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幼儿园庆祝端午节活动方案篇20xx5在端午节到来之际,幼儿园准备了什么活动让小挚友参与呢那你知道20xx幼儿园庆祝端午节活动方案都有那些吗下面是我为大家收集的关于20xx幼儿园庆祝端午节活动方案5篇最新盼望可以帮助大家20xx幼儿园庆祝端午节活动方案1
一、活动目标
1、通过全蹲走动作练习,熬炼腿部肌肉力气和耐力,提高平衡实力和协调性
2、激发参与体育活动的爱好,体验游戏的乐趣
3、造就耐力及协同合作的实力
二、活动准备单元筒8个、体能棒8根(含连接器8个)、体能条4根、协力布道1套;矿泉水假设干、秒表1个、音乐
三、活动过程
1、老师带着幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进展走、跑交替练习
2、幼儿站成四路纵队,老师和幼儿一起在音乐的伴奏下有节奏地做热身运动头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳动运动等,重点活动膝关节和踝关节部位
四、集体游戏
(一)以〃我们的节日端午节〃为主题,广泛开展爱国主义教化活动在全校开展民俗学问教化活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广袤师生感受传统文化魅力,增加爱国主义情感,提中学华民族的凝合力和向心力
(二)开展〃与妈妈共同包粽子〃等活动,共同体验中国传统文化珍宝端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子俨然已经成为端午节的代表在端午佳节,和家人一起亲自将满满的祝福与奇妙的盼望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感,造就亲子感情
六、活动过程第一步准备阶段(6月4日―一6月9日)作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传闻和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关学问,这是端午节主题活动的首要内容全体同学要在班主任老师的带着下,通过各种途径找寻端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去相识和了解端午节,对端午节的来源、传闻故事、习俗活动都能了如指掌其次步实施阶段(6月11日一一6月15日)
1、学生制作手抄报(责任人班主任)通过制作手抄报,使对端午节的来源、传闻故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节学问的〃小专家”
2、国旗下的讲话主题端午节,人类独特的文化记忆主讲人—
3、开展端午实践活动〃与妈妈共同包粽子〃活动在接近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进展沟通20xx幼儿园庆祝端午节活动方案4
一、背景材料端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能熬炼和开展幼儿的动手实力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好同时、端午节又有着一个出名的来历,让幼儿了解〃屈原〃的故事,能激发他们初步的民族傲慢感为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动
二、主题目标
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动
2、对中国的传统文化感爱好,产生初步的民族傲慢感
三、环境创设
1、科学区投放艾草和菖蒲陈设不同造型的香袋
2、美工区放置制作长命缕和纸粽子的材料
3、阅读区张贴有关端午节的字条,让幼儿认读
4、表演区供应扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟
四、家长工作
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲解并描述端午节的风俗
2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
4、参与班级的包粽子活动
五、活动支配活动一端午节的风俗和来历目标
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历
2、对中国的传统文化产生初步的爱好,对屈原产生崇敬之情幼儿表现当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得特殊的谨慎,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出〃啊〃的惊羡声和缺憾声有的孩子还争着要把自己从家特长听到的关于端午节的来历和风俗说出来活动二艾草和菖蒲目标视察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途幼儿表现班上有四个幼儿特地让家长去市场购置艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外孩子们感到很新颖,他们以前看到过,但是却叫不知名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我我向他们说明和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这确定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样关于名称,有一个幼儿问我哪一样是艾草哪一样是菖蒲我当时一下子蒙住了,的确课前我没细致去查过资料,于是我就请小挚友帮助去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈小挚友们乐意地承受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了活动三粽子香袋目标
1、感受粽子香袋的美
2、在探究中学习叠制锥体技能
3、养成做事细心的习惯幼儿表现幼〃瞧!我包的粽子大吧〃幼〃我包的粽子可坚固了〃幼〃我们的粽子五彩缤纷的真漂亮,啊呜!咬一口〃幼〃哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!〃幼〃这个是我做的〃幼〃我的也有的,好几个呢!〃幼〃我们的教室真漂亮啊!别的班级确定没这么漂亮〃家长反映当家长来接孩子时,他们走进教室就发觉了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有爱好地凑近摸摸孩子们也特殊踊跃地拉着大人参观自己的作品,一脸的傲慢感家长们都说班级的环境特殊漂亮,特殊美活动四长命缕目标
1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解
2、学习搓线的技巧幼儿反映明显,孩子们特殊的宠爱搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线区域活动或课间休息时;都爱到美工区去搓长命缕玩,有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连颈部上也戴了一条女孩子还戴着跳起了舞“活动五做龙舟目标
1、通过视察、集体探讨,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟
2、增加合作性、缔造性、动手实力活动六包粽子目标
1、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生爱好
2、体验劳动和共享的乐趣幼儿反映包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了,孩子们可快乐了,总是来问我什么时候起先他们急迫地等待和渴望着活动那天,孩子们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参与活动的家长等一会不要迟到活动之前的准备,孩子们已经急不行待了,看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要起先动手了活动中,孩子们学得可谨慎,可踊跃了,一个劲地要求大人帮助指导虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份踊跃性和爱好照旧很浓下午,孩子们吃上自己包的粽子,又说又笑,离园时还带一个回家让大人品尝,成功的喜悦溢与言表家长反映家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长在活动中,他们教得很谨慎很耐性,手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包袱和捆扎活动完毕,家长们还主动帮助我们整理场地,扫地、擦桌、拖地、摆桌椅,一会儿工夫教室就干净干净了
六、活动效果与反思本次主题活动内容丰富好玩,活动效果好首先,幼儿的参与很踊跃谨慎,通过谈话“端午节的风俗和来历〃、折纸〃粽子香袋〃、毛线编制〃长命缕〃、积塑搭建“龙舟〃以及家长们共同参与的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了必需的了解和相识,同时也开展了动手实力,感受了节日的快乐气氛其次,家长们在活动中也特殊的协作,纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品,还特地请假来参与包粽子的活动,使活动的开展很顺当20xx幼儿园庆祝端午节活动方案5
一、活动目标
1、通过共享、沟通,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣
2、尝试动手制作端午节的相关物品粽子、香包、五彩绳、彩蛋
二、活动准备
1、准备制作端午节习俗物品的各种材料粽叶、糯米、线等;各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、给纸
2、端午节相关图片,艾草和菖蒲
3、邀请幼儿家人一起参与活动
三、活动过程
1、主持人致开场词淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日一一〃端午节〃,又称端阳节、五月节虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是一样的端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟尴像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等随着端午节脚步的接近,为了让小挚友了解中国传统文化的习俗,从小造就孩子们的爱国主义情感,今日我们幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个奇妙的传统节日此时此刻就让我们一起用掌声欢送我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!
2、手工活动⑴家长们呈现包各种花式粽子的技艺2制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,完毕后展示作品并相互赠送
3、亲子游戏
1、《袋鼠》人数1名幼儿+1名家长,共8对形式单面接力准备各班粽子2个,终点处摆椅子4把玩法幼儿面对家长,双手抱住家长的颈部,双脚勾住家长的腰家长双手各握一个粽子,老师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给其次对家庭,接着游戏,最先完成的一组即为获胜
2、《赛龙舟》人数1名幼儿+1名家长,共4对形式单面接力准备各班纸箱龙船四个,塑料椅子假设干玩法幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力
3、《快乐运粽子》人数1名幼儿+1名家长,共8对形式对面接力准备各班小桶一个,粽子假设干玩法幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,接着游戏在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜
4、“嘟嘟嘟〃跑得快人数:1名幼儿+1名家长,共8对形式对面接力准备各班一个呼啦圈,两个粽子玩法以班级为单位,8个家庭组合为一组进展接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最终一组家庭跑完,游戏完毕,快的那一班级获胜
四、亲子活动完毕各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,共享给全体家长和幼儿20xx幼儿园庆祝端午节活动方案5篇最新赛龙舟
1、布置场地,创设游戏情境设置4条〃赛道〃,在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的〃桥洞〃,在终点处放置1片长方形协力布道和假设干瓶矿泉水作〃大粽子
2、介绍游戏玩法,开展游戏四人一组扮演〃小龙舟〃,4只〃小龙舟〃全蹲姿态站在起点线后等待,其他幼儿那么在场外扮演〃观众〃游戏起先,4只〃小龙舟〃沿着〃赛道〃钻过〃桥洞〃到达终点,然后4人一起用协力布道运两个〃大粽子〃回起点任务完成后,交换角色,游戏接着,直至全部的小组完成任务老师计时,用时最短的小组获胜
3、游戏拓展老师可依据幼儿的水平,在路径中设置一些障碍,幼儿需绕障碍进展全蹲走,以增加游戏的难度20xx幼儿园庆祝端午节活动方案2
一、活动主题粽子飘香,品尝端午
二、活动原那么快乐为主,竞赛为辅
三、活动背景日子,不经意间,静静,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间转瞬,我们相聚已有一年时间作别大一,新的学期即将向我们走来,暑假即将起先为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的端午节
四、活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人
1.〃吃粽子〃是我们的传统习俗举办端午节,包粽子〃活动,通过包饺子竞赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温煦,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化一一包粽子
2.借此时机,促进同学间的沟通沟通,增进同学们的友情,增加同学们的凝合力,造就同学们的动手实力
3.在与教官离别之际,一顿团聚饭使得我区队同学与教官之间的情意变得更浓
4.接近期末,借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来时待即将到来的考试
五、活动开展活动开展分成两个局部第一局部在_二食堂教工餐厅进展包粽子和煮粽子八其次局部在江苏食品药品职业技术学院C115高校生活动中心举办文艺演出
六、活动传播1)相关信息将在_(前3天)上发布;2)请校播送站在相宜的时间(活动前3天每天中午)播送;3)横幅、海报,喷绘于活动开展前3天张贴完毕;4)在食堂处开展签字活动;
七、前期准备1)活动开展前1周批出传播场地、活动场地与活动所需设施2)活动开展前3天在主干路和食堂处拉横幅在C楼大厅张贴海报和喷绘3)活动开展前3天外联部联系其他院系的团支部书记和部长邀请参与本活动并请求供应一些传播的建议,增大影响气氛,增加传播力度;4)活动开展前3天团支部书记和书记助理联系其他院系主抓学生工作的老师邀请参与本活动;5)活动开展前3天团支部书记和书记助理联系院里的领导,邀请参与本活动,增大影响气氛,增加传播力度;6)活动开展前3天编辑部撰写好活动开场词和活动串词并要求主持人熟悉开场词7)活动开展前3天办公室、外联部和编辑部布置好高校生活动中心9)6月12日中午之前外联部拉好赞助并盼望12日晚上700参与本次活动并为获奖者颁奖
八、活动明细
1.活动时间6月10日晚上700彩排6月12日中午组织学生包粽子晚上进展文艺演出
2.活动地点高校生活动中心C115彩排和演出在二食堂教工餐厅包粽子
3.参与人员医药与安康管理系同学,其他院系的局部领导和同学,院里的领导
九、活动流程前期准备工作由团支书组织协调工作小组,与餐厅方面商定活动前的相关事宜组建传播小组由各班班长组成,负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官组建编辑小组由在学生会担当编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜组建选购小组由副区队长带人组建,负责完成活动所需物品的选购工作,生活委员负责费用地支出包饺子工具擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅供应!
十、活动中应留意的问题与微小环节
1、布置会场的时候必需要留意平安和不打扰到别人
2、假如食堂工作人员和我们一起过节要热忱以待不要搞的气氛犯难
3、假如在活动过程中出现什么突发状况要将影响降到最低限度
4、在购置材料中要以最少的金钱尽可能购置多的材料,要留意经济生活
十一、经费预算
1、布置会场用品150元
2、饺馅、面粉与饮料•700元(饺馅面粉500元,饮料200元)
3、一次性碗筷150元
4、零食200元
5、占地费50元
十二、活动内容
1.了解端午节的由来具体内容如下⑴农历五月初五是什么节日?(端午节)⑵那么,你们知道端午节的来历吗?⑶学生讲解并描述端午节的起源故事⑷一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子(主持人)在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是特别美味的但并不是每个人都会包粽子的今日我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5.蒸煮
6.文艺演出(主持人)你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗读表演首先我先宣布一下评分标准和奖项设置评分标准由评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取余下的平均分奖项设置最正确优秀奖一名;个人组一等奖一名二等奖两名三等奖两名优秀奖三名;团体组一等奖两名二等奖二名三等奖二名第一个人朗读竞赛中间环节由机电工程系_等人带来的小品,盼望大家宠爱下面公布个人朗读竞赛中的获奖名单一等奖_同学;二等奖_同学和_同学;三等奖_同学、—同学和—同学;优秀奖_同学、_同学和_同学;其次小组朗读竞赛中间环节由信息工程系—同学带来的歌曲,盼望大家宠爱第三女生齐诵第四男女朗读中间环节由—学院_同学带来的单口相声下面公布最正确优秀奖的获奖者—同学
十三、吃粽子请评委依据粽子的样式,口感评价并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王
十四、领导讲话,今日的端午节过得很有意义—快乐地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热忱,猛烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力同时也特殊感谢家长对我们活动的热忱参与通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的相识
十五、活动完毕附活动资料
1、故事概况⑴屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下很多用竹叶包袱的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)盼望找到屈原的尸体⑵曹娥寻父尸东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之⑶伍子胥的忌日传闻伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥⑷端午节有哪些习俗呢?(同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗)20xx幼儿园庆祝端午节活动方案3一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最快乐的莫过于天真活泼的孩子们了为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教化资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,遵照中心、省、市、区文明办的部署,现就组织开展〃我们的节日端午节〃主题活动,制定方案如下
一、指导思想深化执行科学开展观,以社会主义核心价值体系建立为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处
二、活动目的
1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯
2、感受中国文化节日的特点,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感
3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增加节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与华蜜
三、活动主题育传统美德,扬爱国之心
四、领导小组组长_副组长_组员_
五、活动内容。