20xx文明礼仪班会活动方案

文明礼仪班会活动方案20xx通过活动使校内里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语,使文明礼仪教化见效培育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子下面是为大家整理的精彩活动方案，希望大家能够喜爱文明礼仪班会活动方案1活动目的、使学生懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦〃，讲文明礼1貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的2行为习惯、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生3受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于小学生成长的重要性活动过程

一、活动起先主持人敬重的老师！L主持人敬爱的同学们！2合大家好！主持人秋高气爽，丹桂飘香在这金秋季节，个个神采奕奕，静，1举止谦和，乐善好施，助人为乐的人在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象有的课间活动疯打，追逐;有的在干净的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今日这次班会活动做起吧！

五、主持人我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是世纪的主子，我们要做世纪文明人让我们插上文明的翅膀，飞向2121蓝天，飞向奇妙的将来，做文明的我“做文明的我〃主题班会现在结束文明礼仪班会活动方案4班会背景对小学生进行礼貌教化，是一个巨大的工程讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的须要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素养假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的敬重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业要从小抓好这一教化，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度班会目的:、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必需遵守的日常行为规范

1、培育学生讲文明、讲礼貌的好品质

2、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子3班会打算、分组排练童谣、三句半等

1、搜集关于文明礼貌的学问和童谣2班会过程主持甲各位老师主持乙各位同学主持合下午好！主持甲欢迎参与五班级⑴班文明礼仪伴我行主题班会主持乙下面让我们用热情的掌声欢迎老师们的到来主持甲朝霞托着红日，缓缓从东方升起主持乙阳光带着彩绸，舞动着撒满大地主持甲春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙尊师长，敬父母，友同学，爱挚友主持合让我们从小讲文明，讲礼貌，五班级⑴班《文明礼仪伴我行》主题班会现在起先

一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸下面请观赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》小组、我有一张一-甜嘴巴1小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈小组、我在车上给老奶奶——让座2大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦老奶奶，年纪大，我把座位让给她老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃小组同学摔倒一我来垃3天上下雨，地上滑弟弟摔倒，我来垃替他拿书包，把他送回家小组一位老奶奶，等车雨里站，乐乐望见了，抓紧跑上前,踮起4两只脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋

二、观赏三句半《我是礼仪小标兵》主持乙听着这漂亮的童谣，我们仿佛回到了从前是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱!下面请观赏三句半《我是礼仪小标兵》甲我是礼仪小标兵乙文明礼仪我先行丙改掉陋俗树新风快行动T甲废品垃圾不乱扔乙回收利民有大用丙变废为宝礼仪花花红T甲随地吐痰坏毛病乙损人利己传疾病丙管住自己手和嘴T准成甲花草装扮东郭城乙掐花踏草太无情丙止住你的手和脚T别动甲小鸟啾啾叫不停乙蛙鼓齐敲唱文明丙不能你乐大家愁T无情甲举止言谈讲文明乙人人文明讲卫生丙身体健康不生病T太平甲寻根问礼讲文明乙不让陋俗漫天行丙空气清爽精神爽T好心情甲载人飞船遨太空乙神州大地齐欢腾丙从小立下凌云志丁快用功甲风景如画东郭城乙礼仪学校文明情丙争做文明小主子文明星T三.请听诗朗诵《手拉手，为文明歌颂》主持乙我看了三句半后，不得不引用一句广告词精彩!真精彩!下面请观赏诗朗诵《手拉手，为文明歌颂》让我们手拉手，让我们手拉手一起为文明歌颂，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌颂，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌颂，唱心中规划的奇丽蓝图，唱梦中憧憬的奇妙前程，唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手，一起为文明歌颂，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一每天宽广，

四、观赏《拍手歌》主持甲让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里我们一起来做一个礼貌拍手歌你拍一，我拍一，道德规范记心里你拍二，我拍二，学习行动要一块你拍三，我拍三，礼貌用语记心间你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记你拍五，我拍五，依据规则过马路你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼我们班的同学在“问好礼仪伴我行〃的活动中，争做文明礼貌好少年,表现的特别精彩围绕这个主题，我们细心打算了问好礼仪伴我行〃主题队会主持人下面我宣布，礼仪伴我行〃主题班会现在起先！2主持人中国古代礼仪规范的不断进展，形成了我们的现代文明礼1仪，在校内这个既庄重又活泼，既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年

二、礼仪小学问主持人现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语2吗？（你好，感谢，请，对不起，没关系，再见）主持人我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？1（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

三、快板表演《做个文明好孩子》主持人下面就请观赏杨忠兴为我们细心打算的快板表演《做个文2明好孩子》（学生表演）主持人不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得特别甜蜜1

四、小品表演《我的一天校内生活》主持人我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼2仪首先从问好起先，主动向别人“问好〃，是一种修养，一种友爱，一种观赏，一种自尊的表现可是，有这样的一些同学，他们的表现却让我们有些悲观（学生表演小品）主持人同学们，刚才的表演有很多错误的做法，请大家帮帮他们L吧！（学生探讨沟通）主持人他们听到你们的声音了，决心改正错误看，他们又来了2（学生表演小品）

五、宣读倡议书主持人为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议我1们在平常的学习生活中，要讲究礼貌，相互问好主持人其实“相互问好〃并不困难，也无需过多的时间和精力，一2个字词，一个手势，一个眼神，一个点头，一个微笑，都可以以示“问好〃在与人问好时留意场合、热忱自然、看法恳切、音量适中,详细做到（大屏幕出示）

六、合唱《咱们从小讲礼貌》主持人最终，让我们一起高唱这首《咱们从小讲礼貌》，把礼仪1牢记在心，做一个文明的学生

七、中队辅导员讲话主持人、主持人礼仪伴我行〃主题队会到此结束，感谢大家！12文明礼仪班会活动方案2活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所相识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养活动过程、整队、报告人数

二、中队长讲话，宣布活动起先

三、活动起先、故事会文明礼仪伴我行1为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐担当洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华、《新三字经》

2、文明拍手歌3一我拍一，你拍一文明礼貌要记牢你拍二，我拍二讲究卫生带手绢你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残你拍四，我拍四不挑吃穿爱粮食你拍五，我拍五敲门问妤再进屋你拍六，我拍六别人东西咱不留你拍七，我拍七自己的事情要自理你拍八，我拍八爱护环境不折花你拍九，我拍九疼惜公物不乱丢你拍十，我拍十，不说谎话要诚恳二打花巴掌正月正，我要做个好学生打花巴掌二月二，助人为乐做好事打花巴掌三月三，做事麻利省时间打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子、学问抢答

4、唱新版的《三大纪律，八项留意》学校纪律条条要记清，礼仪少5年到处爱学校；全体同学个个要牢记,三大纪律，八项留意;第一一切行好听指挥,步调全都才能得成功;其次上课必须要按时,迟到旷课会耽搁学习;第三用心听讲记笔记,勤于思索细致做作业;三大纪律我们要做到,八项留意切莫遗忘了;第一说话看法要和好,团结同学不要耍傲慢;其次对待师长要敬重,见面问好人人讲礼貌;第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉;第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫;第五不许打人和骂人,不良作风坚决克服掉;第六疼惜公物和集体,每时每刻到处留意到;第七不许离校进网吧,逃学恶习坚决要去掉;第八不许欺压新同学,不许打骂不许搜腰包;遵守纪律人人要自觉,相互监督切莫违反了;勤奋学习恒久向前进，拼搏精神时刻记心中、小品《你会打电话吗》

6、诗朗诵《当我们在影院里》7文明是一种美德，做一个文明观众则是敬重他人的行为鼓掌是细雨，潮湿着表演者惊慌的心田，使之长出更美的小苗手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破裂静心倾听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂密起哄是橡皮，擦除了表演者细心打算的图画，使之没有一切朝气让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空文明不是拘束，文明也不是纪律文明是思想，是意识，是自觉的行为做文明观众，创敬重的舞台吧！、宣读倡议书

8、辅导员讲话

9、呼号、退旗10文明礼仪班会活动方案3活动打算、学习《小学生行为规范》

1、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

2、对学生中不讲礼貌利益的现象进行视察和调查，了解学生的3现状进行分项教化（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）、明确主持人

4、打算文明竞猜题5

一、开场白主持人、我国素有〃礼仪之邦〃的美誉，谦逊礼貌的语，始终是我国1a人民的日常生活的习惯用语、让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校内2b

二、现在大家都望见了，我们一共分成了个小组，在等会儿的活3动中，我们就以组为单位，起先一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家打算好了吗（生打算好了!）校内文明用语家庭文明用语社会文明用语大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养a:与文明程度，俗话说得好两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒让我们学会用一声文明用语，暖和四周的每一个人

（二）问答接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组分钟的思b:1索探讨时间，然后依据你们的回答来打分，回答得最好的一组,会得到满分一一分现在我们起先了20一组的同学请细致听题，不要漏掉了一个环节请组做打算

2、听好了你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校1今日，你也像平常一样来到教室，发觉老师还没来，可是，尽然有个同2学在过道上追逐打闹看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康地文体活动）、今日早晨，你起床时，发觉头痛极了，嗓子也特别干哑妈妈摸2摸你的头，发觉你发高烧了，必需到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前打算有事或生病时，肯定要记住事先请假）、老师在上课时发觉，须要用到小刀，而小刀是班的班主任曹老32师的，她正在办公室里改作业于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢（报告、借的缘由、礼貌用语，离开说再见等）（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说“再见〃）、今日，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书可是4你刚走进书店大门一一哇!书店一共有层，真大呀，该怎么办才好呢？4（询问店员是要留意称呼有礼貌，还要说感谢等）（恳求别人帮助时，要谦逊有礼不管是否得到帮助，都得想对方道谢!）、今日课间，你发觉在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她5的同桌小刚借了她的铅笔，不还小刚其实平常和你关系挺不错的，你确定先劝慰小红，再去找小刚谈谈你该分别对他们说些什么呢？（语气恳切，看法温柔，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关怀同学能辨别是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止）师宣布积分，鼓舞大家再接再厉

三、表演唱每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手,可以加动作等等，比一比哪个组最整齐（师打分，最终全班都要齐读）、小顾客假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请1敬重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦、小乘客假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;2车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵、小观众假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，3讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄、小游客假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，4见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到

四、宣布最终得分，送给奖品班主任讲话孩子们，你知道吗中国在历史上，是世界公认的“文明之邦〃、礼仪之邦〃的国家，是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信〃等社会公德的国家到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文。