中学优秀班主任个人总结3篇

中学优秀班主任个人总结篇3中学优秀班主任个人总结1时间易逝，转眼间20_年就到年底了在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下

一、加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养社会需要的合格人才初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动我充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养班集体随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成

三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更是发现其闪光点，激励其进步

四、积极做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要在这方面，我首先做到了以公平的态度对待他们，深入调查实际情况，摸清他们之所以成为差生的原因，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐心，做他们真正的、最可信赖的知心朋友同时，还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，从而增强他们的自信

五、加强学生的自我管理，培养学生的自律意识根据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培养自我管理自我成才的能力使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境并及时发现班级存在的问题，制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律以上就是上学期我们班的工作总结，在下学期的工作中，我们将共同努力，把我们班的班风和学风更加提高一步中学优秀班主任个人总结2一晃五年，对我来说这不但是一学期来的总结，也是一个阶段性梳理回顾五年来的班主任工作，可以过滤出来的经验也许不多，但自认为实用

一、班级管理方面班主任是班级的组织者和领导者班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度在班主任工作上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大

1、班级管理的办法不在多，而在于实，在于一以贯之

2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善,遇到问题要想办法调整改进原来的计划，并不是全盘的否定与怀疑

3、原则让一切变得简单将要求与规则说清楚，切忌嗦、唠叨，对待学生人人平等，给学生改过自新的机会，屡教不改者班法惩办本学期，我在上学期的基础上，继续在班级中设置了许多小岗位，如“作业大管家”“桌椅摆放员”“黑板美容师”“教室造型师”“擦窗小能手”“瓷砖清洁员”等，让学生在这些岗位上各尽所能，发挥其长，学生在岗位上不仅锻炼了自己的能力，而且培养了自己的责任意识在岗位建设的过程中，我们还根据学生的意愿与反映，及时调整岗位人员，比如在五月份，我们就采用了学生的建议，把“卫生大总管”和“瓷砖清洁员”这两个岗位的人员进行了互换，充分发挥了他们的特点与长处如今，我们班学生养成了许多良好的习惯，如离开座位时塞好凳子，离开教室时关灯，早晨自觉做好值日工作等

4、交给班干部管理的方法，班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原贝L大二班委发起的趣味篮球赛“寝室大灌篮”，班级全体人员全部参与，两宿舍之间为一大队，全体同学表现出的坚持、积极、热情高涨，团结一心，我觉得这是比成绩更重要的！寝室篮球赛虽已经结束了，胜者得到了一份礼品，失败的却也得到了一份快乐我们都从中获得了感想一一激情与团结是班级的灵魂本学期我宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步

5、表扬不在多，在于及时；批评不在于严厉，在于点中要害每周的周会课公布加分和扣分的情况，对加分的同学进行表扬，对扣分的同学进行提醒，让他们知道自己扣了分，快点追上来

6、对待学困生要宽容多鼓励（学习态度端正者），对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求

二、家校合力方面

1、学生犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报

2、洁身自好，对待学生人人平常多与家长聊天，让家长知道自己的教学观念，告诉他们公平是你的原则，让他们配合教育孩子（配合的内容尽可能具体化）虽然说班委职责分明，大部分班委能认真负责完成任务，但也存在由于班委沟通不理想情况而影响了活动的进展，希望大家严格要求自己

3、关系到孩子身体、品性、学习态度方面的问题，一定要尽早发现及时主动与家长沟通（家长先发现来向你汇报的话，那事情就要变味了）

三、与任课老师合作方面

1、协调配合好任课老师的教学工作，但不能事事包揽，否则任课老师在学生面前就会丧失威性以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句你们的老师面对过去，将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，但我永不放弃深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小,小事化了

2、多与任课老师沟通交流，了解学生的思想动态和行为在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过这是我与孩子们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多他们就这么一点一滴地成长起来了而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展总之，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的但是，只要我们真诚地热爱学生，热爱班主任工作，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是可以干的很出色的

3、与任课老师配合的原则是不要让他们觉得，他们对这个班的工作付出是在帮你的忙五年的教学没有泯灭孩子的天性，他们天真依旧，烂漫依然；学校布置的各项工作，本班的家长全力配合；与任课老师相处愉快班级管理是一门艺术，有原则、善于思考，见微知著的人才能掌握摸索出更多适合自己的教学管路思路教学相长，路漫漫，吾愿拾级而上中学优秀班主任个人总结3本学期工作已经结束经过一个学期的辛苦工作，我终于完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结经过上个学期的磨合，学生和班主任之间已经建立了一定感情，学生也愿意接受班主任的教育而经过了一个学期，有很多同学由于不适应中学的学习生活，学习跟不上，因此对学习失去了信心，甚至放弃，学习、纪律散漫这些都是班主任要及时解决的问题因此，我的主要采取了一下几个措施对班级进行管理

一、继续加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理保证各科教学的正常进行

二、开好每周的班会课利用班会课总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求

三、经常找学生谈话，了解学生思想动态要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作班主任工作总结特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的那些同学我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律

四、继续加强与家长的.联系现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少班主任就要加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现我经常通过电话与家长进行联系，向家长通报学生在学校的表现特别是那些经常旷课的学生，要及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作在家庭和学校的双重管教下，学生的不良行为会有所改善班主任如果取得家长的支持与配合，那么在教育学生的工作中就会多一份成功了通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了一定得效果然而还是有许多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫，上课不认真现象依然存在对表现好的同学没有太多的关注，往往认为他们不用老师太操心对此，我在下个学期将继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强与表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。