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文本内容:
鼠年幼儿园大班活动方案大全篇20xx3元旦将至，让孩子们高兴悦喜地享受新年到来的快乐今日我20xx在这给大家带来元旦活动方案，我们一起来看看吧！元旦活动方案
（一）
一、设计思路为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦〃为20xx主题的一系列不同形式的活动通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小挚友用自己的方式高兴悦喜地享受节日的快乐
二、活动目标、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的快1乐、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就2会有成功的快乐、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温煦，加深师生3情、生生情
三、活动组织者实小附幼全体教职员工
四、活动时间暂定于年月日下午起先活20xx1231220动
五、活动准备.各班排练一首迎新年合唱歌曲
1.布置教室和园内场地，营造新年气氛
2.划分各班的活动区域
3.请两位老师做主持，写好主持稿
4.下载迎新年的进场音乐
5.请一两位老师扮演新年老人
6.礼炮个并支配人员负责燃放
78.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装
8.每班一份扮装品，老师事先为孩子化好妆9
六、活动地点幼儿园内大操场
七、活动对象全体幼儿
八、留意事项（各班组织幼儿探讨制定）、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场
1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾
2、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安3九活动流程、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同1时播放迎新年歌曲，营造节日气氛、下午播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场
2220、下午主持人王持开场，活动起先
3230、钟声敲响时，全部的老师和小挚友来到操场中间，一起跳4江南然后共唱《新年好》的歌两遍（唱其次遍《新年好》时幼儿style,入座）、下午各班歌表演展示
5240、周园长送上新年祝福
6、主持人致完毕词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新7年礼花，播放歌曲《假设华蜜你就拍拍手》迎新年活动完毕、各班回教室组织小型联欢会活动8元旦活动方案
（二）
一、活动内容幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
二、活动宗旨、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己
1、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情
2、让家长踊跃参与，为孩子做出典范3参与人员试验中班全部家长及小挚友
三、节目单开场新年好、小拜年，恭喜恭喜（表演者全体小挚友）
1、歌曲《好大一个家》（表演者吕夏沛松）
2、歌舞《踏浪》（表演者罗琳尧）
3、游戏《小海龟登陆》
4、舞蹈《（表演者泡泡鱼班女生）5Open yourdream、歌舞《三只熊》（表演者丁思淼）
6、诗朗读《再别康桥》（表演者熊兴越）
7、歌曲《春晓》（表演者肖子为）
8、舞蹈《安康动起来》（表演者嘟嘟熊班女生）
9、家庭游戏《足球珍宝》（表演者王鑫洋）
10、歌曲《荷塘月色》（表演者胡译心）
11、舞蹈《》（表演者廖紫璇）12X、亲子游戏《同舟共济》
13、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者刘洪宇）
14、舞蹈《小星星洗澡》（表演者王君瓒等）
15、家长游戏《纸杯传水》
16、武术操《精忠报国》（表演者全体男生）
17、魔术《奇异魔术棒》（表演者熊文琪）
18、自由表演时间段
19、亲子游戏《春雷阵阵响》
20、颁发纪念品21
四、完毕《假设华蜜你就拍拍手》（注节目如有变动需提前给老师说）附游戏、《小海龟登陆》游戏规那么幼儿扮演小海龟，报纸1做岸边，音乐停，海龟立即找到岸（报纸）失败者就会被淘汰游戏、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下2来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇异下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案游戏规那么十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜请留意，游戏起先后，就不行以用手了游戏、亲子游戏同舟共济游戏规那么一次请四个家庭，3将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为成功者游戏春雷阵阵响游戏规那么一次请个家庭，家长将46孩子背好，吹好的个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，游戏完6毕时剩余气球多者为成功元旦活动方案
（三）活动目标、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛
1、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和缔造力2活动准备、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片
1、背景音乐《新年好》2活动重难点装扮环境的方法和操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的爱好、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装1扮新年气氛的爱好、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的2想想还有什么材料可以用来布置新年环境
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境、老师出示气球,引导1幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要什么东西才能把气球固定起来？、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，2引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用3窗花装扮窗户，才更显新年气氛、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当4心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境提示、贴的时候要留意平安
1、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐2
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦、老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍1自己装扮的环境，留下操作的踪迹、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动完毕2
四、活动延长、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环1境、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相,留下2孩子成长的踪迹。
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