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夏令营活动方案模板20xx夏令营具有肯定的教化意义,参与者可从活动中寓学习于消遣,它是实施素养教化的有效途径,也是提高未成年人思想道德教化的重要渠道今日在这给大家整理了一些20xx夏令营活动方案模板,我们一起来看看吧!20xx夏令营活动方案模板1为了更好地传播中国优秀传统文化,教化孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活实力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个平安、欢乐而又富有意义的假期经探讨,—县关工委、少工委、—县青少年宫和—小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化〃夏令营,具体事项如下
一、活动目的德行教化、身心熬炼、欢乐暑假、全面成长
二、活动主题传承国学经典,弘扬民族文化,开启才智童心,塑造和谐少年
三、活动时间20—年7月27日一一8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参与,填好报名回执表后交回—小学乡村少年宫联系电话联系人
四、参与活动对象及人数小学五班级学生,招收人数45人影像光碟、活动纪念册)参与人员依据舞蹈特训课程结业考核,成果优秀者存档,报考本校时优先录用课程支配第一天06:30—07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:10-11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐(自由活动)19:00-20:30经典舞蹈影片赏析课20:30-21:30盥洗写生活日记21:40查寝、熄灯休息其次天06:30—07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:10-11:50四节舞蹈专业课12:00-15:00集合点名午餐、午休15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐、休息自由活动时间19:00-20:30晚自习课20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝、熄灯休息第三天06:30—07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:20-11:50四节舞蹈专业课12:00-15:00集合点名午餐15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐(自由活动)19:00—20:30晚自习课20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第四天06:30-07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐08:20-11:50四节舞蹈专业课12:00—15:00集合点名午餐、午休15:00-16:30两节舞蹈专业课17:00-19:00晚餐、打算汇报演出19:30-20:30汇报演出20:40-21:40盥洗写生活日记第五天06:30—07:20晨跑、晨练07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游08:30-12:00参观鸟巢水立方12:10-13:30集合点名午餐14:00-16:00参观北京体育高校院校16:30—20:40返回学校就餐、自由活动20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第六天06:30-07:20晨跑、晨练07:20-08:00盥洗、集合、早餐、上车出游10:00-15:00八达岭长城巡游15:10—17:10返回学校晚餐、自由活动21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第七天04:20起床上车出游05:10参观—升旗仪式06:10—10:00集合、早餐、参观故宫10:00-11:50参观北京天文馆12:40返回学校午餐、午休17:00—20:30晚餐、休息自由活动时间(整理内务)20:40-21:40盥洗写生活日记21:50查寝熄灯休息第八天06:30起床,洗漱07:20早餐08:00-08:20集合点名08:30-09:30结营仪式全体人员合影09:40家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记10:10各家长带领学生离校,结束八日夏令营活动注学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校,学校内有专人负责接待
五、地点—县—小学及外出拓展训练等
六、课程支配
1、国学经典
2、弟子操
3、学习力
4、孝亲感恩歌曲
5、饮食、平安、家乡民俗
6、非遗传承、传统嬉戏
7、军事训练、素养拓展
七、活动保障措施⑴专设夏令营平安管理小组,专人负责照看学生生活2严格落实平安责任制度,细心策划全部活动,保障活动平安3严格请假、外出制度,建立平安工作预案4每次学习活动之前都要检查人数⑸经常对营员进行平安教化,经常对校舍、活动设施进行检查⑹做好夏季防暑降温工作
八、留意事项
1、换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等
2、生活必备用品毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简洁衣物,培育自理实力
3、水杯提倡学生喝开水,培育俭朴精神
4、小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等
5、不提倡带零食、珍贵物品等,自带的重要物品等必需自行保管好20xx夏令营活动方案模板2
一、活动时间20_年7月8日-8月3日(暂定,会依据学校最终确定的考试放假时间进行微调,起先时间预料前后浮动三天左右)
二、活动地点麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下麦地小学只有一二班级,由于老师资源匮乏三班级以上的学生均去村外就读学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一班级有将近20个,二班级有15个当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言
三、活动主题走进麦地,播种阳光
四、活动设计支配
(一)20—年7月8日-一队员集合于成都动身至学校
(二)20—年7月9日至10日队员沟通,熟识当地环境
1、队员之间彼此熟识和沟通,队员自我介绍,沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动
2、与当地村民沟通,熟识当地社会与生活环境
(三)7月11日--12日夏令营活动打算
1、全部队员教案试讲,教学探讨沟通打算会
2、走访宣扬,进行暑假学生招募
3、课表制定、爱好课分班
(四)7月13日--8月2日夏令营活动时间上午文化课,下午为爱好课时间7月13日―8月1日(了解学生状况,发觉学生存在问题,夯实基础,刚好解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信念)
1、了解学生状况,发觉普遍存在问题,发觉各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行亲密关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善
2、乐观引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生进展爱好,拓宽学问面
3.帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时打算汇报演出8月2日上午文艺联欢;下午活动总结共享
(五)8月3日离开学校,返回成都
五、活动意义
1.培育学生独立自主地完成暑假作业的实力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式
2.培育学生的爱好爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信念和乐观的生活看法
3.指导学生进行课外实践活动,培育学生全面综合素养
4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基矗
六、活动预期效果
1.让孩子们完成暑假作业,驾驭学习技巧,养成良好学习习惯
2.培育孩子们的爱好爱好,拓宽孩子们的学问面,帮助他们树立自信念
3.培育孩子的沟通实力,帮助他们与老师和父母更好地沟通
4.教授孩子英语日常用语,订正他们的英语发音
5.学生在学习科技文化学问、在爱好课中完成了课外实践活动
6.关注之前来参与支教活动孩子的改变状况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据
7.对当地贫困家庭孩子的状况进一步的了解,并具体登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助20xx夏令营活动方案模板3为充分发挥优秀传统文化在启迪才智、塑造高尚品行方面的乐观作用,丰富青少年暑期生活,引导广阔青少年学习践行社会主义核心价值观,定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆—书院举办20_年度公益国学夏令营活动有关事项通知如下
一、活动主题传国学新六艺,做儒雅好少年
二、活动目的实行《关于实施中华优秀传统文化传承进展工程的看法》“乐观举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营〃,以及《关于促进文化教化融合进展的看法》〃依托—书院,组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动〃等要求,通过广泛开展国学教化和特色文化体验,让广阔青少年了解国学、相识国学、感受齐鲁文化魅力,增加独立、自信、自强精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现传统文化教化与德育教化的有机结合
三、活动内容依据国学教化与体验活动相结合的方式,策划完善夏令营活动方案,并组织实施各级图书馆尼山书院要乐观整合本地文化资源,延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培育等内容,开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等同时,结合地方特色设置体验课程,将“新六艺〃与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广阔青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力各级图书馆—书院要合理支配时间,依据本地实际状况组织开展实践活动有条件的可组织夏令营到济宁(_、邹城)进行现场授课
四、有关要求一是加强组织引导省图书馆—书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜各市文广新局要加强对本地_书院的指导,因地制宜,突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动在老师遴选、活动支配上,要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关二是增加平安意识细致制定平安应急预案,签订平安协议书,明确岗位职责入营前要提示营员家长为孩子做必要的身体检查外出和活动期间,要责任到人,确保平安三是做好宣扬总结乐观利用各种媒体做好宣扬工作,各地—书院网站、微博刚好呈现活动状况,为活动开展营造良好氛围活动结束后,各市要细致总结阅历,查找不足,努力打造“图书馆+书院〃模式亮点品牌联系人及电话20xx夏令营活动方案模板4
一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满意因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等因此,夏令营以〃欢乐成长〃为宗旨增加孩子责任心,培育孩子的自我管理实力让孩子在自然环境中关怀他人,在客服逆境中建立坚韧精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法
二、活动目的培育青少年乐观健康的心态,乐观进取的人生看法;了解自身优点,更乐观客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的实力,熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关怀,感受到乐观的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;回来大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!
三、活动的意义为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教化、心理嬉戏、拓展训练等形式,渐渐完善孩子的认知实力、心情调整实力、人际沟通实力及坚毅的意志力
四、活动的主题成长与欢乐〃融合青少年实训夏令营联系人联系电话20xx夏令营活动方案模板5为了丰富同学们的暑期文化生活,增加体质、挖掘自信潜力,磨练意志实力,培育优雅的行为气质,全面提高少年儿童的艺术修养.为将要报考各艺术院校的学生奠定舞蹈基础我们结合本校的实际状况,制定了“文化首都,艺术北京之旅〃为主题的夏令营活动方案供广高校生及家长参考,使同学们过个有意义的暑假,开心的暑假,有收获的暑假
一、活动主题和活动目的活动主题文明首都,北京之旅活动目的为了提高学生的身体素养,舞蹈爱好者的艺术水平,我校舞蹈培训部举办暑期北京之旅夏令营
二、组织机构主办单位北京市文化艺术职业学校承办单位北京体育高校附中舞蹈教学区、北京华艺远创教化询问有限公司
三、参与对象6—16岁,身体健康、品德优良,宠爱舞蹈者均可自愿报名参与,有肯定舞蹈基础者优先,男女不限,地区不限
四、活动时间及地点时间地点北京市丰台区南四环中路38号(北京市文化艺术职业学校内)
五、活动支配学员们将在美丽的校内环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的舞蹈基本功训练,形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观北京知名院校及北京各名胜古迹景点的观光巡游活动(具体的课程设置和活动支配详见日程表)
六、活动费用标准每人2280元营费,(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)
七、特殊说明凡参与本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程。