20xx最有创意的六一儿童节活动方案5篇

最有创意的六一儿童节活动方20xx在六一国际儿童节驾临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，下面是我给大家整理的20xx最有创意的六一儿童节活动方案,供你参考!20xx最有创意的六一儿童节活动方案篇1六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、缔造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与快乐，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过结合本园实际状况,特制订庆六一活动方案【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自儿方法，了解家园共育的重要性

3、向家长、己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育格节目支配:本次庆六一文艺汇演节歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降目的准备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要谨慎落实指导老师、帮助老师民办园同时准备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长C、节目评奖由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进展评分，依据得分的多少为序，评出

一、

二、三等奖20xx最有创意的六一儿童节活动儿园教化指导纲要》精神为指针，以礼仪教化为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，造就幼儿良好的文明礼仪品质

二、活动目标通过开展庆祝六一活动，使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，方案篇4

一、指导思想:幼儿园以贯彻《幼进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷六一展幼儿风采享成长快乐口号我能行，我努力，我真棒!

四、活动支配:1＞活动时间5月20日800园领导验收幼儿园节目;5月26日900幼儿园内节目彩排;5月28日1700,老师为小挚友扮装，1830节目正式演出

2、活动地点农工商超市门前

3、参与人员全园幼儿、家长、

4、总筹划张园长、吴园长

5、平安老师各班班主任

6、主持人老师主持，幼儿工作:

五、活动流程

1、园长及领导代表主持

2、幼儿文艺汇演

六、活动准备:讲话

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全I环境（张贴传播标语我能行，我努力，我真棒!）

2、以班为单位作好参与活动的准备⑴排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）;

（2）留意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）⑶各班调动家长的踊跃性,邀请家长参与备活动奖品和礼品

4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆文艺演出，并支配时间家长彩排

3、幼儿园准祝活动的协作与支持

七、活动方案及具体时间支配:

（一）、庆祝大会

1、入场1830以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话和领导发言

（二）幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、礼仪小品、超级变变变、老师和家长助兴表演等多种形式组成

1、文体节目表演⑴目的让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐地节日体验;造就幼儿大胆表达表现的实力⑵要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有必需的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们⑵要求:

2、礼仪小品

（1）目的通过小品，造就幼儿良好选材具有典型性，能揭露或提示当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情须要配有必需的背景和表演用的道具;做好讲解并描述录音准备

3、超级变变变

（1）目的通过幼儿的表演带给大家一些⑵要求选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰

4、老师和家长助兴表演⑴目的老师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作

（2）要求表演活泼、大方；依据表演的须要配有必需的背景和表演用的道具;自己准备好须要的音乐20xx最有创意的六一儿童节活动方案篇5—、活动目标

1.通过开展庆祝六一系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个华蜜、难忘的六一儿童节

2.使家长在参与和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念;通过家长与孩子一起进展六一亲子活动，让孩子感受到父母与孩子情感意识

二、活动主题、传播口号和活对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐增加家长动建议

1.活动主题学会快乐、学会合作、学会自信

2.传播口号解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动建议为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设庆祝六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参与六庆祝气氛一节的各项活动

三、活动准备

1.布置富有的环境（班级环境及全园四周环境）班为单位作好参与活动的准备⑴前期准备:师幼、家长共同参与班级庆六一环境布置；开展幼儿进展讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；调动家长的踊跃性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和造就孩子的才艺每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节⑵当天准备支配幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏依次，保证活动顺当进展负责的家进步行制作竞赛的投票工作

3.由幼儿园准幼儿讲故事打分工作和让班级不参与水果拼盘制作专人负责

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持I活动支配:

1.!1!备活动奖品和礼品

4.各项活动的组织工作确定活动时间20xx年6月1日上午

800103023.活动地点幼儿园大操场及各班活动室

4.活动活动对象幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长水果拼盘制作竞赛系列活动的形式来进展

5.活动负责人园长和我

6.活动主持我

7.秩序形式本次六一儿童节活动以幼儿讲故事竞赛、亲子静谧）五,活动方案及具体事宜

1.入场8维持各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持乐开场）

2.升旗奏国歌

3.园长讲话，致六一00以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（音贺词4,向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求

7.发奖

8.回各自班级品尝水果

9.活动完毕

5.幼儿讲故事竞赛

6.亲子水果拼盘制作竞赛六活动内容与要求

1、幼儿讲故事竞赛⑴目的通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌

（2）要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方

（3）评奖由评委打出分数确定名次依据评分（去掉最高分和最低分，得其余为鼓舞奖

2、亲子水果拼盘制作竞赛平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个,目的通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进展包含寓意的造型设计制作竞赛，造就家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、；进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情⑵内容与要求要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意⑶竞赛形式以班为单位进展竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进展，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意作过程中保持I环境的清洁;在制作完成后家长和U!进展投票评奖⑷评奖评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖形象【活动主题和传播口号】

1、活动主题挑战自我展风采，快乐童年过六一

2、传播社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好【活动准备】

1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全I环境），张贴相关传播标语

2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置

5、口号展风采，庆

六一、我运动、我安康、我快乐制定具体的平安活动预案【活动建议】

1、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责,目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体家长和全体老师踊跃为幼儿师共同踊跃参与六一节的各项活动

2、时间:5创设庆祝六一的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和老进展活动

3、对象:本园全体家长、老师和幼儿月25日至5月30日活动准备5月31日上午8:0011:

304、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持

5、地点幼儿|各班教室、大操场【活动内容】活动一:开场:长、家长代表、幼儿代表讲话

1、入开场白（穿插华蜜拍手歌）

2、长讲话和各代场800以前完成各班按指定位置坐好，主持人

3、评比优秀家长，发放荣誉证书活动二幼儿早操活动展示⑴目的通过户外体育器械的表发言8008:30（园长、幼儿代表、家长代表发言）展示、表达家园共育的良好合作关系，造就幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态⑵要求每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采1）小班徒手操、效仿操表演2）大班、中班绳操、徒手操表演3）时间5月31日上午8:30分9:10活动三快乐童年过六一，亲子趣味运动会⑴活动目的通过设计一些新颖好玩的小游戏，造就幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我传播口号

（2）活动要求要求幼儿和家长能踊跃、运动、我张扬、我快乐、我安康的乐，并使他们体验亲子活动的乐趣

（3）游戏内容:大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快各班依据本班幼儿的运动开展水平和现有实力进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛要求支配好场地及器械,=1平安⑷活动形式面对全体幼儿，在幼儿园大操场进展⑸活动时间5月31日上午91010体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打20各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及o保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动，游戏规那么另行制定

1、托班、小班亲子活动⑴游戏名称《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜⑵游戏名称:我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入内，老师将鞋子打乱,并帮家长穿好，先穿好的为成功者

2、中班亲子活动:⑴《二人三足》材料准备4至8根带游戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子,子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必需在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点,乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和家长分别站在场地的两端谁最先到达终点谁胜

（2）《运球走》材料准备:游戏起先，家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手规那么家长和宝宝不得用手扶乒乓球

3、大托瓶盖将球运输到终点先到达终点者为胜游戏假设干竞赛规那么孩子手拿气球，站在起点做班亲子活动1全家总发动准备气球准备，听到口令后，立刻向前跑，把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜⑵揪尾巴准备:纸尾巴假设干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上在必需范头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜规那么游围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛最终看哪个牛±o活动四展风采庆六一大型画展目的:戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活参与人员全体幼儿、家长及老师时间5月31日10:20—10:40地点在幼儿园《爱惜我们的家园》《快乐的幼儿园》活动的操场、走廊、门厅活动内容《畅想将来》方法以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进展游园参观画展,老师现场讲解作品内容活动要求作品的内容要表达时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新颖、颜色明丽、富有特性、画面丰富充溢活动五:幼儿美食共享活动活动时间5月31日上午10:401110

（1）目的通过此项活动，造就幼儿之间的感情，共享节日的快乐⑵活动形式每位幼儿自带必需数量的食物（托、小、中班组带必需数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带必需数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂与其他幼儿共享⑶要求各班幼儿结伴一起参干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与食物共享活动活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安六一是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我传播、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日，谨慎准备，组织好各项活动，争取和:有创意的六一儿童节活动方案篇2

一、活动时幼儿一起度过一个平安、快乐而有意义的节日20xx间:20xx年x月x日

二、活动地点:大操场

三、运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动，造就幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功身体验体育活动的魅力I、活动准备:

1.U!通知父母来园参与亲子活动

2.准备游戏须要的材料

3.布置活动场地

4.奖品

五、具体活动方案活动流程:

（一）、运发动入场仪式放《运发动进展曲》

（二）、幼儿老师致欢送词（三卜领导讲话（四卜主持人讲留意⑴、请您在活动中看好您的宝宝，以免其事项

（2）、请在活动过程中遵守活动规那么受到损害的精神造就幼儿参与体育活动的爱好，亲⑶、在活动中请勿拥挤⑷、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！（五卜主持人介种秋收》

2、游戏准备小号呼啦圈、盆、沙包绍亲子活动工程活动一

1、游戏名称:《春

3、参与人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去活动二

1、游戏名称铺地砖

2、游戏准备呼啦圈

3、参与人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法跑道上准备两个呼啦圈，游戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用，依此类推活动三

1、游戏名称亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备绳

3、参与人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一先返回起点处为胜出者活动四:

1、游戏名称夹球赛

2、游戏准备小木棒篮球

3、起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队参与人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑活动五

1、游戏名称亲子心连心

2、游戏准备卡片

3、参与人员幼儿、家长

4、游戏玩法家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜

（六）、活动起先

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿老师）（九人活动完毕20xx最有创意临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的六一儿童节活动方案篇3在六一国际儿童节驾的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生踊跃参与并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果现依据学校的要求和实际，特制定x小学庆祝六一国际儿童节活动方案•、活动时间:20xx年6月1日（具体时间另行通知）

二、活动幻想

四、活动组织总策划熊正所地点中心校

三、活动主题展示风采，超越副总筹划仲秋执行筹划杨成功盛磊董自汇演节目的支配主持人、报幕等;肖增传奖品的录像徐恒准备、颁发等张志鸿摄像、韦学余校内平以余音响、节目背景音乐播放反映小学安、学生平安

五、活动内容:广仲启云工程负责仲济顺庆六一文艺素养教化成果，呈现小学儿童安康向上的精神风貌,表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演O

①歌舞类独唱、合唱、舞蹈、A、节目形式:歌

②曲艺类相声、小品、魔术、武术、伴舞等课本剧、英语剧等

③语言类诗朗读、三句半等

④器乐类独奏、合奏等注以歌舞、。