20xx庆祝教师节创意策划方案

庆祝老师节创意策划方案20xx庆祝老师节创意策划方案20xx今年老师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，依据建设节约型社会和和谐、文明校内的要求，本着隆重、热忱、务实、简朴的原则，坚持重心下移，突出重点，务求实效、老师为本，突出尊师重教、教书育人，主动推动农村教化城市化进程，让.主动开展为老师办实事4办好事活动通过多种方式，主动为广袤老师办实事、办好事，帮助广袤老师解决工作、生活中的实际困难，切实改善老师的生活和工作待遇，特别要关切家境困难老师和农村老师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教、接着举办教化开放日活动老师节期间，全镇各中小学，尤其是5中、小学、小学、幼儿园要组织教化开放日活动，要通过标语、校x x xx内广播、黑板报等形式，营造深厚的活动氛围通过板报、展板、宣扬栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成果学校的试验室、教化教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点

三、加强庆祝活动的组织领导为切实把庆祝第个老师节活动组织好、落实好，镇教化办成立庆祝x第个老师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展各单位要把庆祝x第个老师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切x协作庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于月之前报教化局92x庆祝老师节创意策划方案20xx

一、活动目的为了让同学拥有感恩的心，在老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候老师您辛苦了，并用实际行动为老师做一事

二、活动主题心递感恩卡，情暖老师节

三、活动时间年-月-日至年-月--日

四、活动对象一至六年级全体学生

五、活动过程、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师庆贺老1师节、贺卡张张寄心语在老师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制2作贺卡，写上自己的祝福语，并在老师节当天亲自送出去，把对老师的敬重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远、各班以庆祝老师节为主题出一期黑板报3

六、活动要求各班要细心准备,细致组织,将活动开展得绘声绘色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教化的目的、贺卡规格卡片规格为115x20cm、内容老师节感恩卡，必需出现老师的名字

2、每班征集张

35、以绘画或剪贴方式制作，但以坚实、整齐、美观为原则

4、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部5

七、评比日期-月-日由-老师评审

八、嘉奖方法优良作品颁发奖状，并公开展示以资激励庆祝老师节创意策划方案20xx

一、指导思想为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广袤老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在第一个老师节来临之际，我园工会将实行我心目中优秀幼儿老师为主题的庆祝老师节主题活动

二、活动内容.家长调查问卷面对家长发放我心目中的优秀幼儿老师调查问1卷.幼儿访谈中大班班主任围绕老师节组织幼儿探讨，共同描述我2宠爱的老师形象.老师演讲围绕我心目中的优秀幼儿老师为主题，分年级组组织3老师绽开演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参与园级竞赛（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象）

三、活动时间八月下旬至九月中旬

四、活动流程

（一）前期工作布置及活动准备阶段（月日月日）

828831.召开工会委员会议，布置工作

1.通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬准备

2.制作我心目中的优秀幼儿老师调查问卷并上报园长室审核

3.印制调查问卷4

（二）中期调查问卷及活动宣扬阶段（月日日）917月日，发放家长调查问卷

1.91月日，制作横幅，对本次活动进行宣扬

2.93月日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象

3.97月日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞

4.97赛

（三）后期老师演讲及活动评价阶段（月日月日）97914月日，收回并统计调查问卷

1.97月日，举办园级老师演讲竞赛

2.910月日，颁发荣誉证书

3.913月日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准

4.914

五、评比方法.成立我心目中的优秀幼儿老师演讲竞赛评比小组，组长

1.园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣2誉证书

六、工作支配.撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作

1.召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作

2.负责资料的收集、整理、装订3负责主持园级老师演讲竞赛负责调查问卷的印制、统计，证书的制作负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料供应证书环境设计组制作宣扬横幅，展览活动过程各年级组组长组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比

1..收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于处2。