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夏令营特色活动策划方案20xx夏令营是暑假期间供应予儿童及青少年的一套受监管的活动,参与者可从活动中寓学于乐,下面就是我给大家带来的20xx夏令营特色活动筹划方案,欢送大家阅读参考!20xx夏令营特色活动筹划方案1主题走进孔子故里,探寻博大精深的儒家文化
一、营员要求
1、酷爱祖国、酷爱人民,酷爱中国传统文化
2、身体安康、品德端正
3、遵守纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法律
4、友爱营员,安康交往,擅长合作,乐于助人
5、年龄9岁一一18岁在校生
二、儒家文化主题修学活动目的中华传统文化一一儒学是中华民族精神的家园,两千年的深厚集淀,使得儒学对于海内外炎黄子孙具有特殊的文化凝合力、和感召力儒学教化之目的在于重拾并整合优秀传统文化,使其得以系统地被传承和发扬,让更多的年轻人较为系统地学习儒学学问根底,在成长时期就承受优秀传统文化影响,打下传统文化的烙印,使其走入社会后能依据各自不同的爱好、爱好、特长、性格及社会机遇,更好地谋求独立开展,形成巨大的文化原创力
1、我们旨在通过儒学教化与旅游结合,整合文化资源,把传统动在老师遴选、活动支配上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关二是增加平安意识谨慎制定平安应急预案,签订平安协议书,明确岗位职责入营前要提示营员家长为孩子做必要的身体检查外出和活动期间,要责任到人,确保平安三是做好传播总结踊跃利用各种媒体做好传播工作,各地—书院网站、微博刚好呈现活动状况,为活动开展营造良好气氛活动完毕后,各市要谨慎总结经验,查找缺乏,努力打造〃图书馆+书院〃模式亮点品牌20xx夏令营特色活动筹划方案3为了更好地传播中国优秀传统文化,教化孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活实力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个平安、快乐而又富有意义的假期经探究,—县关工委、少工委、—县青少年宫和—小学乡村少年宫将联合举办〃传承国学经典,弘扬民族文化〃夏令营,具体事项如下
一、活动目的德行教化、身心熬炼、快乐暑假、全面成长
二、活动主题传承国学经典,弘扬民族文化,开启才智童心,塑造和谐少年
三、活动时间20—年7月27日一一8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参与,填好报名回执表后交回一小学乡村少年宫联系电话联系人
四、参与活动对象及人数小学五年级学生,招收人数45人
五、地点_县_小学及外出拓展训练等
六、课程支配
1、国学经典
2、弟子操
3、学习力
4、孝亲感恩歌曲
5、饮食、平安、家乡民俗
6、非遗传承、传统游戏
7、军事训练、素养拓展
七、活动保障措施⑴专设夏令营平安管理小组,专人负责照看学生生活⑵严格落实平安责任制度,细心筹划全部活动,保障活动平安⑶严格请假、外出制度,建立平安工作预案⑷每次学习活动之前都要检查人数⑸常常对营员进展平安教化,常常对校舍、活动设施进展检查⑹做好夏季防暑降温工作
八、留意事项
1、换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等
2、生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简洁衣物,造就自理实力)
3、水杯(提倡学生喝开水,造就简朴精神)
4、小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等
5、不提倡带零食、宝贵物品等,自带的重要物品等必需自行保管好20xx夏令营特色活动筹划方案4
一、组织单位_
二、夏令营活动主题我与奥运共成长
三、夏令营活动目的丰富广袤中小学生假期生活,更好地造就教化学员独立自强、刻苦耐劳、踊跃向上的精神,让学员深化体验军旅生,学习中国人民解放军英勇固执的优良作风,造就良好的行为习惯,提升国防教化素养,激发广袤中小学生的爱国主义热忱
四、夏令营活动工程队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救援常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等
五、夏令营活动类型
1、独立型A营参与性强,特殊加强对学员日常生活自理、独立、沟通实力的造就,适合自理实力较低的学员年龄要求八岁以上的学员均可
2、体验型B营、D营训练强度较低、参与性较强,适合广袤的学员年龄要求八岁以上的学员均可
3、熬炼型C营训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特殊增加彩弹枪对抗赛工程本课程要求学员自身身体素养较好、自理实力较强、年龄要求十二岁以上
六、夏令营活动时间
1、A营8天;B营5天;C营10天;D营3天
2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班
七、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原那么
2、每天都供应凉茶或糖水、水果,为学员降暑
3、特殊留意养分搭配,每天供应鸡蛋、牛奶为学员加强养分
4、为参与军事夏令营的学员供应军服和生活必需品、军营照
5、活动完毕后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网登载,并向《黄石日报》教化副刊引荐20xx夏令营特色活动筹划方案5
一、活动简介
1、时间、地点
2、意义丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的〃夏令营“生活
二、活动对象
1、参与人数每期每班15人
2、参与条件_x
3、活动费用_x元/期
4、报名时间
5、报名渠道_x
三、活动流程
1、一期时间为7天
2、每期每个班级学生人数为15人,支配1名外教和1名中方老师为主要负责人,及一位炊事员
3、主要活动内容早上以中教为中心,教化学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的词汇、句子做铺垫下午以外教为中心开展一系列的活动,有时组织外场活动时,学校需供应校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补
四、部门责任分工市场部和销售部a〃夏令营〃场地统筹支配b〃夏令营〃活动传播物料制作,市场部及前台负责发放传播单等0夏令营〃现场布置和秩序维护教学部a课程老师支配外教一名、中教一名bTutor传播〃夏令营〃活动信息给各自手上的学员,push本校学员踊跃参与c由带班老师负责传达〃夏令营〃活动信息及留意事项等给已报名参与全部〃夏令营〃的学员d〃夏令营〃过程中留意平安问题行政部负责选购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度限制
六、活动材料
1、场地布置类教室或操场等状况确认
2、传播物料类校内传播海报及校外传播单页
3、活动记录类相机
七、活动完毕后看法反应及效果评估
1、第一期夏令营〃活动完毕,由销售部在7月7日前负责汇总参与本次活动外教和中教了解本次活动的看法和建议
2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期〃夏令营〃最终活动方案PS课程及活动支配待确认20xx夏令营特色活动筹划方案文化教化与现代社会主义德育教化有机结合起来
2、通过儒学夏令营活动让更多的青少年了解儒学、相识儒学,并通过旅行相识儒家文化传承与开展的脉络
3、倡议社会重视传统文化教化,增加民族自尊心、傲慢感,造就孩子独立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观
4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建立的良好气氛,促进未成年人安康成长
5、传地承传统文化、宏扬儒学精神
6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者
三、活动背景儒学是民族的精华,是我们民族千百年开展中集淀形成的,只有民族的才是世界的民族文化必需保持相对的独立性中国的传统文化面临着前所未有的生存和开展危机,国学作为一个独立的民族文化体系,已经支离裂开,但却任然滋养着十几亿炎黄子孙,足见其深厚的文化生命力和开展潜力我们须要有自己的传统文化资源来接着滋养我们的子孙后代,所以我们就须要全社会对国学教化的关注,更须要国学教化夏令营这样的文化活动去实现这一目标我们知道,中国的佛、道、儒三家,为中华文化的三大支柱,而佛教、道教直到如今,都有一批教徒一一用生命实践其文化精神的人,只有曾经为三教之首的儒家文化,却在新文化运动和文化革命中,作为旧的价值观念被扬弃,至今没有儒教传承基地和传承者,这是一场文化危机〃麦当劳〃式的西方文化在入侵,〃韩流〃式的外来文化在涌入,传统美德正在遗忘、祖宗的价值观念正在丢失,假如我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感,没有了文化傲慢感,我们的社会还能前进吗?明天我们的民族性将在哪里找寻?生怕只能在博物馆里面找寻了!作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣只有中国传统文化,与现代西方文化进展碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族缔造力儒学教化,是在保持一种颇具民族特色的教化形式,这种教化形式的特点在于教学相对自由,透过施教人的言行,干脆影响学人,能干脆传承文化精神,有着现代学校教化所不具备的独特优势我们的宗旨不是去复原传统儒教书院,而是将儒学资源整合起来,让学生理解、相识、融会贯穿上儒学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人,他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必需造就具备传统精神的时代新人,而非迂腐守旧的无用之徒一个孩子的安康成长是一个家庭的利益所在,千万个未成年人的安康成长是国家兴隆兴盛的盼望所在当今国家领导人特殊重视传统文化和传统道德教化,儒学教化活动供应着给人的生命打上民族烙印的教养,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵所以,我们特组织此次活动,以此来推动传统文化教化的开展
四、活动内容
1、接受传统的教学方式结合一文化旅游资源进展室内室外讲解,寓教于乐
2、请高校教授讲授整体把握孔儒文化、孔子的教化思想、孔儒思想内涵、建立科学的学习观和奇妙的志向、为奇妙将来做准备等五方面讲课内容
3、参观儒家文化代表性景点孔府、孔庙、孔林、孟府、孟庙、颜庙、石门山等景点,了解儒家文化传承开展的根本脉络
4、组织观看大型古乐舞表演一一《孔子》
五、具体活动时间20—年暑假期间(7月5日—8月20日)、共举办8期(一期是5天)
六、每期规定营员数量30人左右
七、活动赠送
1、统一赠送次此夏令营专用T恤、帽子两套(学习或活动时用)
2、此夏令营完毕后赠送_特产一木雕如意
3、_大成殿合影
4、参营纪念手册
八、活动收获活动完毕后,可以要求学员把这一次的收获、体验、心得•、感受整理成自己的作品,并作为一个留念,可向媒体引荐优秀作品、参与评比活动,赞助单位供应奖品
九、行程支配第一天全天报到,地点在—宾馆,下午630分举办欢送晚宴,届时有次此夏令营主办、承办、协办三方代表出席、发言其次天早餐后,全体营员在孔庙集合早8点万仞宫墙前举办夏令营开营仪式届时有次此夏令营主办、承办、协办三方代表出席、发言早9点30分孔庙门前举办〃入泮仪式〃随后参观孔庙局部景点早10点10分在孔庙大成殿举办〃儒家文化主题修学开学仪式〃、学员代表依次向孔子敬献鲜花,后参观孔庙中午12点在指定餐厅用餐下午1点半参观孔子后裔居住的地方-------------------孔府下午4点在—宾馆会议室举办《孔子生平讲座》,讲师为_师范高校教授下午6点30分用晚餐第三天早730分用早餐,830集合登车赴—高校科技楼多媒体教室听一高校老师讲课具体如下演讲主题影响世界的最宏大人物之一演讲形式以讲为主,穿插互动和探讨演讲时间3小时左右演讲主要内容
1、一个特殊的时代
2、自强与奋斗的一生
3、弥高弥坚,泽被后世演讲意义整体把握孔儒文化12点用中餐,1320分集合登车结合上午讲课内容,参观世界性孔儒文化探究基地一孔子探究院,具体如下活动主题相识儒学探究基地活动地点及其范围孔子探究院及论语碑苑活动历时
3.5—
4.5小时活动内容
1、通过学习孔子的生平,深化了解孔子家世,孔氏后裔开展史,及其各种展览同学门可以在讲解员的引导下,参与有关孔子生平事迹等探讨
2、学习了解论语内涵,观沙孟海、张仃、沈鹏、谢云、王学仲、钱君匐、龚望、赖少其,李铎、康殷、陈立夫、韩国金庸里、日本表立云、法国熊秉明等海内外512位汉字书法家的力作,遵照指导员的提议,做一些互动性活动活动意义使同学们深化的了解孔子了解博大精深的儒家文化第四天早730分用早餐,830集合登车赴一师范高校科技楼多媒体教室听_师范高校老师讲课具体如下演讲主题一个宏大的教化家演讲形式以讲为主,穿插互动和探讨演讲时间3小时左右演讲主要内容:
1、有教无类
2、全面开展
3、因材施教演讲意义整体把握孔子的教化思想12点用中餐,1320分集合登车结合上午讲课内容,参观宣扬古代全科孔子六艺的孔子六艺城,以及鲁风民俗的一孔子故里园具体如下活动主题走进孔子六艺,探访鲁俗风情活动地点及其范围孔子六艺术城、孔子故里园活动历时
3.5—
4.5小时活动内容观以展示孔子六艺为主题的孔子六艺城,学习和观摩孔子六艺,即礼、乐、射、御、书、数观以其独具东方特色的建筑风格生动再现了鲁国民居和文化的孔子故里园,让人跨越二千五百年,领悟中国古代文化的博大精深景点更是以大量的史实资料,描绘了一幅孔子文化的壮丽画卷景点分为忠良阁、孝悌居、仁德厅、义行轩、才智库、勇毅楼、礼仪厅、廉洁坊、民俗街、演武场、农家院、孔府户人,以及九曲桥、荷花池、圣祖庙、崇圣殿、观川亭、孔子胜迹石雕等景区,更具有几十个参与性工程,动静结合,内容丰富,哲理深刻行走其中,追思先哲,参与中体验民俗,消遣中回味历史活动意义以生动形象的艺术表现形式将孔子的六艺学问及先秦时代风貌、古典乐舞加以再现以孔子的〃忠、孝、仁、义、礼、智、勇、廉〃八德思想为主题,配以独具特色的古鲁民居风貌使同学们更加深化的了解孔子儒家文化的意义第五天参观孔林,举办祭孔仪式,以及毕业典礼,颁发优秀学员证书,一儒家文化主题修学夏令营毕营仪式,中餐后送团
十、接待标准
1、门票在行程中所列的全部景点大门票
2、交通接站、送站、行程中局部防古马车等全部交通费用
3、膳食自助、桌餐形式以及菜品、水果每天变样
4、住宿经济四一六人间,独立卫生间、浴室
5、师资_师范高校数名老师、教授
6、导游_或_十佳导游
7、辅导员在校优秀高校生及相关活动工程专业人员20xx夏令营特色活动筹划方案2为充分发挥优秀传统文化在启迪才智、塑造高尚品德方面的踊跃作用,丰富青少年暑期生活,引导广袤青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆一书院举办20_年度公益国学夏令营活动有关事项通知如下
一、活动主题传国学新六艺,做儒雅好少年
二、活动目的执行《关于实施中华优秀传统文化传承开展工程的看法》〃踊跃举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营〃,以及《关于促进文化教化融合开展的看法》〃依托_书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动〃等要求,通过广泛开展国学教化和特色文化体验,让广袤青少年了解国学、相识国学、感受齐鲁文化魅力,增加独立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教化与德育教化的有机结合
三、活动内容遵照国学教化与体验活动相结合的方式,筹划完善夏令营活动方案,并组织实施各级图书馆尼山书院要踊跃整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操造就等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等同时,结合地方特色设置体验课程,将〃新六艺〃与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广袤青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力各级图书馆一书院要合理支配时间,依据本地实际状况组织开展实践活动有条件的可组织夏令营到济宁(_、邹城)进呈现场授课
四、有关要求一是加强组织引导省图书馆—书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜各市文广新局要加强对本地_书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活。