教研室的有关精神还一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的中学英语教育教学理念如任务型教学模式有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念
三、积极参加和开展校本教研活动我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动并以备课组为中心,积极推进教学改革各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色且把这个活动做为一个重要的教研活动每学期开展单元说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思我们常常回反思这样的问题如这堂课是否真正体现了以学生为主体教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等在实际中我们不断提高同时,我们尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业本学期我们推出的两名新教师王瑜、俞娜开设区级公开课,取得成功另外,我们积极开展校本专题研究,使教师成为教育教学的主体,通过研究来解决实际问题如根据新教材的特点,现行的牛津英语教材,词汇多,语法分散,开展了具有我校特色的英语语言知识点系列梳理活动,即对各年级段教材的语言知识点,进行系统梳理的过程本次活动面广量大,但通过各年级教师的群策群力,备课组长的统筹安排,教研组室的统一协调,在本学年内如期完成从而,为切实提高我校英语教学的整体水平打下扎实的基础中学英语教研工作总结中学初中外语组现有教师18人,高级教师3人,中级教师10人,拥有雅安市学科带头人2人,教坛新秀1人,担任班主任工作教师14人我组是一个团结、向上的集体,是一个富有朝气的学习团队,全组上下齐心协力,从教师队伍建设、教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力,以适应目前日新月异的培养外语人才的社会需求,在此基础上,形成了我组独具特色的教学特点
一、以集体备课为核心,科研与教学结合,狠抓教学质量集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作一是充分利用好间周一次的教研活动时间,在备课时间上得到相应保障;二是探索集体备课的新途径,在保障教学质量的基础上,各备课组探索多样化的备课方式;三是精细教学常规,深度聚焦课堂教学的主题教学研究,使教师们树立关键在课堂,功夫在课前的意识;四是形成了集体备课的流程,即教师通读教材,研究课标,形成全期教学概要rarr;备课组教学任务分工rarr;完成单元教案rarr;教研讨论,进一步修订rarr;印发每位教师rarr;教师个案设计rarr;进入教学环节,实施教学设计rarr;教学反思rarr;再次修改教案;五是开展不同课例的备课研究平时教学中遇到的任何问题,大家及时碰头讨论,组内经常开展互相听课,取长补短,集中智慧,集体攻关,我们已经整理出了具有校本特色的初中英语教学讲稿集,有力地促进了教学质量的提高,增强了老师参与教学研究的主动性和自觉性
二、组织健康有趣的英语活动,以活动促进师生发展为创设英语环境,营造良好的英语学习氛围,培养学生学习英语的兴趣和提高英语语言能力,我们突出外语教学特色,组织开展了以下外语活动
1、英语特长风采展示我们此次活动分为三大版块英语书法比赛、英语小报制作比赛和英语演讲比赛,这些活动强烈的激发了学生学习英语的兴趣,学生在活动中得到了发展,同时我们教师在活动中得到了锻炼和提高
2、四川省电视大奖赛选拔和辅导培训活动,此次活动融会了猜词游戏、电影英语配音,用英语讲故事等形式,这一活动的开展,掀起了学生学习英语的高潮,由于全体教师的精心辅导,我校学生多次在四川省中学生英语电视大赛中获
一、二等奖
3、发挥英语角的作用每周一举办的英语角倍受学生欢迎,英语角成为英语老师的好帮手,是学生们学习英语的乐园,角落虽小,却发挥出很大的作用,我们每次都有老师专门负责,协助外教设置好每周的主题内容我们还利用外教资源,定期请外教给我们的做讲座,丰富了我们的英语背景知识以及先进的教育教学理论
三、辛勤付出,成绩显著我组教师素质过硬,业务扎实,工作上都能独当一面,教学风格异彩纷呈,绚丽多姿,每一位成员在英语这一方天地中奉献着热情、激情与才情通过教师的辛勤付出,教育教学质量在市内名列前茅,平均分、优生率、及格率均为全市第一课堂教学改革成效显著,多人次在赛课中获奖,在教学过程中我组教师不断总结、归纳,撰写了许多英语教学的论文,或在省市级论文评奖中获奖,或在各级各类报刊杂志上发表
四、反思与探索在进行集体备课时,对集体备课的具体要求不太明确,备出的有些课操作中不实用,没有达到研究性的目的今后我们将围绕集体备课,将教学教研和课题研究充分结合,在实践中求提高,在研究中求发展教研组是集体从事教学研究的组织,它是凝聚教师的群体力量,我们初中外语组在以后的工作中将更加团结,更加努力,为学校的发展,为进一步提高我校的教学质量,为促进全市基础教育的发展作出我们的贡献。