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迎新春元旦活动方案模板大全20xx元旦驾临之际,你们都想好哪些活动方案庆祝了吗想要了解有哪些好玩的元旦节活动方案吗下面是我为大家带来的有关20xx迎新春元旦活动方案模板大全【5篇】,盼望大家宠爱元旦活动方案【篇一】
一、活动主题元旦大酬宾,购物送大礼
二、活动时间2cL年12月29-20—年1月3日
三、活动内容活动一购物送礼礼品发放地点一楼前台大厅凡在—店购物并在收银台交全款的顾客,均可参与本活动购物一元以上(含一元),送洗手液一瓶购物一元以上(含一元),送时尚抱枕一个购物一元以上(含一元),送电饭煲一个购物—元以上(含一元),送床上用品一套
(一)活动细那么
1.买赠(一单购物达_元赠_物品)
2.互动有奖游戏(一单购物达—元可参与游戏,积分高可得大送到一个然后孩子再将“爆竹〃运回给下一名幼儿手中,看哪对先放士ycoB.运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力C.剥桔子准备小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜D.抢气球游戏准备凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令,复习颜色假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进展决赛,分出获胜者请几位家长带着小挚友一起听主持人发令,遵照规那么进展E.开火车准备起跑处标记玩法由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜(必需下蹲走)F.袋鼠跳准备大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小挚友与家长面对面站立,中间距离约30〜50米游戏起先后,小挚友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立即套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢G.揪尾巴准备纸尾巴假设干条玩法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴在必需范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜H.赶双球准备一大一小皮球为一对,共假设干对;网球拍假设干副玩法适用于大班的游戏一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点元旦活动方案【篇五】尊敬的家长挚友,老师,小挚友们大家上午好!新的钟声,新的一年,新的祝愿,新的期盼当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出绚丽的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门新的一年即将驾临,为了让小挚友们过一个有意义的新年,大一班将举办庆元旦亲子联欢活动活动支配如下活动时间20—年12月—号活动地点—幼儿园—班活动主持人—老师
一、本班特色展示
1、英文报数,自我介绍
2、珠心算表演展示
3、选择游戏“安康蔬果的隐私我知道〃
二、亲子游戏活动
1、“我学你做〃游戏准备动物或生活物品图片假设干游戏玩法老师提前做好各种动动物或生活物品的图片假设干,家长和幼儿合作分组竞赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜
2、击鼓传花一猜谜语〃游戏准备小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干游戏玩法老师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,老师背对着家长和孩子指令起先老师起先用小棒敲打桌子,敲打声停顿球也停顿传递拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜
三、歌曲表演展示
1、我帮奶奶数鸡鸭〃
2、“人人叫我好儿童〃
3、打击乐新年好〃
四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡
五、完毕词快乐的时间总是过得很快,盼望的将来就在不远处等待,坚信我们的明天会更加奇妙!胜利幼儿园新年联欢会到此完毕,今日,这个快乐的日子将恒久留在我们的记忆里,为我们小挚友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们诚意的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!20xx迎新春元旦活动方案模板大全奖)(如跳绳、绑腿跑、吊鱼竞赛)
3.活动前交订金,活动期间交全款参与此次活动
4.假设发生退货须同时退回获赠礼品,并保持赠品包装完整,并按本商场退换货规定处理
5.演艺(请演艺队营造气氛)
6.样品,特价商品不参与购物送礼活动
(二)活动现场礼品发放程序
1.顾客持消费兰票到三楼收银台
2.在礼品登记处承受登记并签名确认
3.礼品发放处发放礼品回收消费白票,在兰票上盖章
(三)退、换货程序
1.假设发生退货须同时退回获赠奖品,并保持赠品的包装完整
2.假设退回奖品影响二次赠送,那么顾客须遵照礼品实际价值,退回相应金额的现金
3.一单商品发生局部退换货,造成成交金额增加,不予补发礼品;造成成交金额削减,将遵照金额削减比例退回获赠礼品,具体方法如下退奖依次为本购物单所产生的奖-最低奖;奖玲最低奖……(以此类推)
4.假设发生全单退货,那么须退回全部礼品
5.其他事项按本商场退换货规定处理活动
二、百年好和迎新春活动时间12月30日-1月7日持20—年结婚证的消费者(全年有效,限一证一个),在—家居—店消费满1010元(含1010元),除参与商城同期现场促销外,还可再获得时尚抱枕一个活动
三、元旦抽大奖抽奖礼品一等奖现金一元(每天10位)二等奖现金一元(每天5位)三等奖现金一元(每天15位)元旦活动方案【篇二】
一、商场元旦活动主题20_到了!新年好!
二、活动时间12月31日一一1月3日
三、活动内容整体活动20_到了!新年好,6000本台历倾情送!活动期间,凡在商城累计购物满300元(大家电等宝贵品满500元)即可获赠精致台历一本,单张信誉卡仅限领1本,每天1500本,发完为止!发放地点三楼—商城全体员工祝您新快快乐!万事如意!各商场活动食品商场美食升级贺新年L烟酒、滋补一一精品文化大餐庆新年50年茅台z元,30年茅台z元,15年茅台z元,冬虫夏草元,海参一元
2.常规食品一一大升级榛子一元/斤,的大枣一元/斤,的快乐果一元/斤,的核桃一元/斤一名品商场
1.20—年春节金条全新上市
2.黄金“钱〃兔似锦,吊坠纳福新春
3.新年特别企划⑴黄金饰品免费换⑵黄金加工费兑换大升级⑶黄金身份证当钱花4黄金屋会员购金双倍积分
4._牌首饰新年送惊喜1_牌黄粕金每克实惠价2_牌钻石全场8折,赠送精致礼品一份3_牌裸钻本钱价销售⑷一牌伯金免费换只须递增30%-40%银饰、_银饰、_银饰、_银饰、_银饰全场
6.8折
5.元旦开门红,戴新表走正点
6.扮装元旦惊喜接连不断,选份礼物送给心中的“她〃二鞋帽商场
1.元旦开门红,兴隆鞋城,旧鞋换新鞋活动细那么在月日-月日活动期间,顾客凭在鞋城购鞋的信誉卡可在品牌正价折扣的根底上再实惠一元,特价商品可实惠一元(单张信誉卡只可购置一双鞋,不行累积运用)等
2.元旦开门红,运动春款上市,—新品上市冬款
8.8折购物再送好礼_新品上市达额送好礼冬款
8.5折—新款上市冬款
8.8折
3.元旦开门红,箱包送财运,
8.8折,
8.8折,—
8.8折
(三)家电商场
1.元旦开门红,以旧换新大行动,国家财政补贴10%,厂商再补贴10%O电视、冰洗、数码全面参与以旧换新
2.苹果店迎新开业
3.精品电器展
(四)百货商场
1.兴隆床品,元旦开门礼,以旧换新大行动
2.新年换新锅,越〃锅〃越红火,炊具贺新年,拿锅就抵钱,苏泊尔、爱仕达以旧换新大行动
3.时尚炊具新春首选一一韩国炊具大联展
4.送礼送安康,健身器材大推广
5.安康三部曲
(1)安康送父母一一足浴盆推广
(2)安康送挚友一一足疗机、按摩垫套购献礼⑶安康送领导一一按摩椅推广
6.应季新品全新上市
(1)_年送祝愿-----大会⑵新年换新衣,喜庆又祥瑞一一儿童唐装展⑶红红火火过新年一一鸿运专柜全新上市⑷欢欢洗洗〃过新年一一洗涤用品大联展⑸“瓷〃旧迎新一一陶瓷用品大联展⑹冬季商品全面清仓儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋
(五)服装商场L冬季商品大清仓
2.服饰引荐
3.贺岁款服饰引荐
(六)针纺商场
1.红运专柜,休闲春款抢先上市
2.新年贺新春,羊绒首选礼元旦活动方案【篇三】主题目标
1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式
2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日气氛
3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情主题设计构造
1.相识元旦了解中国的传统节日
2.迎接元旦,新年新气象牧童园服
3.迎接新年,精致卡片
4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会活动目标
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天
2.知道过了新年,又长大了一岁
3.了解和相识庆祝元旦的各种方式活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式活动过程
一、引导幼儿运用已有经验,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好L老师引导幼儿说出自己知道的传统节日如小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习元旦
2.老师提问有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年起先的第一天)
3.老师提问小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗提示元旦是在1月1日,元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思元旦就是一年的起先、一年的第一天以农历正月为元,初一为旦、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元L引导幼儿沟通以往是怎样过新年的(放烟花、吃饺子等)
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等
3.引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈
4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延长活动引导幼儿收集全国上下庆祝20_年元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深化的了解和相识元旦元旦活动方案【篇四】
一、活动时间20_年12月31日
二、活动人员全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内
4、亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程1)律动〃新年好〃2)亲子运动游戏A.放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组,托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应,面对面排起先由幼儿手捧爆竹〃由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹〃后,双手上举,口中喊道“砰啪〃,就算。